Plan Achterban!

Page 1

Plan Achterban! Beste student en aanverwant, Graag nodigen we je uit op enkele info- en discussieavonden over onderwijs. Studentenvertegenwoordigers doen hun best om de stem van de student aan de faculteit te laten horen, maar met dit initiatief willen we de discussie naar de student brengen. Hét moment om je te informeren en uit te spreken! Via deze module kan je je inschrijven voor één of meer avonden (telkens Raadzaal SW 00.113, van 19u30* tot 20u30). Ook kan je nu al input leveren die we zullen gebruiken om de discussie te structureren. Enkele dagen voor de avond zal je een herinneringsmail ontvangen met wat basisinfo. Van harte welkom! Politika Onderwijs

Een overzicht? Ga naar pagina 2  Inschrijven? Volg deze link!

*onder voorbehoud **contact: sam@politika.be ***Keep an eye on our Facebook-page!


1.

Exit ex cathedra - 23/11 (telkens Raadzaal SW 00.113, van 19u30* tot

20u30) 5 à 10 procent van wat in een (massa)hoorcollege gezegd wordt blijft hangen. Eén enkel vak kan gevolgd worden door 10 verschillende studierichtingen, zonder dat er onderscheid gemaakt wordt naar vooropleiding, niveau en interessegebied. Dat we ons onderwijs anders moeten organiseren is duidelijk. Maar hoe?

Gast: Vicedecaan Onderwijs Koen Matthijs (Sociale Wetenschappen)

2. Curriculi, curricula (incl. brede bachelor, tweejarige master) - 28-29-30/11 Een opleiding bestaat uit algemeen verplichte vakken, keuzepakketten en vrije keuze. Zo zou een logisch curriculum moeten ontstaan met leerlijnen van bachelor tot master. Heb jij de indruk dat dat bij jou het geval is? En hoe zit dat bij de tweejarige master? Gasten: programmadirecteurs - Bart Maddens (Politicologie, 28/11), - Jos Berghman (Sociologie, 29/11) en - Steven Eggermont (Communicatiewetenschappen, 30/11)

3. Final destination: examens… en dan niets meer? - 7/12 Een semester (of blok) lang bereid je je voor op examens. Je wordt er gewikt en gewogen. Je krijgt enkel een weinigzeggend cijfer terug. Is dit de juiste manier om kennis en vaardigheden af te toetsen? Moet feedback meer structureel ingebed worden? Gast: Decaan Peter Lievens (Faculteit Wetenschappen)

4. Studentenvertegenwoordiging: in- en uitspraak - 14/12 Problemen oppikken bij medestudenten, signaleren aan docenten en op zoek gaan naar oplossingen: het ideaalbeeld van studentenvertegenwoordiging. We doen ons best, maar het kan altijd beter – en jij verdient daar een stem in. Gast: Inge Geerardyn (Ondervoorzitster LOKO)


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.