Categoría ESCUELA
Primer puesto
Accionarios de la poesía Seguí, Provincia de Entre Ríos
C
María Luz Dettler Yugdar on la intención de derribar preconceptos dispues-
imágenes. Las creaciones y selecciones son someti-
tos alrededor de la poesía: “es un género de elite”,
das a votación, y de allí surge el “banco de frases de
“solo la escriben privilegiados” surge este proyecto
Acción Poética”. Paralelamente, se solicita la dona-
que combina trabajo áulico y extra áulico, individual
ción de pintura y la cesión de paredes, a través de los
y grupal, de lectura y escritura, desde la escuela hacia
medios de comunicación locales y las redes sociales.
la comunidad, hacia el mundo.
En horario extra escolar, previo acuerdo con el ve-
Acción Poética Seguí es un movimiento literario-
cino que haya cedido su pared, se procede al pintado:
mural generado junto con los alumnos de 6.° del Insti-
el banco de frases se pone a disposición del dueño del
tuto Padre Enrique Lauman D-49, de Seguí, Provincia
muro, encargado de elegir la frase; se comienza a tra-
de Entre Ríos, cuyo objetivo es la revalorización de la
bajar con el látex blanco, que actúa de fondo, y lue-
palabra. Mediante esta idea se busca fomentar el gus-
go se plasma la elección del vecino en letras negras;
to por la lectura y creación de poesías a través de la
una vez finalizado, se documenta mediante fotos, que
escritura creativa. Del trabajo en clase y fuera de clase
son subidas a la página de Facebook “Acción Poética
resultan frases –propias y de escritores de renombre–
Seguí – Entre Ríos”. A través de ella, de acuerdo con
que luego son pintadas en paredes de toda la localidad,
roles rotativos previamente establecidos (administra-
gracias a la colaboración y participación de los vecinos.
dores, creadores de contenidos), los estudiantes se
Durante las clases, los estudiantes generan diver-
relacionan con Acciones Poéticas de toda Latinoa-
sos textos mediante técnicas de escritura como el bi-
mérica. Así se experimenta la literatura desde pers-
nomio fantástico; escriben poesía colaborativa; leen
pectivas no tradicionales. Acción poética se enmarca
todo tipo de literatura en búsqueda de frases que les
en un movimiento internacional que conjuga lo glo-
provoquen sensaciones; resignifican sus lecturas en
bal y lo local.
“VIVA (MOS) LA VIDA SIN UN PORQUÉ”. Frase creada por los alumnos y elegida por la dueña de la pared para que fuera plasmada allí.
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