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Pintura y Universidad. Colecciรณn UPNA 25ยบ Aniversario

Cuenta atrรกs para la Carpa

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UNED Pamplona celebra el Acto 7 de Apertura UNIVERSIDADES

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COLEGIOS

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BECAS

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MรšSICA

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AGENDA

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Directorio |

Octubre 2012

www.periodicoestudiante.com

Redacción: Navarprensa. Tel.948 240 308 E-mail:info@periodicoestudiante.com Coordinador: Ion Buxens Depósito Legal: NA 921/2010

DIRECTORIO DE CENTROS UNIVERSIDADES: Universidad Pública de Navarra Campus de Arrosadía Tel. 948 16 90 00 Fax. 948 16 91 69 Mail: infoweb@unavarra.es Campus de Tudela Avda. de Tarazona s/n Tel. 948 41 78 00 Fax: 948 41 78 92 Mail: info.tudela@unavarra.es Universidad de Navarra Campus Universitario Pamplona Tfno. 948 42 56 00 Centros de la Universidad de Navarra: Tecnun: T. 943 219 877 / F. 943 311 442 informacion@tecnun.es IESE: T. 91 357 08 09 / F. 91 357 29 13 info@iese.edu ISSA: T. 943 467 144 / F. 943 468 982 info-issa@unav.es Clínica Universitaria: T. 948 255 400 / F. 948 296 500 webcun@unav.es

Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea Campus de Álava: Comandante Izarduy, 2 (Vitoria-Gasteiz). Tel Vicerrectorado.: 945 01 43 01 - http://www.araba.ehu.es Campus de Bizkaia: Barrio Sarriena s/n (Leioa - Erandio). Tel.: 94 601 20 00 http://www.bizkaia.ehu.es Campus de Gipuzkoa: Paseo de Arriola 2 (Donostia - San Sebastián). Tel.: 943.01.80.00 Universidad de Deusto: Campus de Álava: Antiguo Conservatorio Las Escuelas, 10 (Vitoria-Gasteiz). Tel.: 945 25 46 69 Campus de Bizkaia: Avda. Universidades, 24 (Bilbao). Tel.: 94 413 90 00 Campus de Gipuzkoa: Camino Mundaiz / Mundaiz Bidea, 50. (Donostia - San Sebastián). Tel.: 943 32 66 00 Universidad de Mondragón Arrasate – Mondragón: C/ Loramendi, 4. Apdo. 23. Tel. 943 794 700 / 943 712 185

CIMA: T. 948 194 700 / F. 948 194 718

http://www.mondragon.edu/

cima@unav.es

ESCUELA DE ARTE DE PAMPLONA:

UNED (Universidad Nacional de Educación

C/ Amaya 27-29, planta baja PAMPLONA.

a Distancia)

Tfno. 948 29 12 03 - Fax. 948 29 05 36

C/ Sadar, S/N – Pamplona / Iruña

ea.pamplona@educacion.navarra.es

T. 948 24 32 50 www.unedpamplona.es Magallón 8 (Tudela) T. 948 82 15 35 info@tudela.uned.es

ESCUELA NAVARRA DE TEATRO: C/ San Agustín, 5 – Pamplona / Iruña Tfno. 948 22 92 39

BIBLIOTECAS: Universidad de Navarra Campus Universitario biblioteca@unav.es Bibliotecas públicas de Pamplona: Pamplona-CIVICAN: Pio XII, 2 bis. Tfno. 948 074 343 biblioteca@civican.es Pamplona-Echavacoiz Grupo Urdánoz Avd. Aróstegi s/n Tfno. 948273262 bibliech@cfnavarra.es Pamplona-Mendillorri Concejo de Sarriguren, 3 Tfno. 948 162 847 biblimdl@cfnavarra.es Pamplona-Milagrosa Isaac Albéniz 8, bajo Tfno. 948 245 460 biblimil@cfnavarra.es Pamplona-Orvina Avd. de Villava 2ª Agrup. Orvina Tfno. 948 149 882 bibliorv@cfnavarra.es

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN GOBIERNO DE NAVARRA:

AJE NAVARRA. ASOCIACIÓN DE JÓVENES EMPRESARIOS DE NAVARRA

(Programas de formación comunitarios)

C/ Doctor Huarte, 1, 1ºA.

C/ Santo Domingo s/n Tfno. 848 42 65 00 Fax 848 42 60 52

ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS: C/ Compañía 6. Pamplona Fax. 948 20 63 44

CENTRO NAVARRO DE AUTOAPRENDIZAJE DE IDIOMAS:

Directorio de Agencias del Servicio Navarro de Empleo Pamplona sas:

Agencia

Ofertas 848425801 Contratos 848425802

Tfno: 948 207 343

Fax 848420918

CASA DE LA JUVENTUD DEL AYUNTAMIENTO DE PAMPLONA

Mail: casajuventud@casajuventud.com

Teléfono 948-233512 – Fax 948-152940

www.casajuventud.com

INSTITUTO NAVARRO DE LA JUVENTUD C/ YANGUAS Y MIRANDA 27, PLANTA BAJA

Edificio de Derecho.

Teléfonos:

Campus Universitario

848-427898 (Secretario de Juventud)

E-mail: cee@unav.es

Teléfono: 848 42 44 00 - Fax: 848 42 44 70 / 848 42 44 71

planta baja

Pamplona-San Pedro Virgen del Río s/n Tfno. 948 136 664 biblispe@cfnavarra.es

Fax: (+34) 948 425 622

C/ Arcadio Mª Larraona 1. 31008 - Pamplona

C/ Compañía 6,

C/ SANGUESA 30, PLANTA BAJA

Tel.: (+34) 948 425 634

SERVICIO NAVARRO DE EMPLEO

Tel. 948 20 63 43

Pamplona-Yamaguchi Plaza Yamaguchi Tfno. 948 264 028 bibliyam@cfnavarra.es

CENTRO DE DOCUMENTACIÓN EUROPEA:

Tel.: 948 243 045

848-423900 (DIME - Teléfono joven) http://www.navarra.es/ home_es/Temas/Juventud/

Empre-

Centro Formación Iturrondo: Avda. Villava, 1 (Burlada) empleo.empresas@navarra.es Pamplona 2º Ensanche Teléfono: 948 15 19 09 – Fax: 848 42 09 15 Calle Aoiz, 6 epamensa@navarra.es Pamplona Yamaguchi Teléfono: 848 42 45 00 – Fax: 848 42 45 16 Arcadio Mª Larraona, 1, 2ª epamvado@navarra.es Pamplona Rochapea Teléfono: 948 13 28 50 - Fax 848 42 09 41 Errotazar, 9-11-13 epamrotx@navarra.es


| Universidad de Navarra

Octubre 2012

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Prácticas en el Laboratorio Iñigo Navarro-Rubio y Alfonso Aparicio, delegado de la Escuela de Arquitectura y subdelegado de la Universidad de Navarra

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ñigo Navarro-Rubio y Alfonso Aparicio acaban de ser elegidos delegado y subdelegado de la Universidad de Navarra. En la votación participaron los representantes de las quince facultades y escuelas del centro académico. Iñigo Navarro-Rubio, estudiante de 6º de la doble licenciatura de Derecho y Economía y natural de Madrid, destacó dos objetivos para este curso: la solidaridad, ya que “la Universidad no solo forma profesionales, sino también personas”, y las salidas profesionales. El delegado señaló que solo es “la cabeza visible de un grupo de personas que han aportado muchas ideas” y que centrará sus esfuerzos en canalizar todas las buenas propuestas que salieron a la luz en la reunión previa a su elección. Por su parte, el pamplonés Alfonso Aparicio, alumno de 4º de Ingeniería Industrial Electrónica de la Escuela de Ingenieros Tecnun (San Sebastián), subrayó que su propósito es “seguir creciendo en el plano solidario de los estudiantes” y destacó la gran oportunidad que se le presenta para “potenciar la unión entre el campus de San Sebastián y el de Pamplona”.

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ás de 500 alumnos de la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Navarra realizarán durante este año académico actividades prácticas en el Laboratorio de la Escuela de Arquitectura, un espacio de 1.000 m2 de superficie. Como novedad, en la zona multiusos se ha habilitado un lugar con herramientas para que los estudiantes puedan construir maquetas. También seguirán teniendo lugar sesiones prácticas de asignaturas en las otras dos áreas de las que consta el Laboratorio: el espacio de estructuras y las aulas de construcción. De este modo, la Escuela pretende reforzar la vertiente práctica de las titulaciones de grado, Máster y doctorado, tanto en lo que respecta al conocimiento de los productos constructivos y las técnicas de ensayo para el control de las obras de construcción, como en las fases experimentales de los trabajos de investigación.

Trabajos para empresas externas Además de apoyar la labor docente, el Laboratorio seguirá realizando trabajos técnicos independientes para promotores, proyectistas, direcciones facultativas, empresas constructoras, suministradores, usuarios finales, empresas de

seguros... Desde su creación en 1966 hasta la fecha ha asumido encargos para compañías e instituciones como Aenor, ArcelorMittal, Thyssen Krupp, Telefónica, Nissan Forklifts, Helvetia, Bonduelle y Gobierno de Navarra, entre otras. Como laboratorio de ensayos, lleva a cabo certificados de ensayos físicos, mecánicos y químicos; estudios e informes geotécnicos para cimentaciones, movimientos de tierras, rehabilitaciones…; estudios y ensayos de información sobre materiales, estructuras, etc.; pruebas de servicio -como carga de forjados-; control de calidad; y ensayos orientados a la obtención de certificados de conformidad con normas nacionales e internacionales. Por otro lado, efectúa estudios, informes y asesoramiento técnico en el ámbito de la construcción, como valorar las características de productos, su idoneidad y sus patologías. También participa junto con empresas en el desarrollo de trabajos de I+D+i sobre mejora y desarrollo de productos de construcción, autocontrol de fabricación, y consultoría y asistencia técnica a fabricantes y usuarios. Por último, asesora en el diseño técnico y fabricación de productos de construcción para que cumplan los requisitos técnicos necesarios para lograr el Marcado CE de Conformidad o Documentos de Idoneidad Técnica.


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Universidad de Navarra |

Octubre 2012

La Asociación de Amigos otorgó el curso pasado 2,6 millones de euros para becas

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a Asociación de Amigos de la Universidad de Navarra consiguió el curso pasado 5 millones de euros, de los cuales 2,6 millones se invirtieron en 169 becas de posgrado para investigadores y 16 de Máster. El resto, 2,4 millones, se destinaron al edificio Amigos, que ha sido financiado íntegramente por esta Asociación desde el año 2000, a través de las ayudas de personas, empresas e instituciones de carácter privado. Más de 130 personas se reunieron recientemente para celebrar las XXXIII sesiones generales de delegados y delegadas de esta entidad. La

Asociación de Amigos fue fundada en 1960 y su objetivo es facilitar el desarrollo de la Universidad de Navarra a través de la ayuda de miles de personas y entidades repartidas por todo el mundo.

