Tempo al tempo 1-2-3 - ESTRATTO

Tempo al Tempo

Percussion Body

SCUOLA PRIMARIA

Suonare e muoversi con il corpo, divertendosi

• Funzionale per l' EDUCAZIONE MOTORIA

• Video tutorial per i gesti sonori

• Spartito Facile

FRI

BUM CLA

TU

Cinzia Bambini • Renzo Canafoglia

Tempo al Tempo

Suonare e muoversi con il corpo divertendosi

Cinzia Bambini • Renzo Canafoglia

INDICE

Classe

Tu … e la musica p. 4

Per la musica ci vuole orecchio p. 5

Suono o rumore? p. 6

Suoni e rumori con il corpo p. 8

Il corpo... la tua batteria p. 9

Osserva il tuo passo p. 10

Che cos’è una batteria? p. 11

Un esempio di batteria… p. 12

Il nostro corpo… sarà la batteria! p. 13

Piano e forte: l’intensità del suono p. 16

Lento e veloce: la velocità in musica p. 17

Ritmo alle filastrocche p. 18

Un ritmo ai nostri nomi p. 20

Filastrocca delle vocali p. 21

La filastrocca dell’Amicizia p. 22

I nostri amici numeri p. 24

Ma quanto dormiamo? p. 26

Rime con le sillabe p. 28

DIPLOMA FINALE p. 29

CIAO BAMBINI E BAMBINE, VI INSEGNERÒ

UN MODO PARTICOLARE

PER FARE MUSICA.

IMPAREREMO

LA BODY PERCUSSION!

Classe

Batteria e gesti sonori p. 30

Ritmo ai nomi con i 4 gesti sonori p. 36

PER I NINJA DELLA BODY PERCUSSION p. 38

Lo Spartito Facile p. 40

Suona con lo Spartito Facile p. 41

Inventa i tuoi Spartiti Facili p. 42 ... e il silenzio come lo suoniamo? p. 43

Ora che sei diventato esperto... p. 44 ... inventa tu p. 45

Diamo ritmo alle parole p. 46

Ritmo a famosi proverbi p. 48

DIPLOMA FINALE p. 51

Classe

Filastrocca di benvenuto

Torno a Scuola p. 52

Prima proposta p. 54

Seconda proposta p. 55

Terza proposta p. 56

Scioglilingua Trentatré Trentini p. 58

Scioglilingua Apelle figlio di Apollo p. 60

Tempo di Pasqua p. 62

Prima proposta p. 64

Seconda proposta p. 65

Terza proposta p. 66

Poesia È sempre tempo

e desiderio di pace p. 68

Poesia Io sono io p. 70

Spartito Facile p. 71

DIPLOMA FINALE p. 72

IO VI SUGGERIRÒ

TANTE IDEE PER GIOCARE

E CREARE MUSICA CON

LA BODY PERCUSSION!

TU... E LA MUSICA!

COS’È PER TE LA MUSICA?

2 Classe3

COME SI FA LA MUSICA?

QUALI STRUMENTI SERVONO?

HAI MAI FATTO MUSICA? DOVE E CON CHI?

TI PIACE LA MUSICA? PERCHÉ?

ASCOLTA L’ESPERIENZA VISSUTA

DA COMPAGNE E COMPAGNI…

1. DISEGNA UNO STRUMENTO

CHE TI PIACE O UN RICORDO LEGATO A UN MOMENTO

MUSICALE.

PER LA MUSICA... CI VUOLE ORECCHIO!!

SPESSO LA NOSTRA ATTENZIONE È ATTRATTA

PIÙ DA CIÒ CHE VEDIAMO CHE DA QUELLO CHE

ASCOLTIAMO. PER POTENZIARE LA TUA CAPACITÀ

DI ASCOLTO TI SUGGERISCO DUE ATTIVITÀ.

1 CHIEDI ALLA MAESTRA

DI APRIRE LA PORTA

DELL’AULA E LE FINESTRE.

CHIUDI GLI OCCHI

ED ELENCA TUTTI I SUONI

O I RUMORI CHE SENTI.

2 SEMPRE RIMANENDO AD OCCHI

CHIUSI, LA MAESTRA PASSERÀ

SILENZIOSAMENTE TRA

I BANCHI E TOCCHERÀ A TURNO

UN BAMBINO CHE PRODURRÀ UN SUONO O UN RUMORE.

GLI ALTRI BAMBINI PROVERANNO AD INDOVINARE LA FONTE

SONORA CHE L’HA PRODOTTO.

1. CONOSCETE LA DIFFERENZA TRA SUONO E RUMORE?

DOPO AVERNE DISCUSSO INSIEME, CONTINUATE

A LEGGERE LE PAGINE SEGUENTI.

SUONO O RUMORE?

CIÒ CHE SENTIAMO NASCE DALLA VIBRAZIONE DI UN CORPO.

SE LA VIBRAZIONE È REGOLARE, ORDINATA E PIACEVOLE

PER IL NOSTRO ORECCHIO DICIAMO DI ASCOLTARE UN SUONO.

SE LA VIBRAZIONE È IRREGOLARE, DISORDINATA E SGRADEVOLE

1. OSSERVA I DUE GRAFICI E COLLEGA ALLA PAROLA GIUSTA:

1 2 Classe3

SUONO RUMORE

2. OSSERVA LE VIGNETTE E SCRIVI NEL TONDINO SE SI TRATTA

DI UN SUONO (S) O DI UN RUMORE (R).

SUONI E RUMORI CON IL CORPO

Classe

1 2

SAPETE CHE CON IL VOSTRO

CORPO POTETE RIPRODURRE

MOLTISSIMI SUONI E RUMORI?

PER ESEMPIO, CON LE MANI QUANTI

Classe3

TIPI DI SUONI/RUMORI DIVERSI

RIUSCITE A PRODURRE?

E CON LA BOCCA? CON I PIEDI?

CON LA VOCE?

SPERIMENTATE LE IDEE SONORE

CHE VI VENGONO IN MENTE.

POI REALIZZATE UN BELLISSIMO

POSTER, DISEGNANDO AL CENTRO

DEL FOGLIO LA SAGOMA DEL VOSTRO

CORPO E TUTTO INTORNO I SUONI O I RUMORI TROVATI.

Coordinamento e redazione: Corrado Cartuccia

Grafica: Una zebra a pois, di Gloria Della Gatta

Copertina: Alessia Polenti, Marco Mancini

Illustrazioni: Claudia Venturini, Raffaella Ligi, Greta Crippa

Referenze fotografiche: Istock

Coordinamento digitale: Paolo Giuliani

Video: Renzo Canafoglia

Stampa: Gruppo Editoriale Raffaello

Si ringrazia l’Istituto Comprensivo “Lorenzo Lotto” di Jesi, classi II e V, per le immagini dei laboratori in classe.

Raffaello Libri S.p.A.

Via dell’Industria, 21 60037 - Monte San Vito (AN) www.grupporaffaello.it - info@grupporaffaello.it

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