La comunicazione non verbale

R ifletto

Dania sta male, ma non lo può dire. Ho capito Dania, hai mal di pancia e devi vomitare! Non ti preoccupare, ti accompagno subito in bagno.

A pprendo

Quali indicatori hanno aiutato la maestra a interpretare il messaggio di Dania?

La comunicazione non si realizza solo per mezzo delle parole pronunciate o scritte, ma può avvenire anche con modalità non verbali, alcune consapevoli (i gesti), altre inconsapevoli (le espressioni del viso). Queste modalità sono molto utili a chi non conosce la lingua del luogo in cui si trova.

F isso

1. Osserva le seguenti immagini: che cosa vogliono comunicare i bambini?

2. Indica con una X le situazioni in cui il messaggio comunicato dal corpo e dalle parole è lo stesso.

Mi diverto tantissimo!

Sono molto arrabbiata con te.

Ho i brividi, che freddo!

Siamo super sazi! Basta così!

Che sorpresa, non me l’aspettavo!

Sono sveglio come un grillo!