Implantación de software Graph 4.4.2 para potenciar el aprendizaje de las inecuaciones lineales

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3.4. Instrumentos de recogida de datos Los datos recolectados en la investigación tendrán características de tipo cuantitativo, los cuales serán obtenidos

directamente de la realidad, por lo tanto permitirán

conseguir los dos primeros objetivos específicos planteados. Los instrumentos para la recolección de datos (ver Anexos 1 y 2) fueron validados por dos profesionales expertos en la asignatura, el Lcdo. Daniel Shauri, MSc (ver anexo 4), y el Lcdo. Alex Ludeña, MSc (ver anexos 5).

3.4.1. La encuesta La encuesta es una técnica de investigación que consiste en una interrogación verbal o escrita que se realiza a las personas para obtener cierta información que se necesita para una investigación (Olabuénaga, J. I. R., 2012). Cuando la encuesta es escrita se hace uso del instrumento llamado cuestionario, el cual “consiste en un conjunto de preguntas respecto de una o más variables a medir. Debe ser congruente con el planteamiento del problema y la hipótesis” (Hernández et ál., 2010, p. 217, como se cita en Brace, 2008). Esta encuesta es estructurada ya que contiene una lista formal de preguntas que se le formulan a todos por igual, y su principal ventaja es que, dependiendo de su profundidad, se obtendrá datos muy precisos; sin embargo el riesgo radica en la posibilidad de que los estudiantes indiquen respuestas falseadas. Estas será aplicada a los contabilidad

estudiantes de tercer año bachillerato especialización

para conocer su opinión en cuanto al uso de software en las

clases de Matemáticas y también conocer la frecuencia con que utilizan las TIC´S


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