Revista Cazamoscas Año 5 - No. 6.5 | Julio - Diciembre 2011

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Diana Carolina Arbeláez Echeverry

Crisis, escatología e ilustración sin ilusiones Diana Carolina Arbeláez Echeverry1 Universidad de Caldas E-mail: karohmillos65@yahoo.com.mx Resumen Este artículo presenta algunas reflexiones acerca del quehacer del filósofo frente a problemas que afectan al mundo que lo circunda. La propuesta es que el filósofo debe pasar de la contemplación a la acción, pero este paso tiene que estar mediado por la reflexión. El motivo de este escrito es la reforma de la ley de educación superior. Mi hipótesis es que este fenómeno está atravesado por dos conceptos: crisis y escatología, esta última entendida como discurso del fin Profesional en Filosofía y Letras, Universidad de Caldas. 1

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de los tiempos. Al final se muestra cómo en la forma de responder a esta problemática puede encontrarse una idea muy particular de ilustración. Palabras clave Crisis, escatología, ilustración, acción, privatización de la educación superior. Abstract This article presents some reflections on the task of the philosopher against problems affecting the world around him. The proposal is that the philosopher must move


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