Plan Zambia
Een kijkje in onze wereld Een belangrijk deel van het werk van Plan is kinderen en jongeren de kans te bieden om hun problemen met elkaar te bespreken. Daarnaast zorgt Plan ervoor dat volwassenen respect krijgen voor hun standpunten, zodat zij de kinderen betrekken bij besluiten in de gemeenschap. Deze beschrijving is samen met de kinderen gemaakt en geeft u een beeld van de problemen die zij bespreken en hoe zij samenwerken.
Beste Sponsor, Hartelijke groeten vanuit Zambia! Wij, de kinderen van Mansa, een district in de provincie Luapula in het noorden van Zambia, vertellen u graag over onze vorderingen op school. Toegang tot onderwijs is een van de grootste problemen in Zambia. Bij ons was dat [Type a quote from the document or the summary ook zo. Dankzij het onderwijsprogramma van Plan of an interesting point. You can position the text box hebben we kennis gemaakt met kleuterscholen. anywhere in the document. Use the Text Box Tools Daardoor is onze kijk op onderwijs helemaal tab to change the formatting of the pull quote text veranderd. Plan Zambia heeft met onze ouders het peuter- en kleuterprogramma opgezet om het box.] leren van jonge kinderen te stimuleren.
Onze vroegere kijk op onderwijs Voordat Plan hier werkte en dit programma startte, hadden de meeste ouders en kinderen nooit gehoord of gedroomd van een kleuterschool. Kleuterscholen waren er alleen in de stad. Kinderen voor de nieuwe kleuterschool Hier op het platteland hadden wij geen hoop om ooit te kunnen lezen en schrijven, omdat er op school alleen plaats is voor een beperkt aantal leerlingen. We wisten niet of we ooit naar school zouden kunnen. Het afmaken van de lagere school was ook moeilijk, omdat de meeste kinderen heel laat begonnen met school. Dit komt door de armoede en doordat onze ouders niet kunnen lezen en schrijven. Plan begon met voorlichtingsbijeenkomsten en vertelde over de voordelen van onderwijs –ook voor de jongste kinderen. Plan stimuleerde onze ouders en leiders om tijd te investeren in peuter- en kleuteronderwijs. Onze ouders en de traditionele leiders twijfelden om onze broertjes en zusjes naar school te sturen, omdat we nooit zulke scholen hadden gehad. Langzaam maar zeker begonnen zij het initiatief te waarderen. Zij leverden materialen om de school te bouwen en betaalden de vrijwillige leerkrachten met landbouwproducten.
DEC_ZMB_FY12