Próximo reto: financiación del ICS Durante la jornada se celebró una mesa redonda, moderada por Fina Trèmols, directora de Comunicación de la Asociación, sobre los “Elementos diferenciadores de un alumno de la Universidad de Navarra” en la que participaron Sebastián Albella, abogado del Estado en excedencia y presidente

del bufete de abogados Linklaters; Alejandro Beltrán, socio director y office manager de McKinsey&Company; e Isidoro Miranda, director general de Lafarge. También intervinieron el rector de la Universidad de Navarra, Alfonso SánchezTabernero; y José Mª Bastero y Roberto Bandrés, presidente y director general de la Asociación de Amigos respectivamente. Asimismo, una de las sesiones se dedicó al Instituto Cultura y Sociedad, ya que la financiación de los proyectos de este centro, que impulsa el estudio de las humanidades y ciencias sociales, constituirá el próximo reto de la Asociación de Amigos.

El navarro Aitor Jiménez, bronce en la Olimpiada Iberoamericana de Biología

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l pamplonés A i t o r Jiménez, antiguo alumno del I.E.S. Padre Moret de Pamplona y estudiante de primer curso de doble grado en Química y Bioquímica de la facultad de Ciencias, ha obtenido una medalla de bronce en la Olimpiada Iberoamerica de Biología, celebrado en Lisboa. Junto con él, otros tres integrantes del equipo español que se formó en la Universidad de Navarra se han alzado con una medalla de bronce y dos de plata. El otro bronce ha recaído en la santanderina Laura González. Por su parte, Laura Cano, de Albacete, y Alberto Ruiz, de Salamanca, han regresado a casa con una medalla de plata. Los premiados, junto con otros cuatro estudiantes ganadores de la fase nacional de la Olimpiada de Biología, recibieron una formación intensiva en la Facultad de Ciencias y el Centro de Investigación Médica Aplicada (CIMA), orientada a prepararles para las fases internacional e iberoamericana de la Olimpiada. Con este objetivo los dos centros diseñaron un programa con un tutor científico por alumno. Junto a esta figura, los estudiantes trabajaron por las mañanas en distintas áreas del CIMA y realizaron prácticas de Bioquímica, Microbiología y Zoología con profesores de la Facultad de Ciencias, enfocadas a la inmunología, análisis de cultivos, reconocimiento de las poblaciones bacterianas, tinciones, etc. En la elaboración, discusión y realización de las pruebas, consistentes en dos ejercicios teóricos y tres de laboratorio sobre ecología, botánica y diversidad, y genética molecular, participaron el coordinador de la OIAB en Portugal, José Matos, y la Universidad de Lisboa. Según la organización, el equipo español “hizo un gran papel y valora de forma positiva la preparación recibida en Pamplona”.


| Universidad Pública de Navarra

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La Fundación María Forcada de Tudela acoge la exposición de arte contemporáneo creada por la UPNA con motivo de su 25º aniversario Esta muestra permanecerá en la capital ribera hasta el 18 de noviembre y, posteriormente, se trasladará al Museo de Navarra

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a Fundación María Forcada de Tudela acoge desde el pasado 3 de octubre una exposición itinerante que reúne una parte de los fondos de su Colección de Arte Contemporáneo de la Universidad Pública de Navarra. La exposición, que lleva por título “Pintura y Universidad. Colección UPNA en su 25 aniversario”, permanecerá en la Fundación María Forcada (Casa del Almirante) hasta el próximo 18 de noviembre y la entrada es gratuita. Posteriormente, la muestra se trasladará al Museo de Navarra. La inauguración de la muestra tuvo lugar en un acto que contó con la asistencia del presidente de la Fundación y alcalde de Tudela, Luis Casado Oliver, de los vicerrectores de Tudela y de Proyección Social y Cultural, José Ramón Alfaro López y Eloísa Ramírez Vaquero, respectivamente, y de la concejala de Cultura, Merche San Pedro. Previamente, ambas instituciones suscribieron un convenio de colaboración para posibilitar la presencia de esta muestra en la capital ribera.

La exposición está formada por 25 piezas (una por cada año de historia de la Universidad) y recoge una amplia muestra de la pintura navarra de las últimas décadas. Tal y como se señala en el catálogo de la muestra, existen algunas constantes que dan unidad a las obras hechas estos últimos años en la Comunidad Foral: “la pasión por el oficio pictórico”, “el manejo ponderado y sutil de la materia”, “una proximidad real o evocada a la naturaleza”, “un medido y siempre delicado tratamiento del color y sus efectos” y “la presencia de la luz, generalmente envolvente y marcadamente espiritual”, entre otras. La lista de artistas cuyas obras plásticas (pinturas, dibujos o “collage” gráfico) se han incluido en la exposición es la siguiente: José Ignacio Agorreta, Rafael Alberti, Juan José Aquerreta, Ángel Arbe, Alfonso Ascunce, Pedro Azqueta, Javier Balda, José Miguel Corral, Fco. Javier Ezquieta, Luis Garrido, Elena Goñi, Joaquín Ilundáin, Fernando Iriarte, Carlos López, Pedro Manterola, Xabier Morrás, Ignacio Muro, Pedro Osés,

Las autoridades, durante la visita a la exposición.

Belén Puyo, Mariano Royo, Pedro Salaberri, Dora Salazar y Koldo Sebastián. A ellos se suman las esculturas de Antonio Eslava y Jorge Oteiza.

Difusión del patrimonio universitario La iniciativa de llevar, por primera vez en la historia de la Universidad, los fondos artísticos de esta institución a tres museos de la Comunidad Foral tiene por objetivo acercar el patrimonio universitario a la so-

ciedad navarra, en cuyo servicio desarrolla sus funciones de docencia, investigación y extensión universitaria, tal y como el Parlamento de Navarra determinó en su Ley de Creación de 1987. La Universidad Pública de Navarra mostró desde sus inicios un compromiso con el arte, lo que le ha permitido contar con una Colección artística propia, de carácter fundamentalmente contemporáneo y con una destacada presencia de artistas navarros o afincados en la Comunidad Foral.


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Nafarroako Unibertsitate Publikoa |

NUPeko hamar ikasle aste honetan hasi dira Iruñeko bi ikastetxe publikotako adingabeei laguntzeko programan Urretxindorra Proiektua Lehen Hezkuntzako Nicasio Landa (gaztelaniaz) eta Bernart Etxepare (euskaraz) ikastetxeetako seigarren mailako ikasleekin garatuko da

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afarroako Unibertsitate Publikoko hamar ikasle aste honetan hasi dira Iruñeko Nicasio Landa (gaztelaniaz) eta Bernart Etxepare (euskaraz) ikastetxeetako Lehen Hezkuntzako seigarren mailako hamar ikasleri laguntzeko programa batean. Urretxindorra Proiektuan parte hartzen duten ikasleak hainbat testuinguru soziokulturaletako gaztetxoen gidariak izango dira, gizartean txertatzen laguntzeko, haiei laguntza emateko eta haientzat eredu positibo izateko. Programa 2012ko maiatzera arte garatuko da, NUPeko Gizarte eta Kultura Proiekziorako Errektoreordetzako Gizarte Ekintzarako Unitateak sustatzen du, eta garatu beharreko jardueren jarraipena egiteaz arduratzen da.

ikasleak eta kultura eta testuinguru sozial ezberdinetako haurrak harremanetan jartzea, abiapuntutzat hartuta haien arteko harremana aukera ona dela beste esperientzia batzuk izateko, beste trebetasun batzuk lantzeko, eta pertsonarteko beste harreman modu batzuk edukitzeko. Ikasleen eta adingabeen arteko elkarreraginak bultzatuko ditu ulermena eta aniztasunarekiko errespetua, azken urteetan sortutako testuinguru kulturaniztun berrian. Xedea da esperientziak onura ekartzea adingabeei, haien familiei, ikastetxeari, unibertsitateko ikasleei eta Unibertsitateari berari.

Urretxindorra Proiektuaren bigarren edizioa Programa pilotua abian jarri zen aurreko asteburu honetan, jolas jardunaldi baten bidez, eta unibertsitateko ikasleek lehen harremana izan zuten 2012-13 ikasturte osoan zehar lagunduko dituzten adingabeekin. Paloma Vírseda Ikasleen Gaietarako errektoreordea arduratu zen ongietorria egiteaz haurrei, haien gurasoei eta bi ikastegietako arduradunei. Programaren helburua da unibertsitateko

Deialdi publiko baten bidez aukeratutako ikasleek prestakuntza jaso dute, aniztasun kulturalari, gaztetxoekin egoerei aurre egiteari edo familiarekin harremanak izateari buruzko gaietan. Ikasleek 19 eta 25 urte bitarten dituzte, eta hauek dira: Alex Fernandino Marí, Aitziber Galán Nieto, Maria García Castaño, Mamadou Hassimiou Barry, Oihana Hernández Van Waes, Asier Hoyuelos Napal, Ainhoa Iribarren Blasco, Leyre Mateo Alastuey eta Idoia Ullate Ballaz.

Prestakuntza eta jarraipena

Gidariak bi ikastetxe publikoetako ikasleekin batera.

Ikasleetako bat haur batekin solasean.

Urretxindorra Proiektuan parte hartzen ari diren hamar ikasleetatik, bederatzi Giza eta Gizarte Zientzien Fakultateko titulazioetakoak dira. Izan ere, bost Gizarte Lana, hiru Irakasletza, eta bat Soziologia ikasten ari dira. Hamargarrena Informatika Ingeniaritza ikasten ari da. Languntzeko lana 2012-13 ikasturte osoan zehar egingo da. Jolas eta kultura jarduerak egingo dira gaztetxoen aisialdietan, hiru orduz astean, eta Unibertsitateak gainbegiratuko dituen irizpideei jarraikiz. Berrikuntza gisa, bigarren edizio honetan, Pablo Sotés eta Fernando Trebol Psikologia eta Pedago-

gia Saileko irakasleak ere gainbegiratzeaz arduratuko dira. Ikasle gidariek harreman pertsonala garatu beharko dute adingabeekin, laguntza eskaintzeko eta haiendako eredu positiboa izateko. Gidaria izateak eskatzen du gaztetxoekin kalitatezko denbora eta arreta partekatzea eta jarduerak egitea, horien bidez beste itxaropen batzuk eta beste bizipen batzuk eskaintzeko. Jarduera bukatzen denean, ikasleek haien parte-hartzeari buruzko ebaluazio-txosten bat prestatuko dute. Parte-hartzaile bakoitzak 300 euroko beka bat jasoko du, jarduerak egiten diren bitartean sortutako gastuak ordaintzeko.


| UNED Pamplona

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UNED Pamplona inicia el nuevo curso con una apuesta por la calidad y la innovación tecnológica Durante el acto, se entregaron los diplomas a los nuevos titulados y las Insignias de honor a tres profesores del Centro

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l Centro de UNED Pamplona celebró el pasado 3 de octubre el Acto Académico de Apertura del nuevo curso 20122013, al que asistieron más de 200 personas, entre autoridades, profesores, estudiantes y familiares. El acto estuvo presidido por la Presidenta de Navarra, Yolanda Barcina; la Secretaria General de la UNED, Ana María Marcos del Cano; las Vicerrectoras de Profesorado de la Universidad de Navarra, María Iraburu, y de la Universidad Pública de Navarra, Mª José Asiain; y el Director de UNED Pamplona, José Luis Martín Nogales. Durante el acto, Carmen Jusué, Secretaria General de UNED Pamplona, leyó la memoria del curso 2011-2012, un curso que contó con 109 profesores y más de 4.500 alumnos, la cifra más elevada en sus 39 años de existencia del Centro. A continuación, la profesora de UNED Pamplona Ana Fernández Militino fue la encargada de exponer la lección inaugural bajo el título Probabilidad, estadística y verdad, en la que habló sobre la probabilidad y la estadística, aludiendo a sus definiciones históricas y a su relación con la verdad filosófica. Asimismo, abordó la disyuntiva actual de la estadística como ciencia y su interpretación mediática. La exposición terminó con un breve repaso de las aplicaciones actuales más importantes de la estadística en las ciencias biomédicas, medioambientales, económicas, sociales y de la ingeniería.

