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o Proyectos y geometría
El alumnado de quinto y sexto de Primaria, de manera voluntaria, ha realizado una serie de proyectos de fin de curso relacionados con las materias de Ciencias Naturais y Ciencias Sociais. Este año, en cuanto a los trabajos de ampliación de conocimientos, los llamados Centros de Interés, estuvieron condicionados por la Pandemia. Generalmente, año tras año, curso tras curso, son actividades que se realizan en grupo. Este hecho anima mucho al alumnado a participar, pues, aparte de ampliar conocimientos, aprenden jugando, fundamental para la motivación y el interés en estas edades y, al fin al cabo, en todas, pues el aprendizaje no debe de ser considerado como un acto simplemente impuesto y obligatorio, sino que el mejor de los aprendizajes es el que se realiza por gusto, por la necesidad de aprender. Cuando el alumno se instruye disfrutando, es un aprendizaje que resultará muy difícil que desaparezca, que se olvide. Es para siempre. Aun así, sin poder realizarlas actividades como de costumbre (ya volverán), muchos alumnos se animaros a participar e, individualmente, o en pequeños grupos burbuja de dos, realizaron estupendos proyectos de fin de curso. Encontramos desde vídeos sobre la historia actual de España hasta trabajos sobre la Economía en nuestro país. La Prehistoria, la evolución de las especies, volcanes…clásicos en este tipo de proyectos, también tuvieron su espacio este final de curso. Por mi parte, solamente quiero felicitar a los alumnos y alumnas por el esfuerzo realizado. Ha sido un curso muy duro a causa de la Pandemia y los niños y niñas han demostrado, algo que ya sabíamos, que son unos auténticos campeones y campeonas. Profe Miguel.

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Mientras en 3º de Primaria el alumnado ha trabajado la geometría mediante la realización grupal de una maqueta del colegio y sus alerededores, por su parte en 5º lo hacía a través del diseño de flores.










