Revista DIPLOMACIA

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Ejército español

Spanish army

ro suficientes para detener a la in-

fantería atacante y a los carros de combate que la precedían. Al estar ocultas a los observatorios enemigos, no quedaban neutralizadas o destruidas en la preparación artillera previa al ataque, y podían realizar una defensa eficaz. El Teniente General Ángel González de Mendoza y Dorvier, del Cuerpo de Estado Mayor, que fue Director de la Escuela de Estado Mayor en 1956 y de la Escuela Superior del Ejército en 1963, fue el encargado de organizar y dirigir el recién creado por el Alto Estado Mayor, Centro Superior de Estudios de la Defensa Nacional (CESEDEN) en 1964. Fue ayudado en su cometido, entre otros, por el entonces Teniente Coronel de Artillería DEM Gonzalo de Benito Sola (46 Promoción, 1946), que con el grado de General retirado y 92 años de edad, estuvo presente en los actos del aniversario del día 10 de junio. Con el Teniente General Jesús González del Hierro, de 93 años (43 Promoción, 1943), y los 90 del autor (48 Promoción, 1948), éramos los tres únicos nonagenarios de la reunión. El General Miguel Cuartero Larrea, artillero DEM, fue un innovador en programas de televisión y en sus conferencias en las universidades, en los cursos de Comandante del Cuerpo de E.M. con capote verano de San1909 tander y El Escorial. El General Director de la Escuela de EM Juan Cano Hevia (Artillería, 48 Promoción, 1951), en su obra “Ideas sobre Estrategia General y Táctica Atómica”, con visión innovadora 60 DIPLOMACIA siglo XXI ● nº61

nos dio a conocer su teoría con “el principio de la incertidumbre de la guerra” y el carácter inteligente que exige la dirección de la guerra, frente al fanatismo de algunos políticos. Normalmente, todos los escritores militares presentan una faceta innovadora, deducida de las investigaciones que les han llevado a la creación de sus obras y de los mensajes a trasmitir. En el caso concreto del autor de este trabajo, además de esta circunstancia de escritor, su Licenciatura en Derecho por la Universidad de Zaragoza le llevó a proponer al catedrático de Derecho Internacional Luis García Arias, en 1954, la creación de la Cátedra “General Palafox” de Cultura Militar, primera en España de esta modalidad. Además, tuvo destinos en el Estado Mayor Central del Ejército y en el Alto Estado Mayor,

El liderazgo es también una actividad muy propia de un Oficial de Estado Mayor específicamente dedicados a investigar ausencias de organizaciones o de misiones que todavía no existían en nuestro país, y que ya habían mostrado su necesidad y eficacia en la Segunda Guerra Mundial. Por ello, pudo proponer al Mando la creación de la Escuela Militar de Guerrilleros, formando parte y bajo la dirección del Coronel Director de la Escuela de Montaña en Jaca; la Escuela Militar de Helicópteros; el Centro Superior de Estudios de la Defensa Nacional (CESEDEN); y el Club Social Militar de La Dehesa. Durante su etapa de Agregado Militar y Aéreo en las Embajadas de Argentina, Chile, Uruguay y Paraguay (1966 – 1970), “descubrió” accidentalmente que el Ejército argentino tenía vigentes, al igual que el español, las Ordenanzas Militares de Carlos III de 1768. Ello le llevó a proponer a S.M. el Rey la necesidad y conveniencia de actualizarlas, lo que dio lugar a la publicación, en 1978, de las Reales Ordenanzas para las Fuerzas Armadas. Tras una investigación durante veinte años para localizar todas las Ordenanzas publicadas por los Reyes españoles, presentó en 1999, en la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Información, la tesis doctoral titulada La Comunicación Interna en los Ejércitos: las Ordenanzas Militares españolas, dirigida por el Coronel de Ingenieros Fernando Ripoll Molinés (retirado) y profesor del Departamento de Periodismo II de dicha Facultad. Fue calificada de Sobresaliente cum laude. El liderazgo es también una actividad muy propia de un Oficial de Estado Mayor. La revista Ejército, en su número de mayo de 2010, publicó una interesante serie de artículos escritos por Diplomados de Estado Mayor, en los que muestran


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