Nuevo nivel C2 de Inglés En su intervención, el Director de UNED Pamplona, José Luis Martín Nogales, señaló que la UNED está desarrollando una profunda innovación tecnológica, mediante la implantación de los más modernos procedimientos tecnológicos e informáticos a la enseñanza. “Acortar distancias y llevar la universidad allá donde el estudiante lo necesita, mediante las redes telemáticas, es una realidad que la UNED ha de seguir perfeccionando”. Asimismo, señaló que este curso UNED Pamplona ha puesto en marcha el nuevo nivel de inglés C2 y resaltó que uno de los principales retos del Centro es la apuesta por la calidad

TITULADOS UNED PAMPLONA CURSO 2011-12 ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS ISABEL SÁNCHEZ DIESTRO

ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTURAL CRISTINA ALDAZ ZARAGÜETA MIKEL OIER BERÁSTEGUI POLO Mª JESÚS BEUNZA LAREQUI ALMUDENA FERNÁNDEZ GONZÁLEZ VICTOR MANUEL IDOATE GARCÍA JOAQUÍN Mª LÓPEZ ASENSIO Carmen Jusué, Secretaria General de UNED Pamplona, Mª José Asiain, Vicerrectora UPNA, Ana Mª Marcos del Cano, Secretaria General UNED, Yolanda Barcina, Presidenta de Navarra, Jose Luis Martín Nogales, Director UNED Pamplona y María Iraburu, Vicerrectora UN.

CIENCIAS AMBIENTALES ROBERTO ATONDO CARTAGO ÍÑIGO RUIZ PÉREZ SILVIA ZABALZA ARMENDÁRIZ Mª MANUELA ZUBITUR SOROA

CIENCIAS POLÍTICAS Mª JOSÉ ORTIZ DAVILA

CIENCIAS QUÍMICAS

JAVIER TAMAYO ARIZTONDO

DERECHO

AINHOA ANCHETA VIDARTE ÁNGEL BEORTEGUI SIERRA GREGORIO MARCOS VALIMAÑA

ECONOMÍA

ANDRÉS JOAQUÍN CARBONERO MARTÍNEZ

EDUCACIÓN SOCIAL Más de 200 personas asistieron al Acto de Apertura de UNED Pamplona.

y la implantación de un sistema de gestión de calidad por procesos. Por su parte, Ana María Marcos del Cano, Secretaria General de la UNED, señaló que “el mejor antídoto frente a la crisis es la fuerza colectiva de la comunidad UNED, profesores, PAS y estudiantes que con responsabilidad y esfuerzo están permitiendo que la UNED pueda seguir avanzando en estos momentos de dificultades económicas”. También apuntó que la UNED no sólo atiende a las personas que, por diferentes motivos, tienen dificultad para acceder a los estudios superiores: “Cada día avanzamos en facilitar el acceso a personas con discapacidad a través de nuestra unidad especializada UNIDIS, atendemos a la población reclusa y a aquellas personas que por motivos económicos no pueden desplazarse a estudiar a otra ciudad”. La Presidenta de Navarra, Yolanda Barcina, fue la encargada de clausurar el acto y de inaugurar oficialmente el nuevo curso 2012-13 en UNED Pamplona. Barcina subrayó la importancia de la formación y

la educación, y señaló que “la UNED es un cauce de realización, de cultura, de progreso, de gusto por conocer y de realización personal para quienes han encontrado en ella la opción de acercarse a la universalidad del saber”.

Entrega de diplomas e insignias de honor Durante el Acto de Apertura, se entregaron también los diplomas a los estudiantes que han finalizado sus titulaciones en el curso 2011-12 en el Centro de la UNED de Pamplona. Además, se entregaron las Insignias de Honor a los profesores que llevan veinte años de dedicación en el Centro. Se trata de Francisco Javier Faulín Fajardo, profesor del Departamento de Matemáticas, Teodoro Hernández de Frutos, profesor del Departamento de Ciencias Políticas y Sociología, y Mª Jesús Úriz Pemán, profesora del Departamento de Filosofía. El Acto Académico finalizó con la actuación del conjunto musical Cuarteto de Cuerda Vivace.

FÁTIMA JULIANA ANCHUNDIA CORREA EDUARDO GARCÍA OTAL Mª AMELIA GONZÁLEZ ASIÁIN ELSA RAQUEL GOÑI MOLER IRANTZU HUICI SANTESTEBAN AMAIA IPARRAGUIRRE MENDÍA Mª JOSÉ ZAZO ASCUNCE

HISTORIA

JUAN LUIS ALBERDI LÓPEZ MARÍA JOSÉ ÁLVAREZ PUEBLA ONINTZE DOMÍNGUEZ RODRÍGUEZ Mª CONCEPCIÓN GARRUÉS ECHEVERRÍA Mª TERESA LACALLE LARREA GARBIÑE TORREA ORZANCO

INFORMÁTICA DE SISTEMAS JOSEBA IRASTORZA ALZUGUREN

PSICOLOGÍA

GORKA ÁLVAREZ ZAPATER ROSA Mª ARANGUREN RUIZ Mª JESÚS JIMÉNEZ MARCO

PSICOPEDAGOGÍA

SERGIO MEDINA GUILLÉN LEIRE MENDIZABAL AGUIRRE NAIARA SÁNCHEZ INDA

TRABAJO SOCIAL JULIO VIDAURRE RUIZ

TURISMO

GERARDO EGUÍA ERRO MARGARITA GARAGARZA LARRIÓN ANA Mª OCHANDORENA TELLECHEA


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Universidades |

Octubre 2012

La Universidad de Mondragón abre oficialmente el curso

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l Basque Culinary Center - Facultad de Ciencias Gastronómicas de Donostia-San Sebastián fue el escenario de la apertura oficial del curso 2012-2013 en Mondragon Unibertsitatea. “Seguir siendo pioneros y referentes en modelos educativos avanzados” fueron las palabras del rector de la Universidad, Iosu Zabala, que resumieron el leitmotiv de este Centro. Junto a los retos en el plano educativo, el rector se reafirmó en el compromiso de la Universidad que lidera por contribuir a la competitividad de las empresas vascas y la empleabilidad. En un contexto de crisis económica mundial marcado por el parón de la economía y el consumo y con una productividad en las empresas en claro retroceso, el rector desgranó el papel que las universidades tienen por delante para contribuir a la mejora de la economía. En su opinión, las universidades tienen ante sí el reto de im-

La UPV/EHU ha cubierto ya el 98% de las plazas ofertadas en primer curso

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pulsar nuevas empresas y servicios competitivos, así como una clara reconversión del sistema productivo hacia sectores más sostenibles, entre otros retos. Objetivos en los que la universidad lleva ya tiempo trabajando con éxito. En el acto oficial participaron el Lehendakari del Gobierno Vasco, Patxi López; el rector de Mondragon Unibertsitatea, Iosu Zabala; la consejera de Educación, Isabel Celaá, el vicepresidente de Mondragon Unibertsitatea, Pedro Urteaga, y la secretaria General de Mondragon Unibertsitatea, Idoia Peñacoba, quien presentó la Memoria Académica del curso 2011-2012. Por otra parte, la lección inaugural corrió a cargo del doctor Iñaki Álava, director de I+D del Basque Culinary Center con el título “La ciencia Culinaria en el marco de la Bioquímica”.

Clausura de la XII edición de los cursos de verano de las universidades navarras

l presente curso la UPV/EHU ha ofertado un total de 8.792 plazas de primer curso para estudiantes de nuevo ingreso. Hasta el momento ya se han matriculado 8.616 estudiantes, lo que significa que el 98% de las plazas ofertadas se han cubierto. Por tanto, a pesar de que ha disminuido el número de plazas ofertadas de primer curso con respecto al curso anterior, cuando se ofrecieron 9.110, tanto las matrículas como el grado de ocupación ha crecido, pues en 2011-12 ingresaron en la UPV/EHU 8.477 nuevos estudiantes, lo que supuso el 93% de ocupación.

ras, del Gobierno de Navarra y del Ayuntamiento de Pamplona, entre ellas, el alcalde Enrique Maya; la vicerrectora de Profesorado de la Universidad Pública de Navarra, María José Asiáin; el vicerrector de Alumnos de la Universidad de Navarra, Tomás Gómez; el director de la UNED de Pamplona, José Luis Martín; y el subdirector de la UNED de Tudela, José Miguel Laco.

Por campus, en Álava se han matriculado en primer curso 1.711 nuevos estudiantes, un 4,2% más que el curso anterior. Destaca el comportamiento de la Escuela Universitaria de Ingeniería de Vitoria-Gasteiz, donde a pesar de la supresión del grado en Ingeniería Eléctrica, el número total de matrículas ha aumentado de 208 en 2011-12 a 254 este curso. Un total de trece titulaciones de ese campus ha cubierto todas las plazas ofertadas. En el Campus de Gipuzkoa, aunque la matrícula total ha descendido ligeramente, de 2.232 en 2011-12 a 2.190, el grado de ocupación ha subido nueve puntos hasta el 97,90%. Así, en la Facultad de Informática, donde ha desaparecido el grado en Ingeniería Informática en Gestión y Sistemas, la matrícula en Ingeniería Informática ha crecido de 100 a 144. En la Escuela Universitaria Politécnica, donde este año ya no se oferta Ingeniería Química Industrial, la matrícula ha aumentado ligeramente de 402 el año pasado a 407. En este centro se prevé implantar el próximo curso Ingeniería Médica. Por último, en la Escuela de Ingeniería Técnica Industrial de Eibar, el grado en Ingeniería de Energías Renovables, implantado en 2011-12, ha completado este curso todas las plazas ofertadas y ha establecido la nota de corte en 9,924, la séptima más alta de la UPV/EHU y la primera no perteneciente a un grado biosanitario.

E

l consejero de Educación, José Iribas, clausuró hace unos días en el Palacio del Condestable de Pamplona la duodécima edición de los cursos de verano de las universidades navarras, que ha ofrecido

un total de 35 actividades formativas entre los meses de junio y septiembre. En el acto estuvieron presentes profesores, alumnos y autoridades de las tres universidades organizado-

Además, actuaron los coros de la Universidad de Navarra y de la Universidad Pública de Navarra y, como novedad, se contó con un sentido homenaje al guitarrista Agustín Castellón “Sabicas”, en el centenario de su nacimiento, a cargo de Pedro Planillo.


| Colegios

Instituto de Educación Secundaria Plaza de la Cruz:

Una apuesta por los idiomas

Octubre 2012 colegios de primaria adscritos al IES Plaza de la Cruz.

Idiomas La enseñanza de diversos idiomas, apoyada con las nuevas tecnologías, es una constante en la metodología del Instituto. Además, de inglés (que es materia común y obligatoria para todo el alumnado), se imparte una segunda opción de idioma que la reciben 344 alumnos/as, que se dividen del siguiente modo: 80 alumnos/as estudian alemán, 79 euskera y 189 francés. Por otra parte, hay que destacar que en este curso en 1º de ESO ha habido un aumento considerable de alumnado que estudia alemán como segunda opción respecto al año pasado, de 10 a 26 alumnos/as.

