1001 идея интересного занятия с детьми
.
7 Плох обед, если хлеба нет.
.
8 Полдник. Время есть булочки.
.
0.
1.
9 Пора ужинать.
1 На вкус и цвет товарищей нет.
1 Как утолить жажду.
для здоровья. Дать учащимся представление об обеде как обязательном компоненте ежедневного меню, различных вариантах обеда; закрепить представление детей о значимости в рационе питания; воспитывать бережное отношение к хлебу. Дать учащимся представление о полднике, рассказать о значении молока; познакомить с вариантами полдника; воспитывать культуру поведения за столом во время еды. Дать учащимся представление об ужине как обязательном компоненте ежедневного питания; познакомить с вариантами ужина. Познакомить с разнообразием вкусовых свойств различных продуктов; привить практические навыки распознавания вкусовых качеств наиболее употребляемых продуктов. Дать представление о значении жидкости для жизнедеятельности организма, необходимом количестве жидкости в ежедневном рационе питания человека, разнообра26
Экскурсия в школьную столовую «Готовим полезный обед».
Викторина «Молоко и молочные продукты».
Игра «Можно – нельзя».
Игра «Приготовь блюдо».
Игра торы».
«Дегуста-