Desarrollo de la motricidad fina a través de ejercicios grafomotrices en los estudiantes del tercer

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Motivación Las lanchas Experiencia concreta Completar las figuras que se muestra al inicio de la hoja de trabajo

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Hojas de trabajo Lápiz HB Pizarrón Tiza liquida

FECHA DE FECHA DE INICIO: FINALIZACIÓN: 26 de Julio de 26 de Julio de 2016 2016 INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIÓN:

2016 - 2017

INDICADORES DE LOGRO

Listad de cotejo

TÉCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

Entrega la hoja de trabajo realizada completamente Mantiene la noción de un espacio entre el uno normal y el uno inverso Realiza un solo trazo para formar el uno sin necesidad de levantar la mano Asienta el lápiz para lograr el trazo Realiza la “V” mayúscula respetando los cuatro espacios a utilizar por cada “V” 2. PLANIFICACIÓN

RECURSOS

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADA: Trazar líneas en correspondencia a las muestras planteadas

DOCENTE: Angélica Paola Gaibor García

ESCUELA BAUTISTA

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO Artículo 11 literal i, Artículos 40 y 42 1. DATOS INFORMATIVOS: ÁREA/ASIGNATURA: NÚMERO DE PERIODOS: 1 periodo

LOGOTIPO INSTITUCIONAL

CUARTO PLAN DE CLASE

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