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bicado en el II Ensanche de Pamplona, el Instituto “Plaza de la Cruz” es un Centro público de enseñanza secundaria dependiente del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra. Sus orígenes se remontan hasta 1842 y a lo largo de estos 170 años de historia el Instituto ha pasado por diversos avatares. En 1944 ocupó su actual emplazamiento en la Plaza de la Cruz, aunque dividido en dos: El masculino “Ximenez de Rada”, que hereda el profesorado y la herencia del creado en 1842-1845, y el femenino “Príncipe de Viana”. El actual IES Plaza de la Cruz, que fue el resultado de la unificación de los dos que ocupaban este edificio anteriormente, durante este curso 2012-2013 cuenta con un total de 836 alumnos/as (723 en diurno y 113 en nocturno).

Novedades Una de las principales novedades este año es que únicamente un grupo de 2º de ESO participa en un proyecto educativo innovador, basado en un trabajo mediante la formación de grupos cooperativos: “La idea del proyecto es trabajar un tema común, basado en contenidos de Ciencias de la Naturaleza desde distintas disciplinas (Lengua, Inglés, Matemáticas, Educación

Física, Orientación y Ciencias Naturales)”. Así explica la misión el profesorado que participa en dicho proyecto. Por tanto, el tema común es conocer el propio cuerpo y las relaciones que existen entre hábitos, estilos de vida y la salud. El trabajo de todo el curso girará en torno a contenidos de ciencias organizados en distintas unidades, pertenecientes a los distintos aparatos o sistemas del cuerpo humano. Tras conocer la anatomía de cada uno de los aparatos y su función, se trabajarán hábitos saludables y perjudiciales para el mismo. Serán los propios alumnos/as quienes elaboren carteles, tanto en castellano como en inglés, que colgarán en el Instituto informando a sus compañeros de otros cursos sobre el riesgo del tabaco, alcohol, drogas, chucherías y sobre la importancia de adquirir hábitos saludables como beber agua y realizar ejercicio físico. Por otra parte, en Lenguaje realizarán debates sobre hábitos, consumos, etc. y al finalizar la Unidad, los alumnos deberán ser capaces de realizar un resumen de todo lo trabajado y exponerlo con una presentación informática. Además, al final de curso se organizará un pequeño teatro (bilingüe) en el que se exponga todo lo realizado en el curso de una forma sencilla y atractiva y al que se propone llevar a los

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alumnos/as (30 en 1º y 26 en 2º) y que representarán “La asamblea de las Mujeres” de Aristófanes los alumnos de 1º, mientras que el alumnado de 2º realizará en la materia de guión audiovisual una película. Además, a lo largo del curso se llevarán a cabo por parte de todo el alumnado diversas actividades, tales como el Taller de Teatro, dirigido por el profesor Kico Alba, que empezó a rodar el pasado 21 de septiembre. Se trata de un equipo muy igualado de 4º de ESO y Bachillerato (doce chicas y once chicos) que se han presentado voluntarios a participar y que se desarrolla en el Salón de Actos hasta el mes de marzo. La obra que se representará es “alto secreto de Estado”, aunque “puedo adelantar que será cómica, dramática y elegante”, afirma Alba.

La movilidad entre alumnos del Centro con estudiantes de otros países es una práctica que año a año se sigue consolidando y sumando adeptos. De este modo, se producen intercambios a Berlín, Francia (College Mongazon de Angers) y a Dinamarca (Instituto “Chpwest”). Por su parte, el alumnado de Euskera hace una estancia de una semana en Arantza.

Otra de las actividades consistirá en diversos concursos, tales como el Literario “Mª Asun Martínez”, de matemáticas, de disertaciones filosóficas, etc. Por otra parte, se realizarán también cursos de danza moderna, fotografía digital, actividades deportivas de Baloncesto femenino o fútbol Sala, entre otras.

La inmersión en inglés es el gran objetivo del Centro. De hecho, tanto en ESO como en 1º de Bachillerato hay una sección bilingüe en la cual se imparten materias en inglés y castellano y que acoge a 193 alumnos/as (29 en 1º de Bachiller; 52 en 1º de ESO; 29 en 2º de ESO; 42 en 3º y 41 en 4º).

Igualmente cabe destacar el taller de teatro en inglés, que se celebrará a finales de junio, en el que participan unos 70 alumnos/as dirigidos por un grupo de profesionales escoceses de esta disciplina artística en colaboración con el departamento de inglés del Centro, que durante una semana montan y representan un espectáculo musical en inglés.

Artes escénicas Desde hace varios años, el Instituto cuenta con el Bachillerato de Artes Escénicas, en el que este curso están matriculados 56

En definitiva, el Instituto Plaza de la Cruz es un Centro con una extensa tradición, pero que no se queda anclado en el pasado, sino que siempre se plantea nuevos retos.


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Formación |

Octubre 2012

Un impulso al emprendimiento de los jóvenes Los participantes podrán enviar sus candidaturas hasta el 31 de octubre a través de www.yuzz.org

una red de expertos, formación empresarial, asesorías y tutorías personalizadas, una plataforma de trabajo colaborativo en línea, y todo el soporte administrativo y jurídico necesario en caso de que su idea pueda materializarse en un proyecto empresarial. Además, los tres mejores proyectos seleccionados a nivel nacional recibirán una dotación económica para poner en marcha su negocio y hacer realidad su sueño. Asimismo, los mejores participantes, de entre todos los centros YUZZ, tendrán la oportunidad de viajar a Silicon Valley para conocer en primera persona el mayor centro de la innovación mundial dónde han aflorado empresas como Google, eBay o Hewlett-Packard.

CNAI y el Colegio Oficial de Enfermería de Navarra firman un nuevo acuerdo de colaboración

Apuesta por la innovación

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l Gobierno de Navarra, a través de la sociedad pública Centro Europeo de Empresas e Innovación de Navarra (CEIN), y la Fundación Banesto han lanzado la tercera edición del programa Yuzz, una iniciativa que persigue estimular entre la juventud ideas susceptibles de convertirse en un proyecto empresarial.

nes interesados en participar en esta nueva edición podrán enviar sus candidaturas hasta el día 31 de octubre a la web www.yuzz. org. De entre todas las propuestas recibidas en Navarra, se seleccionará un máximo de 20. Cada participante podrá presentar una única candidatura y ésta podrá contener tantas ideas como estime oportuno.

Este programa se dirige a jóvenes de 18 a 30 años que deseen desarrollar sus ideas o proyectos de base tecnológica o relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación. Los jóve-

Durante los siete meses de duración del programa YUZZ, la Fundación Banesto y CEIN ponen a disposición de los seleccionados el soporte necesario para desarrollar su idea en el mercado:

El programa YUZZ, impulsado por la Fundación Banesto, arrancó en el año 2009 con dos centros de formación, uno en Barcelona y otro en Madrid. En la nueva edición 2012-2013 el programa llega a 35 ciudades de todo el territorio nacional, con la participación de 20 jóvenes emprendedores. Cabe destacar que en estas tres ediciones YUZZ se han constituido un total de 400 empresas tecnológicas. En las dos primeras ediciones de Yuzz Navarra han participado 32 jóvenes navarros, con una edad media de 24 años. “Dime: Tecnología para todos”, aplicación para interfaz táctil diseñada para mejorar la comunicación de las personas con discapacidad en el habla y aumentar así su autonomía personal, y “Fila Cero”, plataforma digital que permite realizar micro-donaciones a proyectos solidarios concretos a través de una compra online, han sido los dos proyectos ganadores en Navarra en las anteriores ediciones.

El Director de CNAI, Pedro Pegenaute Garde, y el Presidente del Colegio Oficial de Enfermería de Navarra, Pablo José De Miguel Adrián.

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l pasado 26 de septiembre en la sede de CNAI tuvo lugar la firma de un Acuerdo de Colaboración para la formación idiomática y particularmente en inglés, suscrita por el Director Gerente de esta Sociedad Pública del Gobierno de Navarra, Pedro Pegenaute Garde, y el Presidente del Colegio Oficial de Enfermería de Navarra, Pablo José De Miguel Adrián. El acuerdo incluye el interés del Colegio de Enfermería de Navarra por formar en inglés a sus colegiados y hacerlo mediante los distintos Programas que oferta CNAI. A la cabeza Autonomy, curso online y tutorizado y de atención permanente para el usuario y que está teniendo una notable aceptación tras su difusión por Iogenia Digital del Grupo La Información (www.diariodenavarra.es) (“inglés para prosperar”), junto a los clubes de Conversación, cursos presenciales grupales adaptados, cursos intensivos y cursos semipresenciales. El presente Acuerdo de Colaboración sigue al que recientemente firmó con la misma finalidad el Director Gerente de CNAI con el Director General de Iogenia Digital y del Grupo La Información, Luis Colina, y con el Presidente del Tribunal Superior de Justicia de Navarra, Juan Manuel Fernández, de los que se hizo eco la mayoría de los medios regionales y algunos nacionales.


| Becas

Octubre 2012

El Gobierno destina un 14,4% menos a la política educativa El programa de Becas y ayudas a estudiantes tendrá una dotación de 1.22,17 millones, un 3,8% menos que el año anterior Becas y ayudas Por su parte, el programa de Becas y ayudas a estudiantes tendrá una dotación de 1.22,17 millones (un 3,8% menos que el año anterior) y garantiza que la falta de recursos económicos “no afecte al acceso y a la continuidad de estudios de ningún estudiante, manteniendo la corresponsabilidad de quien recibe ese esfuerzo de la sociedad”, según detalla el Gobierno en los PGE. De este modo, se financian, entre otras, convocatorias como el programa español de ayudas para la movilidad de estudiantes Séneca, las becas y ayudas de carácter general (niveles universitarios y no universitarios), las becas para el aprendizaje de lenguas extranjeras y la aportación complementaria para el desarrollo del programa comunitario Erasmus.

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l Gobierno reducirá un 14,4 % su presupuesto en política educativa para 2013 con respecto al ejercicio anterior, por lo que dispondrá de un total de 1.944,73 millones de euros, según se recoge en el proyecto de los Presupuestos Generales del Estado (PGE) de 2013, presentado recientemente en el Congreso por el ministro de Hacienda y Administraciones, Cristóbal Montoro. El ministro destacó que las dotaciones para aquellas becas más representativas, tanto universitarias como no universitarias, junto con la compensación de las universidades, alcanzan los 1.163 millones de euros, 23 millones de euros más que en 2012, lo que supone un incremento del 2,4%.

El Gobierno especifica que el sistema educativo actual no permite progresar hacia una mejora de los resultados, como ponen en evidencia los resultados obtenidos por los alumnos españoles en las pruebas de evaluación internacionales como PISA (Programme for International Student Assessment), las elevadas tasas de abandono temprano de la educación y la formación y el reducido número de estudiantes que alcanza la excelencia. Por ello, defiende la reforma del sistema educativo “que permita desarrollar al máximo el potencial de cada alumno”, ya que el nivel educativo de un país determina su capacidad de competir con éxito en la arena internacional y afrontar los futuros desafíos.

