RIVISTA ESTIVA CON:
LOGICA
LOGICA
Osserva: cambiando una sola lettera per volta, puoi arrivare…
da PORTO a MONTE
Ora prova tu.
da ROSSO a POSTO
da ERBA a ORMA
da CANE a MORE
da VERA a MELO
Per cominciare, ecco uno schema a 5.
Scopo del gioco
Riempire le caselle rosa con numeri da 1 a 5 in modo tale che in ogni riga e in ogni colonna siano presenti tutte le cifre da 1 a 5 senza ripetizioni.
• Osserva la casella 1: lì non possono andare né l’1, né il 4, né il 2, né il 5 perché sono già presenti nella prima riga. Il numero mancante è il
• Nella casella 3, per le stesse ragioni, va scritto il
• Nella casella 6 il numero è il (osservando la quinta colonna è più facile trovare la soluzione).
• Poi continua con le caselle 2, 4 e 5.
Ora le cifre da inserire sono da 1 a 8.
Suggerimento Bisogna partire dalle righe o dalle colonne con più numeri. Dove ne manca solo uno, è più semplice trovare la soluzione.
Risolvi il rebus.
In ogni insieme una delle tre parole non appartiene alla famiglia delle altre due. Scrivi le loro iniziali nell’ordine: ti daranno il numero di amici che Corrado e Nicoletta incontreranno.
GRAZIA SGRAZIATO DISCORSO
UNITA FORTUNA SFORTUNA
Chi, tra Corrado e Nicoletta, trova i due amici?
INCERTO ECCEZIONE CERTEZZA
1 999 + 2 362
845 – 200
80 – 19 4 740 : 20 5 179 x 5
8 89 635 : 91 9 5 x 11 10 113 + 153 12 394 – 53 15 25 x 11 17- 74 285 – 14 835 18 15 627 – 8 253 19 20 152 : 4 20 549 – 452 21 75 + 19 25 39 x 4 27- 42 x 18
917 – 324 30 194 + 299
+ 2 029
Colora: in verde, le coppie di parole che rimano in -ino; in arancione, quelle che rimano in -ello; in rosso, quelle che rimano in -etto; in azzurro, gli spazi con le parole che non fanno rima.
maschile amore cappello
ghiaccio vecchio
margherita
Scrivi nelle ali della farfalla le rime corrette. Osserva gli esempi.
-URA avventura -URO paguro -ENTO contento -ATA cioccolata
Decora il copricapo della faraona Hatshepsut con i motivi geometrici proposti sotto all’immagine o inventane di nuovi. Infine, colora.
Leggi le definizioni e completa lo schema con i numeri giusti.
VERTICALI
1 Segue il 20
2 Dopo il 99
3 Il doppio di 25
4 Il doppio di 31
5 Il prodotto tra 6 e 9
6 La differenza tra 100 e 22
7- È il triplo di 50
8 La metà di 40
9 È maggiore di 25 e minore di 27
10 È un numero pari successivo a 48
ORIZZONTALI
1 La metà di 50
2 La differenza tra 200 e 50
4 Il doppio di 300
5 Il prodotto tra 32 e 10
Osserva, calcola e rispondi.
QUANTI
GELATI IN TUTTO?
6 È maggiore di 6 e minore di 8
7- È il quadruplo di 4
8 Precede il 29
9 La metà di 500
11 Segue il 59
GELATI GELATI
€ 18 € 18
GELATI GELATI
€ 18 € 1,80 € 18
Leggi le indicazioni: con chi cenerà ciascun bambino e ciascuna bambina.
1 Amir va a cena con chi ha lo stesso cappello di Fiammetta.
2 Maya va a cena con chi è più sorridente.
3 Domenico va a cena con il più arrabbiato.
• Amir cena con
• Maya cena con
• Domenico cena con
Scopri la lettera che devi inserire al centro di ciascun cerchio per formare le parole, poi riscrivile. Attenzione: nel secondo cerchio la lettera può comparire più volte in una stessa parola!
Osserva e completa con gli ortaggi o le cifre corretti.
Completa i quadrati magici! Attento alle indicazioni.
La somma dei numeri di ogni riga, di ogni colonna e di ogni diagonale è
La somma dei numeri di ogni riga, di ogni colonna e di ogni diagonale è
Osserva l’esempio e scopri il valore dei simboli.
sono verbi al modo indicativo, tempo futuro
sono nomi di persona femminili singolari
Ora crea il tuo ritmo seguendo la legenda.
sono preposizioni semplici
sono aggettivi qualificativi femminili plurali di grado positivo
Scrivi accanto al numero di ogni strumento la lettera del personaggio che lo usa.
