VERIFICA

1. Scrivi se i seguenti nomi sono singolari (S), plurali (P) o invariabili (I).

viaggio libri gorilla piede piede piede bar film colore uomini sport alunna uova amicizie virtù partita urla bottiglie caffè cliente parti del corpo umano il braccio: al plurale il ciglio: al plurale il gesto: al plurale parti di un fiume, di un candelabro… lati di una strada, di un fosso imprese di eroi peli sull’orlo delle palpebre movimenti della mano o del braccio nazione nazionalità fratellanza fratello insegnante insegnamento amicizia amico uomo umanità biblioteca mobilio fogliame folla coro scolaresca lavastoviglie portamatite asciugamano mezzogiorno mappamondo biancospino ansia: sacchetto: pettinino: aspirapolvere: antipulci:

2. Nelle seguenti frasi sottolinea con il blu i nomi di genere comune e con il rosso i nomi indipendenti.

• Nella stalla erano rimasti tre buoi.

• Mio padre ha consegnato le chiavi alla custode del palazzo.

• Il violinista ha suonato per un’ora.

• Ho conosciuto la nuova collega della mamma.

• Mia nonna ha cinque nipoti: tre maschi e due femmine.

• Giulio e Sandro sono due fratelli vivaci e simpatici.

3. Leggi le definizioni dei seguenti nomi sovrabbondanti al plurale e vicino a ciascuna scrivi la forma plurale corretta.

4. Per ciascuna coppia di nomi scrivi qual è quello concreto e qual è quello astratto.

5. Scrivi il significato dei seguenti nomi collettivi.

6. Il nome “aspirapolvere” è formato da un verbo + un nome. Scrivi come sono formati i seguenti nomi composti.

7. Sottolinea solo le affermazioni vere.

• Bottino è il diminutivo di botte.

• Casetta è il vezzeggiativo di casa.

• Lampone è l’accrescitivo di lampo.

• Canino è il diminutivo di cane.

• Nasello è il vezzeggiativo di naso.

• Dragone è l’accrescitivo di drago.

8. Sottolinea tutti gli articoli presenti nel brano: con il rosso i determinativi, con il verde gli indeterminativi e in blu i partitivi.

Jenny era in preda all’ansia: il suo cucciolo era pieno di pulci... Afferrò le chiavi della macchina e corse fuori. Mezz’ora dopo ritornò con un sacchetto pieno di prodotti sufficienti a creare un polo chimico. C’erano dei bagni antipulci, polveri, spray e schiume. C’era un pettinino speciale per rimuovere le uova dei parassiti. Fatta l’operazione, mentre Marley si asciugava nel garage, Jenny passava l’aspirapolvere su pavimenti, tappeti, mobilio e tende.

9. Analizza i seguenti nomi tratti dal brano dell’esercizio precedente.