Datos · Partida para enseñanzas universitarias: 122,35 millones de euros (un 18,3% menos que el año anterior). Dato que comprende financiación de centros de Ceuta y Melilla, y dotaciones para la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación. · Educación Infantil y Primaria: partida de 159,84 millones de euros (un 4,4% menos). Objetivo de asegurar un puesto escolar gratuito en el segundo ciclo. · Educación Secundaria, Formación Profesional y Escuelas Oficiales de Idiomas: 108,49 millones con un descenso del 38,3%. Incluye la cooperación territorial con las comunidades autonómicas. · Las reducciones más importantes se producen en los programas de deporte en edad escolar y en la Universidad (un 86,1%, con 1,85 millones), la educación compensatoria (un 68,6%, con 53,26 millones), las enseñanzas artísticas (un 27,2%, con 5,37 millones) y la formación permanente del profesorado (un 18,2%, con 3,45 millones de euros). · La única partida que asciende es la de enseñanzas especiales, con 15,1 millones hasta alcanzar los 2,20 millones de euros.

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El 5,5% de las ofertas de trabajo requiere un Máster o Postgrado

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s obvio y más en la coyuntura en que nos encontramos que el reciclaje profesional, los idiomas y la especialización son los puntos a favor de un candidato en un proceso de selección. En este sentido, la formación de másteres y postgrados tiene un papel clave. Es ésta una de las conclusiones a las que ha llegado la empresa Adecco Professional, especializada en la selección de perfiles cualificados, e Infoempleo, tras analizar las ofertas de empleo que requieren formación de postgrado. Así, se extrae que el 5,46% de las ofertas de empleo publicadas en el Estado valoraban poseer algún tipo de formación de postgrado, un dato que supone un ligero incremento con respecto al año anterior cuando ese porcentaje se situaba en el 5,22% de las ofertas. Por comunidades autónomas, Cataluña, Madrid, Andalucía y Castilla y León siguen siendo las comunidades donde más se valora contar con este tipo de formación. Una característica que está presente en un 8%, 7,7%, 7,3% y 6,43% de sus ofertas de empleo, respectivamente. En cuanto a los sectores que demandan profesionales con un Máster, encabezan la lista las empresas del sector de servicios jurídicos, pues un 11,8% de las ofertas de empleo lo incluyen como requisito. Dentro de este sector, por primera vez desde 2009, son las titulaciones del ámbito jurídico-social las que más valoran la formación de postgrado en las ofertas de empleo. Gracias a la valoración que se hace de los programas especializados en los requisitos de las ofertas dirigidas a estos titulados, Derecho (18,58%), Administración y Dirección de Empresas (18,47%) y Economía (17,39%) se sitúan en la primera, segunda y tercera posición, respectivamente. Le siguen el sector de la consultoría, que lo tiene presente en un 8,83%, la maquinaria, con un 7,66% y la banca con el 7,42%. Cabe destacar el importante incremento en la demanda de este tipo de formación que han experimentado los ámbitos de las Telecomunicaciones y el sector de la Informática, por encima de los tres puntos porcentuales, 3,5 puntos y 3,31 puntos. Otro dato interesante que aporta el estudio es que la valoración de los estudios de postgrado está directamente relacionada con la categoría profesional y el grado de experiencia acumulada que un profesional puede alcanzar. Así, la categoría de directivos, asociada a puestos con un mayor nivel de experiencia, es la que presenta una mayor demanda de formación, un 11,45%. En cambio, sólo un 3,12% de las ofertas para empleados requieren que tengan un Máster o postgrado.


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Mundo Joven |

Octubre 2012

El 30% de los desempleados Xabier Armendáriz, estudiante destacado rechazaría un trabajo si el sueldo fuese inferior a 1.000 € del programa Erasmus de los 1.000 €. Por el contrario, el 25% restante estaría dispuesto a aceptar un empleo fuese cual fuese su remuneración. El resto, se dividen entre los que no aceptarían un trabajo por menos de 800 euros (33%) y los que no lo cogerían si les pagasen menos de 600 (12%).

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egún informó recientemente el Ministerio de Empleo y Seguridad Social, el número de parados registrados en las oficinas de los servicios públicos de empleo se situó en 4.625.634 personas después del verano. Ante esta situación, la búsqueda de empleo es uno de los principales objetivos de los desempleados y la formación continua puede contribuir a mejorar la empleabilidad de un candidato. En este sentido, Manpower, empresa especializada en servicios de selección y trabajo temporal, realizó un estudio que muestra que el 68% de los desempleados considera que mejorar su formación ampliaría sus posibilidades de encontrar trabajo, frente al 63% registrado hace un año.

Por grupos de edad, no se aprecian diferencias significativas, aunque son los mayores los que más aprecian una buena formación. El 66% de los desempleados de entre 16 a 24 años consideran que una buena formación aumenta las posibilidades de encontrar empleo. Ese porcentaje sube hasta el 67% en el grupo de 25 a 34 años, al 71% en el de entre 35 y 44 años y hasta el 70% en el colectivo de 45 a 65 años.

Requisitos buscados También dicho informe analiza qué requisitos buscan los desempleados en una oferta de empleo y qué remuneraciones están dispuestos a aceptar. La principal conclusión es que el 30% de los encuestados no aceptaría un trabajo con un sueldo por debajo

Si se analizan los 9.000 encuestados por grupos de edad, el 42% los parados de 35 a 44 años no estarían dispuestos a trabajar por menos de 1.000 €, mientras que en el grupo de 45 a 65 años, el porcentaje baja hasta el 37%. Los más proclives a aceptar un trabajo independientemente del sueldo son los jóvenes, pues el 31% de los parados de entre 25 a 34 no quieren trabajar por menos de 1.000 €, cifra que se reduce hasta el 11% en los jóvenes de 16 a 24 años. En cuanto a las diferencias por sexo, el 32% de los hombres no trabajaría por menos de 1.000 € mientras que no lo haría el 28% de las mujeres. Por comunidades autónomas, la Comunidad de Madrid, con un 41%, es la que arroja un porcentaje más alto de desempleados que no aceptarían un empleo con una retribución menor de 1.000 €, seguida de Cataluña donde ese porcentaje se sitúa en el 37%. En tercer y cuarto lugar aparecen la Comunidad Valenciana y La Rioja, ambas con un 28%. En el extremo opuesto, en Canarias sólo el 13% rechazaría el empleo. En segundo lugar aparece Galicia, con un 18%, seguida de Andalucía y Aragón, ambas con 21%.

El consejero Iribas, con Xabier Armendáriz., Rosa López (izda) y Balbina Liberal (dcha).

Es licenciado en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad Pública de Navarra

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l consejero de Educación, José Iribas, recibió el mes pasado a Xabier Armendáriz, el navarro que recientemente fue elegido uno de los 25 estudiantes españoles más destacados del programa Erasmus en sus primeros 25 años de existencia. Armendáriz, invidente, es licenciado en Administración y Dirección de Empresas (LADE) por la Universidad Pública de Navarra (UPNA).

Además, estudia el grado superior de Piano y Musicología en el Conservatorio Superior de Música de Navarra y es crítico musical. En el curso 2009-2010 realizó una estancia de 11 meses en la Universidad de Paderborn, en Alemania, en el marco del programa Erasmus. En su recepción, el consejero felicitó a Armendáriz, de quien destacó su “empeño” y “buena disposición”, unas actitudes que le acreditan como “un ejemplo de superación”. Además, agradeció a la UPNA el compromiso adquirido con el joven. Al encuentro también asistieron Balbina Liberal, gestora de la Unidad de Acción Social de la UPNA, y Rosa López, jefa del Servicio de Universidades del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra.


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Carpa |

Octubre 2012

Comienza la cuenta atrás para la Carpa 2012

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uchos estudiantes cuentan ya las horas que faltan para que dé comienzo una de las fiestas universitarias por excelencia, la Carpa, que este año se celebrará a partir de las 8:30 de la mañana del próximo 26 de octubre en la Ciudad Deportiva Amaya, lugar que ya viene siendo habitual para esta cita en las últimas ediciones. A continuación, hablamos con Javier Enciso Jiménez, estudiante de Grado en Ingeniería en Tecnologías de Telecomunicación, y miembro de la Comisión Organizadora del evento. ¿Cómo se presenta la Carpa este año? Con muchísima ilusión. Se trata de una Carpa y eso en Pamplona y sus alrededores siempre tiene una gran expectación por parte de toda la comunidad estudiantil y lo que es mejor, estamos llegando a un punto en el que no sólo la estudiantil. ¿Con qué novedades cuenta la edición de este año? Éste es un año complicado, un año de cambio. Muchas de las licenciaturas se extinguen y se empieza a dar paso a un gran número de Grados. En cuanto a novedades dentro de la Carpa, aún nos queda hablar muchas cosas con los proveedores y patrocinadores, pero sin duda habrá novedades que iremos anunciando conforme nos vayamos acercando a la fecha. ¿Cuáles son las perspectivas que se plantea la Comisión Organizadora? Esperamos que asista el mayor número de personas posibles, aunque sabemos que son más complicadas las Carpas de Otoño por el tiempo, que es posible que haga que la gente se eche un poco más par atrás; algo que no sucede en las de primavera.

¿Cuántas barras se han preparado para este año? En esta edición contaremos con 21 barras. ¿Qué os demandan los estudiantes? Todos desean que su barra esté bien posicionada y hasta el día del sorteo es lo que desean saber, pero el azar es quien decide. ¿Sigue el tema de concienciación ecológica como en ediciones anteriores? Por supuesto. Intentaremos hacerlo de la mejor manera posible y estar encima de todo el mundo para conseguir los mejores resultados en cuanto a limpieza y reciclaje. Queremos quitar de la mente de muchas personas la mala imagen que nos llevamos los jóvenes con el tema de los botellones y fiestas en las calles. Está claro que es un evento de muchísimas personas y es complicado, pero creo que todo el mundo hará por mejorar este aspecto. Por este motivo, contamos con distintos contenedores dentro de cada barra para separar los diferentes residuos. Habrá una comisión de estudiantes encargada de supervisar que todas las carreras participantes cumplan las normas de reciclaje. Respecto al tema musical, ¿Se puede avanzar algo? Por ahora no podemos confirmar nada. Estamos con reuniones y en las que exponemos todas las ofertas que hemos podido recoger a partir de las peticiones que hemos recibido por parte de todos los estudiantes. Una vez puestas sobre la mesa, las comisiones de las diferentes carreras votarán y se elegirá el grupo y el Dj principal. ¿Qué característica destacas de esta Carpa 2012?

El emplazamiento del evento está a escasos minutos del centro de Pamplona, como puede verse en la imagen.