1 bilancia vigile 2 stetoscopio P giardiniera
3 martello pneumatico
dottoressa
innaffiatoio cameriere
6 estintore E fruttivendolo
paletta
giocoliere
Riordina le lettere che hai scritto e scopri com’è stato il tuo lavoro.
Completa inserendo in ogni casella la lettera dell’alfabeto corrispondente al numero e leggi il messaggio.
Segui l’ordine alfabetico della seconda lettera e completa la strada con parole a tua scelta.
Scrivi le parole di senso compiuto trovate lungo il percorso che dalla lettera F ti porta alla A.
Scrivi il maggior numero di parole possibili con le lettere date.
Usa l’ultima sillaba di ogni parola per iniziare la successiva.
Scrivi il nome di ogni disegno e riporta nella casella centrale la lettera che occupa la posizione indicata dal numero. Scoprirai il nome di un fiore invernale.
Leggi le parole al contrario e scrivile nel modo giusto. Fai attenzione: in ognuna c’è una lettera intrusa! Riordinale e scoprirai il nome di un animale.
o l o t t a u i o c s
L’animale è: s c o i a t t o l o U
Inserisci la lettera della parola MARE nelle figure giuste. Attento agli indizi!
• La M non è nel cerchio.
• La A è nel quadrato.
• La R non si trova in una figura con gli angoli.
• La E si trova in una figura che non ha 3 lati.
Osserva queste tessere da gioco con 3 simboli e completa con i disegni giusti l’ultima di esse. Attenzione: le sequenze numeriche NON vanno ripetute.
Trova le 16 parole nascoste e riscrivile.
Attenzione: sono tutte scritte in orizzontale tranne una!
Scrivi di seguito le lettere rimaste: otterrai un importante messaggio.
Colora la risposta corretta.
Il cuore umano batte circa 70 volte al minuto.
Quante volte batte il cuore all’incirca in un’ora?
7 000 42 000 4 200 700
12 ragazzi e 8 ragazze fanno parte del club “Viva l’amicizia”. Ogni settimana vengono accettati nel club 2 nuove ragazze e 1 ragazzo. Quanti saranno i membri del club nel momento in cui il numero delle ragazze sarà uguale a quello dei ragazzi?
22 24 28 32 36
Cristina abita in una strada piuttosto corta, le cui case sono numerate da 1 a 24. Quante volte viene impiegata la cifra 2 per scrivere i numeri delle case di tutta la via?
4 7 8 10 16
Aggiungi 17 al più piccolo numero intero di due cifre e dividi il risultato ottenuto per il più grande numero intero di una sola cifra. Che numero ottieni?
3 6 11 27
Leggi le definizioni e completa il cruciverba. Nella colonna evidenziata leggerai il nome di chi combatteva negli anfiteatri dell’antica Roma.
1 Fa ridere al circo, adulti e bambini.
2 È liquido e si usa per condire i cibi.
3 Combatte a cavallo.
4 La vince chi nelle gare sportive arriva tra i primi tre.
5 È più bravo degli altri.
6 Si usa per scacciare i vampiri.
7- L’azione che si effettua con il coltello.
8 Li vende il gioielliere.
9 È il verso dell’asino.
10 Si usa per disporre i cibi a cuocere nel forno.
Completa il sudoku tenendo presente la regola che trovi nel cartello qui a fianco. 3
Ogni numero da 1 a 9 deve comparire soltanto una volta in ogni riga, in ogni colonna e in ogni riquadro della griglia.
Osserva e collega i disegni del gruppo A con quelli del gruppo B in modo da ottenere 9 nomi composti, poi scrivili sotto. Attenzione: 2 disegni possono essere utilizzati più volte.
Questo triangolo equilatero è composto da nove fiammiferi. Spostandone cinque ottieni cinque triangoli: disegna la nuova figura accanto.
Sposta due fiammiferi e trasforma questo triangolo in parallelogramma: disegna la nuova figura accanto.
Ottieni un trapezio isoscele spostando due fiammiferi: disegna la nuova figura accanto.
Risolvi i rebus.
(5, 2, 8)
(6, 9, 2, 5)
(4, 5, 1, 9)
(7, 5, 5)
Abbina domande e risposte: scrivi il numero corretto. Poi completa la card.
1 Hello, what’s your name?
2 What’s your surname?
3 How do you spell it?
4 How old are you?
5 Where are you from?
I’m from the United Kingdom.
Hi! My name’s Eric.
My surname’s Wilson.
I’m ten.
W-I-L-S-O-N
Name:
Surname:
Age:
Country:
Ora rispondi alle domande su di te.