Esta Carpa contará con las actividades cotidianas que se realizan en todas las Carpas. Habrá mus, póker, karaoke…. Y esperemos sacar alguna actividad más, seguro. Por último, ¿Algo que añadir? Este año queremos que la Carpa Universitaria de Pamplona se dé a conocer por medio de las redes sociales, en especial por el Twitter. Contamos ya con una cuenta de Twitter, @CarpaUniversita,

que ha registrado ya un millar de seguidores. Por otra parte, tenemos también en mente conseguir que la semana previa al evento y el mismo día de la Carpa consigamos hacer Trending Topic el hashtag #CarpaDiem y así lograr que se conozca esta fiesta a nivel nacional. Por eso, pedimos desde aquí, a todo el que tenga Twitter y quiera participar, que nos haga RT y utilice este hashtag para dar mayor publicidad a esta magnífica fiesta.


| Salud

No hay excusa para aparcar el deporte

Lo ideal es empezar haciendo lo que puedas, por ejemplo, andar 10 minutos un par de días a la semana. Pero si has estado mucho tiempo inactivo, se recomienda que la actividad sea progresiva e ir aumentando la duración y frecuencia. Y ya cuando te sientas cómodo, comienza a caminar con más rapidez. Mantén ese ritmo durante algunas semanas. Después, tal vez quieras añadir ciclismo o jogging para añadir variedad. En definitiva, encuentra una actividad que te guste y encaje en tu vida, busca el momento del día que te va mejor, realiza actividades con tu familia y amigos y recuerda que algo siempre es mejor que nada.

Beneficios de la actividad física

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cabas de comenzar una nueva etapa, vuelta a las aulas, estudios, nuevas actividades y tu cuerpo necesita movimiento. Por lo tanto, qué mejor que practicar ejercicio físico, ya que tu cuerpo y mente te lo agradecerán. Muchas veces empezar es lo más difícil y es sencillo encontrar excusas para no realizar ejercicio regularmente. Párate un momento a pensar en las razones por las que no has realizado actividad física últimamente. Después piensa en cómo puedes superar dichos obstáculos: - Si llevas mucho tiempo sin hacer deporte, escoge una actividad que te guste realizar. Busca un compañero con quien realizarla. - Ante el problema de no tengo tiempo, comienza con periodos cortos, de 15 minutos, un par de veces a la semana. Añade más tiempo gradualmente. Hay muchas actividades cotidianas que puedes incluir en tu rutina: Subir escaleras, caminar deprisa, etc.

Seguro que ya conoces muchas de las ventajas para tu salud de realizar una actividad física regularmente: - Estar más sano - Sentirme mejor contigo mismo - Dormir mejor - Te verás mejor - Estar en forma - Moverte mejor - Tener los huesos y músculos más fuertes - Conseguir o mantener un peso adecuado - Estar con amigos o conocer gente nueva - Divertirte

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Cuida tu alimentación y no dejes ganar a la ansiedad!

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Quién no ha visitado la nevera innumerables veces mientras preparaba un examen o ha picado compulsivamente mientras dejaba de fumar? La vida nos enfrenta a situaciones estresantes que nos ponen a prueba y no es fácil salir airosos, sobre todo sin que cojamos unos kilos de más como efecto colateral del estrés al que nos vemos sometidos. Lo mismo ocurre cuando estamos a dieta, ya que la restricción calórica a la que nos sometemos puede agravar el estrés o ansiedad que ya venimos acumulando por exámenes, sobrecarga física, cansancio…

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Pues bien, descubramos las virtudes del Hidrolizado de proteína de leche, y cómo este puede ayudarnos a controlar la ansiedad en nuestro plan de cuidarnos cada día. Numerosos estudios científicos determinaron que la placidez del sueño de los bebés se debía a una proteína con propiedades relajantes naturales que se encuentra en la leche materna y que ha podido extraerse para ser utilizada por su efecto antiestrés y calmante.

FOS, fructoligosacáridos, son fibras de origen vegetal que ayudan a regular el tránsito intestinal, además de reforzar nuestras defensas naturales, mejorando la síntesis de determinadas proteínas y facilitando la absorción de algunos minerales como el calcio.

En este número os descubrimos la mejor forma de conseguir vuestros objetivos. Para ello debemos mantener una dieta variada y equilibrada, movernos un poco más, y podemos ayudarnos con dos sobres al día de Obegrass Balance. Es un complemento alimenticio enriquecido con hidrolizado de proteína de leche y que debido a la sinergia de sus activos, ayuda a modelar tu figura y aliviar tu mente del estrés que te crea la dieta, para que no piques entre horas.

Vitamina C: Además de ser una vitamina esencial para el organismo, con una potente acción antioxidante, presenta una acción sinérgica con el chitosán favoreciendo su actividad.

Su fórmula, además del hidrolizado de proteína de leche, contiene:

Chistosán vegetal: Es una fibra vegetal cuya función es captar la grasa de los alimentos impidiendo que el organismo la digiera y absorba.

Ahora sólo nos queda encontrar una dieta a nuestra medida y para ayudarnos, Laboratorios Actafarma ha puesto en marcha MI PLAN 10, que es un plan redondo para cuidarte desde ya y sentirte estupendo todo el año. Entra en www.miplan10.com y consigue tu dieta personalizada, elaborada por una nutricionista que te ayudará a cumplir tus objetivos.


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Nuevas Tecnologías |

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Microsoft lanza nuevos teclados y ratones pensando en Windows 8

La llegada más esperada:

El iPhone 5 tado: soporta 8 horas de navegación con 3G, 10 horas con wifi y aguanta 225 horas en reposo. Una de las grandes novedades del iPhone 5 es la tecnología de conexión a altas velocidades LTE. Otro de sus cambios con respecto al iPhone 4S es un conector reversible un 80 % más pequeño, que pasa de 30 a 8 pines y se llama Lightning (para hacerlo compatible con amplificadores de música y otros accesorios de iPhone existentes los usuarios necesitarán comprar un adaptador).

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a está aquí el nuevo iPhone 5 y con ello, una revolución en el mercado de las nuevas tecnologías.

icrosoft presentó hace unas semanas nuevos accesorios para PC, entre los que destacan dos teclados y un ratón, que ya están disponibles. Se trata de Wedge Mobile Keyboard, Wedge Touch Mouse y Sculpt Touch, accesorios que han sido diseñados pensando, en parte, en sacar todo el partido posible a Windows 8. El próximo 26 de octubre se lanzará Windows 8. Microsoft se ha volcado con su nuevo sistema operativo y con el resto de productos relacionados, presentando nuevas versiones de la mayoría de sus servicios. En este sentido, la compañía no ha querido olvidarse del hardware y ha creado accesorios que explotarán el potencial de Windows 8 y de los equipos de la compañía. Entre esos accesorios destacan los de la línea Wedge. El Wedge Mobile Keyboard ha sido lanzado al mercado con un precio de 79,90 euros y cuenta con características muy interesantes. Este teclado incluye un soporte que sirve a la vez de base para terminales e incluye opciones para permitir apagar el dispositivo. De su misma familia, el ratón Wedge Touch Mouse pretende ser el complemento perfecto.

Entre las principales novedades que presenta el nuevo terminal de Apple es que incluye una pantalla retina de cuatro pulgadas, cuyo mayor tamaño se traduce en una mayor altura del dispositivo, pero su anchura no ha variado: su resolución es de 1.136 por 640 píxeles y tiene 5 filas de aplicaciones, en lugar de cuatro.

Microsoft garantiza que este ratón optimiza el desplazamiento por la pantalla de Windows 8 y el uso del ‘tablet’ para aquellos que necesiten hacerlo con la máxima productividad. Más allá de la familia Wedge, Microsoft ha presentado Sculpt Touch Mouse y ha anunciado el próximo lanzamiento de Sculpt Mobile Keyboard y el Sculpt Comfort Keyboard. El ratón, con bluetooth para facilitar su uso y transporte, presume de un diseño manejable y ergonómico.

Por su parte, la cámara trasera es un 25 % más pequeña, dispara un 40 % más rápido que la del iPhone 4S y lleva incorporado un cristal de zafiro para proteger las lentes y ofrecer mayor nitidez. En cuanto al software, está equipado con el sistema operativo móvil iOS 6, cuya principal novedad es la cartografía propia de Apple, que ha recibido muchas críticas de los usuarios por erratas y falta de precisión y detalle.

El “smartphone” es un 18 % más fino -mide 7,6 milímetros de grosor- y un 20 % menos pesado -pesa 112 gramos- que su predecesor.

El sistema operativo incluye el asistente de voz Siri en español, permite hacer videollamadas con Facetime a través de 3G y estrena la aplicación Passbook, una herramienta que almacena los billetes de avión, entradas de cine y cupones de descuento. También realiza fotos panorámicas de 240 grados.

Además, el teléfono incorpora un nuevo chip, el A6, que dobla su rendimiento y capacidad gráfica. Según Apple, la duración de la batería también se ha incremen-

El iPhone 5 estará disponible con acabados en aluminio en blanco y plata o negro y grafito y habrá tres capacidades: 16, 32 o 64 gigas.


... EL BILINGÜISMO PREVIENE LA DEMENCIA? Las personas que saben más de un idioma tienen menos riesgo de contraer demencia. Y es que el bilingüismo, a parte de ser una de las mejores formas de fomentar la inteligencia a los niños, representa un gran activo para prevenir la demencia. Según un reciente estudio hecho en la Universidad de York (Gran Bretaña), los adultos que son capaces de hablar dos idiomas de forma habitual tienen menos riesgo de sufrir deterioro cognitivo al llegar a la tercera edad. En dicha investigación se ha concluido que el bilingüismo reorganiza ciertas redes específicas del cerebro y mejora la flexibilidad mental, la capacidad de adaptarse a los cambios y de procesar la información de manera eficaz. Y por estos motivos la investigación sostiene que las personas bilingües son capaces de retrasar la aparición de los síntomas de la demencia.

... LOS FLAMENCOS SE MAQUILLAN PARA BUSCAR PAREJA? En los flamencos reside una gran importancia hacia los colores, dado que cuanto mejor color más demuestran que pueden ser unos buenos ejemplares para aparearse. Para ello consiguen el maquillaje de dos métodos. Por un lado, los pigmentos carotenoides, es decir, una sustancia que genera el propio flamenco. De hecho, la consiguen frotando su pico cerca de unas glándulas ubicadas cerca de la base de la cola. Después se la van colocando ellos por el cuerpo, dándole más importancia al cuello, pecho y plumas de la espalda. Y, por otro, mediante alimentos ricos en carotenoides. Y es que su dieta se basa mayormente en pequeños crustáceos, algas y bacterias. De este modo, en los cortejos de grupo el flamenco más colorido será el que resaltará más y el que dará mejor sensación de tener una buena condición física. Y, en consecuencia, las aptitudes necesarias para un apareamiento eficaz a ojos de los flamencos.

... LA AVISPA MÁS GRANDE QUE EXISTE MIDE 6 CM? Cada vez con más medios para estudiar la biodiversidad, ésta se manifiesta en forma de descubrimientos de nuevas especies o especies más desarrolladas. Es difícil dar por finalizado un libro de la fauna de la tierra, por no decir imposible. Y la Célebes, nombre por el que se conoce a la avispa gigante, es un ejemplo de ello. Una entomóloga de la Universidad de California la dio a conocer. Proveniente de la isla de Kulawesi (Indonesia), esta nueva avispa sorprende por la mandíbula que posee, más grande que sus patas, cosa que lo convierte en un terrible enemigo para los demás insectos. Aunque se cree que las mandíbulas sirven fundamentalmente para la defensa y reproducción, aseguró que sus mandíbulas probablemente sirven para proteger el nido de parásitos y de otros animales, así como para sujetar a la hembra durante el apareamiento. Es una forma de garantizar la paternidad. ... PRACTICAR DEPORTE REPORTA MÚLTIPLES BENEFICIOS? Una persona que practica deporte habitualmente tiene un 40% menos de probabilidades de sufrir depresión. Desde tiempos prehistóricos el ser humano ha utilizado su cuerpo como “motor” para sobrevivir, existir y cazar. Para ello, sin ser conscientes poseían unas condiciones físicas muy buenas que potenciaban los resultados. Lo malo de la máquina llamada cuerpo es que como tal necesita moverse, sino pierde su alta capacidad de progresión y nos lleva a un mal estado físico que atrae malos vicios y que nos puede llevar a la vida sedentaria y, como consecuencia, tener una autoestima baja.


18 ¿ME HABLAS A MÍ? El uso de una palabra tan seria puede asustar a algunos. Y sin embargo, la retórica es algo tan común que nos rodea sin que nos demos cuenta. Tanto al hacer una presentación ante un cliente importante o cuando el entrenador habla con sus jugadores en el descanso del partido, o al tratar de persuadir a nuestros hijos de que prueben el brócoli. La retórica es la responsable del triunfo y la caída de los gobiernos, de que un delincuente vaya a la cárcel o quede libre, o de que tantas personas decidan dejar atrás a sus familias y amigos y luchar en nombre de una causa. En ¿Me hablas a mí? se nos explica cómo la retórica convence y engaña, sugestiona y seduce, fanatiza y miente.

La primera novela para adultos de J.K. Rowling

LO QUE NOS PASA POR DENTRO ¿Cómo somos? Saberlo es la clave para comprender qué nos pasa por dentro y aprender a manejarnos por fuera. Aquí se descifran las emociones del ser humano amparándose tanto en la ciencia como en lo que confirman la experiencia y el testimonio de decenas de casos reales. Ya desde la huella que en nosotros deja la infancia, la difícil etapa de la adolescencia, los problemas del aprendizaje, el amor y sus laberintos, el éxito social, la medicina personalizada, el miedo a la muerte… todo ello confluye en este conjunto de nueve retos de la vida de cualquier persona, ilustrados con casos tratados por el equipo de profesionales de Apoyo Psicológico Online, apoyados en las penetrantes reflexiones del autor.

EL INVIERNO DEL MUNDO En el año 1933 Berlín es un foco de agitación política y social. Lady Maud, ahora la esposa de Walter von Ulrich y madre de dos hijos, publica artículos en una revista semanal que ridiculizan al partido nazi mientras su marido manifiesta su oposición en el gobierno. Sin embargo, parece que nada podrá frenar el poder ascendente del canciller Adolf Hitler. Cuando Maud recibe la visita de Ethel Williams y su hijo Lloyd, todos serán testigos de la tiranía y la represión de la nueva Alemania. El reino del Tercer Reich se extenderá hasta Francia y más allá de la frontera rusa.

C

inco años después de que la séptima y última entrega de la serie Harry Potter, J.K. Rowling da un paso hacia lo desconocido con la publicación de “The Casual Vacancy”, su primera novela para adultos. El libro tiene virtualmente garantizado el dominio de las listas de bestsellers mundiales, ya que el nombre de Rowling es suficiente para atraer a millones de compradores y dar a las editoriales y librerías un impulso muy necesitado en los tiempos de crisis. Cuando cada entrega de Harry Potter llegaba a las estanterías, cientos de miles de fans vestidos de brujas y magos hacían cola frente a las librerías desde Toronto hasta Tokio y las cifras de ventas eran asombrosas: 450 millones de copias y subiendo. La autora británica de 47 años dijo que esta vez esperaba un lanzamiento más suave. Esa “locura” podría explicar por qué la promoción previa a la publicación de su historia sobre una pequeña localidad del suroeste de Inglaterra donde existen prejuicios de clase ha sido tan discreta. La obra ha sido descrita por la revista New Yorker como una “comedia rural de formas que, habiendo tratado temas sociales sobre el estado de la nación, se convierte en un melodrama negro”. Su punto de partida es la inesperada muerte de Barry Fairbrother, pero evoluciona hacia una historia de tensiones entre los habitantes adinerados y sus vecinos más pobres. Para Rowling, que era una madre soltera que vivía de la ayuda estatal cuando comenzó a escribir las historias de Harry Potter, el tema de la pobreza y los prejuicios de clase era particularmente importante. Rowling dijo que estaba orgullosa de su primera incursión en la ficción para adultos y que había disfrutado de la “libertad total” de los últimos cinco años desde que cerró la saga Potter.

UNA MOCHILA PARA EL UNIVERSO ¿Cuánto debe durar un abrazo?¿De qué sirve llorar? ¿Qué podemos hacer para cambiar nuestra suerte? ¿Tiene algún propósito el enamoramiento? ¿Y por qué es tan inevitable el desamor? ¿Cómo aprendemos a tener miedo? ¿Por qué sentimos envidia? ¿Cuántos amigos necesitamos para ser felices? ¿Podemos evitar estresarnos sin necesidad? Y, más allá de las mil dietas milagrosas, ¿existen trucos emocionales para adelgazar? A éstas y muchas otras preguntas, trascendentales y cotidianas, responde Elsa Punset en este libro, concebido como una «pequeña guía de rutas variadas» que transitan por la geografía de las emociones humanas con el propósito de hacernos más fácil comprender lo que nos rodea, reconocer la importancia de nuestras relaciones con los demás, descubrir que es mucho más lo que nos une que lo que nos separa, encontrar formas eficaces de comunicarnos, gestionar la relación entre el cuerpo y la mente...

AUNQUE TENGA MIEDO, HÁGALO IGUAL Las técnicas explicadas en este libro, de forma amena y práctica, son auténticas herramientas de fácil aplicación y de gran eficacia para: Controlar la propia vida y vencer el miedo; cambiar la forma de pensar y eliminar la ira y el resentimiento; encontrar el trabajo deseado, crear relaciones positivas con los demás, así como afrontar las situaciones con fuerza y seguridad en sí mismo.

BAJO EL INFLUJO DEL COMETA En este libro lo inquietante y lo amenazador surgen de lo cotidiano. Así, una ballena varada en la playa puede estropear el tranquilo día de verano del que pensaba disfrutar una familia. El paso de un cometa sacude inexplicablemente la existencia de los habitantes de un pequeño pueblo costero. Incluso retirarse unos días a la montaña puede complicarse si se entablan relaciones con un zorro. Puestos a prueba por tales situaciones, los personajes de estos relatos se ven forzados a conocerse mejor. Lo que descubren les sorprende y en algunos casos les asusta. Cuando se encuentran con esa faceta oscura y hasta entonces desconocida de sí mismos, las cosas no tienen por qué empeorar. No siempre.


Doble Platino de Alejandro Sanz

“El Drogas” arrasa en el festival “Envivo” y comienza su gira

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l paso de “El Drogas” por el festival Envivo no ha podido ser mejor. Han sido muchos los medios que han hecho eco de que fue una de las mejores actuaciones del festival y la gente cantó cada uno de los clásicos que fue tocando esa noche, canciones como ‘En blanco y negro’, ‘Oveja negra’, ‘Víctima’, ‘Animal caliente’ o ‘En la silla eléctrica’, que son himnos generacionales. Además, era la presentación del nuevo Ep, adelanto de su próximo disco que verá la luz en 2013 y que cuenta con cuatro temas, del cual se extrae su single “Lentos minutos”. Este Ep se puede conseguir por 1€ más del precio de la entrada de cualquier concierto de su gira ‘Te cantamos las 40’. En esta gira, “El Drogas” y su banda interpretarán

La gira de Los Secretos

40 canciones a lo largo de las tres horas de concierto, con alguna sorpresa incluida. El próximo concierto será el sábado 20 octubre en el Espacio Tyce, de Guadalajara.

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as buenas canciones perduran en el tiempo, se enredan en la memoria del oyente, superan la indiferencia de los medios y se transmiten mediante el boca-oído. Y Los Secretos atesoran un montón de buenas canciones que han regalado felicidad a muchas personas. Ésa es una de las claves de la permanencia durante 30 años de este grupo que pivotó alrededor de los hermanos Urquijo, unos entusiastas de la música natural, de los temas que transmiten sentimientos de verdad.

l nuevo álbum de Alejandro Sanz, “La música no se toca” ha logrado en tan solo una semana el nº1 en las listas de ventas físicas y digitales de España, USA y Latinoamérica. Alejandro Sanz se ha desmarcado con unas cifras de venta poco habituales en los lanzamientos discográficos de los últimos cinco años al conseguir en tan solo una semana, Doble Disco de Platino (más de ochenta mil unidades).

Un lustro sin nuevas canciones era ya demasiado, y eso que no han parado ni un momento de girar y llevar sus canciones por todos los escenarios, pero ‘En este mundo raro’, su nuevo disco, sigue cautivando a todo tipo de públicos. Versos escritos con oficio y belleza, con alma, bien cantados, coros a la americana, sentidos, acompañados de guitarras armónicas, solos sutiles y gentiles y una base rítmica única e inimitable, imaginativa, directa.

Recientemente, Alejandro Sanz ha sido nominado en la XIII Edición de los Latin Grammy en las categorías “Canción del año” y “Grabación del año” por su tema “No me compares”. Además, “Se vende”, segundo sencillo del álbum, lidera actualmente las listas de radio, televisión y descargas digitales de varios países.

El pop estatal no sería el mismo sin ellos, sin su calidad, su humildad para ser personas en lugar de personajes, artistas en lugar de estrellas. Treinta años pueden ser como un premio, en el caso de Los Secretos es la constatación de que es posible hacer las cosas de otro modo; de que, a pesar de todo, hay esperanza.

El artista inicia su gira internacional en unos días en México, “La música no se toca”. A su paso por el país, Sanz ofrecerá un macro concierto en el emblemático Foro Sol (México DF). Y también, entre otras, visitará las ciudades de Guadalajara, Monterrey, Mérida, y San Luis Potosí.


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Ocio |

Octubre 2012

Clausurado el XIII Festival de Cine de Pamplona/Iruñeko XIII Zinemaldia

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ace unos días se celebró el XIII Festival de Cine de Pamplod n na/Iruñeko XIII Zinemaldia que contó n con grandes novec d dades. Entre ellas, d destacó Accefest, una nueva sección u q que se unió a las ya ttradicionales. Cons sistía en una muesttra de cinco películlas accesibles para personas con disp c capacidad visual y auditiva. Títulos tan a como ttaquilleros “La dama de Hierro” o “Tengo ganas de ti” se proyectaron de forma accesible mediante el sistema de subtitulado y audiodescripción. En la sesión Alternatif se exhibieron un total de 35 cortometrajes en los cines Saide Carlos III y como novedad, cuatro cortometrajes de producción Navarra dentro de la sección estrella del Festival. Por otra parte, el público pudo disfrutar de 14 títulos procedentes de ocho países diferentes. Además, en esta edición fueron cinco los documentales que se proyectaron en el Civivox Iturrama. Todas las proyecciones estuvieron acompañadas de una presentación y de un debate posterior, que contaron con la presencia de personas especialistas en la temática de la película. Por último, la sección con mayor sabor local ofreció 15 títulos que se proyectaron en pantalla grande. En definitiva, un año más el cine sirvió como herramienta de reflexión para el público adolescente de los centros escolares de Navarra. Gracias a Educactif, se proyectaron 33 cortos y documentales que trataron temas como el respeto hacia la tercera edad, la homosexualidad, el consumo de drogas o la manipulación informativa. Las proyecciones culminaron con un debate abierto con una persona experta en el tema.