1 What’s your name?
3 How old are you?
2 What’s your surname?
4 Where are you from?
Conosci la geografia? Scegli l’opzione corretta.
1 I live in Madrid. I’m from Romania. France. Spain.
2 My friend Tom lives in Berlin. He’s from Sweden. Italy. Germany.
3 London is the capital city of Spain. Romania. the United Kingdom.
4 Naples is an important city of Sweden. Italy. France.
5 Paris is in Germany. France. the United Kingdom.
Abbina i mestieri ai disegni corrispondenti: scrivi il numero corretto.
1 cook 2 shop assistant 3 doctor 4 builder 5 teacher 6 mechanic
7- bus driver
8 engineer
9 pilot
Completa i testi scegliendo tra le parole proposte.
JOBS: artist • bus driver ACTIONS: drive • paint
an and I can pictures.
a and I can a big bus.
Completa con il mestiere appropriato.
1 A can repair cars. 2 A can build a house.
A can fly a plane.
A can give an injection.
Ricomponi i nomi delle stagioni, poi collega ogni stagione alla foto corretta.
Risolvi il cruciverba con i mesi nel riquadro, poi scrivi il mese che manca.
1 This month is the first month of summer.
2 This month has 31 days and begins with “J”.
3 This month begins with “N”.
4 This is the month of Halloween.
5 This month begins with “D”.
6 This month begins with “A”.
7- This month is in spring and has 5 letters.
8 This month has 28 or 29 days.
9 This month is in summer and begins with “A”.
10 This month is the first month of autumn.
11 This month has 3 letters.
THE MISSING MONTH IS .
Leggi la mail che ha scritto Claire.
Hello!
My name’s Claire and my surname’s Smith. I’m from England and I’m ten years old.
I’ve got two brothers, Mark and Alan (they’re twins!), they’re eight years old, and a sister, Emily, she’s three years old.
My mum is a doctor, she works in a hospital, and my father is a teacher, he teaches Maths. I’m on holiday at the seaside now. Wow!
I love summer, it’s my favourite season.
My birthday is in July.
What about you?
Claire
Leggi, poi indica con una X: T (true = vero) o F (false = falso).
1 Claire has got a brother and a sister.
2 She’s ten years old.
3 Her favourite season is winter.
4 Her mother is a teacher.
5 Her birthday is in July.
6 She lives in France.
Ora rispondi a Claire scrivendo di te.
Leggi, poi scrivi le parole evidenziate in corrispondenza delle parti della pianta.
There are four important parts of a plant.
• The flower attracts insects with its colours and smells.
• The leaf uses sunlight to make food.
• The stem carries water and nutrients to all parts of the plant.
• The roots take water and nutrients from the soil.
Ora indica con una X: T (true = vero) o F (false = falso).
1 The flower smells and attracts insects.
2 The roots take water from the sky.
3 The stem attracts insects.
4 The leaf makes food.
Ecco altre parti importanti della pianta. Collega i nomi alla spiegazione corretta.
The fruit… The branches… The seed…
… gives rise to a new plant.
… support leaves, flowers and fruits.
… contains and protects the seed.
Completa le informazioni sulla scrittura dell’Antico Egitto con queste parole:
Nile Delta • stone • Museum • symbols
Ancient Egyptian writing is made of , not letters. They are hieroglyphs and they are a big mystery.
Champollion studies the and solves the mystery. Now we can read hieroglyphs thanks to him.
The solution to this mystery is the Rosetta Stone, discovered in the . It has the same message in three different languages! You can see the Rosetta Stone at the British , in London.
Osserva, trasforma i simboli in parole e scegli a che categoria appartengono.
HIEROGLYPHS
The words are: months countries seasons actions
WORDS TO DESCRIBE THE
Osserva le foto dei paesaggi, poi scrivi il numero della parola corrispondente.
a river a hill a mountain a glacier a lake a plain an island the coast/sea a volcano a forest/wood
Osserva i ritratti, scegli il tuo preferito e completa le descrizioni. Prendi spunto da queste parole. Puoi usarne anche altre.
red hair • blonde hair • brown hair • long hair
brown eyes • blue eyes • a big mouth • a small mouth sad • happy scared • tired • calm
Johannes Vermeer,
With a Pearl Earring, 1665
Artist:
Artwork title:
Caravaggio,
a
, 1595
The portrait shows: a man a woman a boy a girl
He/She has got (appearance)
He/She looks (feeling)
La tua rivista per l’estate con tanti passatempi e giochi. Tieni attiva la mente e impara...
S oluzioni con l’app RAFFAELLO PLAYER
Allegato omaggio con ”A MENTE FRESCA”. Non vendibile separatamente.