Los martes, pintxo y pote a 2 € El Marpintxo pretende llenar las calles del Casco Antiguo los martes con una variada y económica oferta

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ras el éxito del Juevintxo, la iniciativa que comenzaron hace dos años varios bares de la calle Estafeta que consiste en ofrecer un pote y un pintxo por dos euros todos los jueves, llegó una nueva propuesta para extenderlo igualmente a los martes y que ahora cumple su primer aniversario. A pesar de que su inicio fue algo flojo y que necesita un empujón, las calles del Casco Viejo vuelven a tener movimiento también entre semana y esperan que en cada edición se vayan sumando nuevos adeptos. La propuesta consiste en tomar un pintxo y un pote por 2 € a elegir entre una amplia y variada barra en cualquiera de los 4 bares que han fomentado esta iniciativa: Bar Adoquín de la Estafeta, Bar Guria, Mesón del Pirineo y Bar Estafeta. Todos los responsables de poner en marcha esta iniciativa son conscientes de que los martes no hay tanto movimiento como el jueves y sus expectativas se centran en que la gente responda y crear ambiente en la calle, al igual que los jueves.

Calidad a buen precio Sin duda, se trata de una buena opción que se presenta entre semana a partir de las 18:30 horas con la calidad del resto de los días, pero a un precio muy económico. Podrás escoger entre vino (tinto, claro o blanco), mosto, manzana, cerveza, zurito, sidra y cava y degustar especialidades muy variadas y jugosas, como croquetas de jamón, tostadas de queso de cabra con tomate o a la plancha, bocatitas de jamón ibérico o deliciosos revuelticos, entre otras muchas. “De momento, el balance es positivo, aunque se notará más de un año a otro. Desde aquí animamos a los vecinos que vengan y ahora de cara al mal tiempo, con más razón”, afirma Débora Blanco, del bar Adoquín de la Estafeta. En su puesta en marcha se pensó en que el Marpintxo se consolidara como una buena opción para la zona y que no rompiera con la esencia ya promovida con el Juevintxo. Para Alberto, del Bar Estafeta, es un incentivo para los ciudadanos que en estos momentos de crisis puedan seguir saliendo de potes a un precio más económico. Pero, sobre todo, ha sido necesario para subsistir. Y es que la crisis aprieta también y mucho en el sector de la hostelería y han visto en el Marpintxo más bien una necesidad de salvar su

negocio. Por tanto, se hace igualmente un llamamiento a los políticos para que presten más atención a este sector, porque no es una oferta caprichosa que proponen, sino una cuestión de salir adelante. Así que ya sabes… porque un martes es un buen día para hacer un descanso en la semana y disfrutar de una gran variedad gastronómica a un precio incomparable.


22 CINES CARLOS III Venganza: Conexión Estambul

BEL AMI, HISTORIA DE UN SEDUCTOR

Dirección: Steven Soderbergh Reparto: Channing Tatum, Alex Pettyfer, Matthew McConaughey... Magic Mike (Channing Tatum) lleva años dominando el escenario del Club Xquisite con su original estilo y sus imponentes movimientos. Un día Mike se fija en un jóven llamado The Kid (Alex Pettyfer) al que decide apadrinar y enseñar todos los secretos de las fiestas, las mujeres y el dinero fácil.

Dirección: Olivier Megaton Reparto: Liam Neeson, Maggie Grace, Famke Janssen... Secuela de Venganza (Taken, 2008). Murad, el padre de uno de los secuestradores que asesinó Bryan Mills durante la búsqueda de su hija, decide buscar venganza durante la estancia del matrimonio Mills en Estambul.

Dirección: Declan Donnellan, Nick Ormerod Reparto: Robert Pattinson, Uma Thurman, Kristin Scott Thomas... Georges Duroy, un joven apuesto y sin escrúpulos, llega a Paris procedente de Argelia, donde ha pasado dos años movilizado con el ejército. Su gran atractivo físico y encanto personal pronto comienzan a abrirle puertas. Cuando toma conciencia de sus posibilidades, sus aspiraciones crecen y su ascenso se precipita.

A ROMA CON AMOR

DESAFÍO TOTAL

MÁTALOS SUAVEMENTE

Dirección: Woody Allen Reparto: Woody Allen, Alec Baldwin, Roberto Benigni, Penelope Cruz... Historia de un grupo de personas en Italia, unos americanos, otros italianos, unos residentes, otros visitantes, y los romances, aventuras y enredos en los que se ven envueltos. John, un conocido arquitecto, está de vacaciones en Roma, donde vivió durante su juventud. Paseando por su antiguo barrio, se encuentra con Jack

Dirección: Len Wiseman Reparto: Colin Farrell, Kate Beckinsale, Bryan Cranston, Jessica Biel... Para Douglas Quaid, que trabaja en una fábrica, a pesar de tener una mujer guapísima a la que adora, un viaje mental parece ser las vacaciones perfectas para escapar de su frustrante vida; el recuerdo real de una vida como superespía puede ser exactamente lo que necesita. Cuando el procedimiento al que es sometido fracasa,

Dirección: Andrew Dominik Reparto: Brad Pitt, Richard Jenkins, Ray Liotta... Tres criminales no demasiado inteligentes atracan una partida de póker auspiciada por el hampa, haciendo que la mafia local entre en bancarrota. Brad Pitt interpreta a Jackie Cogan, el único personaje listo de la historia, un matón a sueldo encargado de restablecer el orden y conseguir así que le paguen por matar a los atracadores.

EL FRAUDE

MAGIC MIKE

Dirección: Nicholas Jarecki Reparto: Richard Gere, Tim Roth, Susan Sarandon, Brit Marling... El protagonista del film es Robert Miller, un magnate que en la víspera de su 60 cumpleaños parece el perfecto retrato del éxito americano en su vida profesional y familiar, siempre acompañado por su fiel mujer Ellen y Brooke, su hija y heredera de su imperio. Pero tras los dorados muros de su mansión, Miller está con el agua al cuello.

SALVAJES

Dirección: Oliver Stone Reparto: Blake Lively, John Travolta, Salma Hayek, Uma Thurman... Dos jóvenes emprendedores de Laguna Beach, Ben, un budista pacífico y caritativo, y su mejor amigo Chon, ex miembro de las fuerzas especiales de la Marina estadounidense y ex mercenario, han montado un lucrativo negocio casero: cultivar y vender una de las mejores marías que jamás se ha obtenido.

CINES OLITE LAS AVENTURAS DE TADEO JONES

Dirección: Enrique Gato Reparto: Película de ANIMACIÓN Debido a una fortuita confusión, Tadeo, un albañil soñador, será tomado por un famoso arqueólogo y enviado a una expedición a Perú. Con la ayuda de su fiel perro Jeff, una intrépida profesora, un loro mudo y un buscavidas, intentarán salvar la mítica ciudad perdida de los Incas de una malvada corporación de cazatesoros.

SHANGHAI

Dirección: Michael Hafstrom Reparto: John Cusack, Gong Li, Chow Yun Fat... “Shanghai” es un thriller ambientado en la antigua ciudad de China ocupada por los japoneses durante la Segunda Guerra Mundial, justo antes del ataque de Pearl Harbor. El agente secreto Paul Soames (John Cusack), recién llegado a la ciudad para investigar el asesinato de su mejor amigo, se ve inmerso rápidamente en una trama de conspiración.


VIERNES 19 OCTUBRE

VARIOS

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MIÉRCOLES 10 OCTUBRE

ARCH ENEMY + VOIVOD + TITANS EVE. Sala Totem (Villava). 20:30h. 26,50/30€.

CAMUT BAND. Auditorio Barañain. 17:30h / 20:30h. 17€.

WILT. (espectáculo en euskera). De Tom Sharpe Teatro Gayarre. 20:00h. 8/14€.

VIERNES 26 OCTUBRE

MÚSICA JUEVES 11 OCTUBRE

DOMINGO 14 OCTUBRE

JUAN PERRO. “Casa en el aire”. Teatro Gayarre. 20:00h. 8/19€.

donostiarra Izaskun Álvarez Gainza. Del 7 de septiembre al 14 de octubre. Polvorín. Mitya. Exposición de esculturas de June Crespo y Elena Aitzkoa. Del 28 de septiembre al 4 de noviembre.

SÁBADO 20 OCTUBRE SUPERSUBMARINA. Sala Totem (Villava). 23:00h. 16/18€.

EXPOSICIONES

DAVID GUAPO. #quenonosfrunjanlafiesta. Teatro Gayarre. 18:30h. 16/18€.

LEO MATEOS (Nudozurdo). Sala El Bafle. 22:00h. 8€.

VIERNES 12 OCTUBRE

DIVORCIADAS, EVANGELICAS Y VEGETARIANAS. Auditorio Barañain. 20:00h. 10€.

CICLO MUSIKETAN. LOU LESAGE. INDIE-ROCK. Auditorio Baluarte. 20:00h. 13€.

SÁBADO 20 OCTUBRE

MARTES 23 OCTUBRE

EL PROYECTO LARAMIE. De Moisés Kaufman y Tectonic Theatre. Teatro Gayarre. 20:00h. 8/15€.

GILES ROBSON & THE DIRTY ACES. Sala El Bafle. 22:00h. 12/15€.

KEANE. Auditorio Baluarte. 20:00h. 26/30€.

CIUDADELA.Horario: de martes a viernes de 18.00 a 20.30 horas; sábados de 12 a 14 y de 18 a 20.30 horas; domingos y festivos de 12 a 14 horas. (A partir del 29 de mayo de 18.30 a 21 horas). Exposiciones: Pabellón de Mixtos. Planta 1ª. Rosa Valverde. Exposición colectiva 1953-2012. Exposición individual y autobiográfica cuyo título se refiere a los incontables mundos interiores de la autora. Del 14 de septiembre al 4 de noviembre. Horno. Exposición Vivir a dos tiempos. Homenaje a Herbert, de la creadora

CASA DE CULTURA DE BURLADA: Horario: de lunes a viernes de 17 a 21 horas, sábados de 19 a 21 horas y domingos de 12 a 14 horas: 1212-1512-2012, Navarra: escenario vivo de la Historia. Del 20 de septiembre al 3 de octubre. Navarra + Perú: suma solidaria. Del 1 al 7 de octubre.

CURSOS ¿QUIERES CAMBIAR EL MUNDO Y NO SABES POR DONDE EMPEZAR?... en SETEM te damos algunas ideas... Elige el área que más te apetezca para colaborar con nosotros. Reunión Informativa que tendrá lugar el miércoles 10 de octubre a las 19:00 h en el Civivox Iturrama de Iruña o contáctanos en nafarroa@setem.org o 948275720. Más información en nuestra web: www. setem.org/navarra

que podrás encontrar en algunas páginas donde veas el símbolo (Imagen derecha). Accede desde tu dispositivo móvil (Nokia, iPhone, BlackBerry, Samsung, Siemens, etc..) y disfruta de sus contenidos. Para leerlo necesitarás descargar e instalar una aplicación desde el navegador de tu móvil: Blackberry: Beetagg, iPhone: I-nigma/ Bidi, Android: Barcode Scanner, Symbian: UpCode, Windows: I-nigma... Capturas la imagen del código y automáticamente se abrirá en tu navegador. De esta manera podrás acceder a su contenido al instante.



Periódico del estudiante nº63