2. Perfil del asesor virtual en Prepa en Línea – SEP

Los asesores virtuales del Servicio Nacional de Bachillerato en Línea “Prepa en Línea-SEP”, son un elemento clave para el logro de los aprendizajes esperados, deben contar y fortalecer las siguientes competencias que permiten lograr el perfil de egreso del estudiante.

Esquema 1. Competencias de los asesores virtuales

De manera general, se pueden identificar algunas de las características que se requieren para llevar a cabo en la función de asesoría virtual, entre las que se encuentran una formación disciplinar sólida, manejo de herramientas tecnológicas, así como habilidades comunicativas que permitan la facilitación en los procesos curriculares y la orientación del aprendizaje con base en estrategias didácticas específicas.

Esquema 2. Finalidad de los asesores virtuales

En este sentido, el asesor virtual en Prepa en Línea-SEP es un profesional con una formación disciplinar especializada. Es por ello, que al ser experto sobre el área en la que se desempeña, puede comunicar de manera clara a sus estudiantes el contenido correspondiente al módulo que imparte y resolver sus dudas académicas respecto a estos temas. Asimismo, su experiencia en el ámbito educativo le permite desarrollar diferentes estrategias didácticas para orientar el aprendizaje, así como evaluar el desempeño de sus estudiantes con base en los instrumentos de evaluación establecidos, lo cual promueve una formación integral.

El asesor virtual debe conocer el modelo educativo de Prepa en Línea-SEP y ser capaz de trabajar en la transversalidad de los contenidos con otros campos disciplinares, considerando los distintos contextos de la comunidad estudiantil; además de intervenir de forma individual y colaborativa con otros agentes educativos, para atender las necesidades del estudiantado y participar en procesos de mejora continua mediante la reflexión de su práctica y el trabajo colegiado.

Los agentes educativos brindan atención, orientación y acompañamiento a los estudiantes de Prepa en Línea-SEP, durante su trayectoria escolar, con el propósito de contribuir en su formación integral y construir de manera

Manual del Asesor Virtual conjunta una experiencia de aprendizaje significativa. Y aunque el objetivo es el mismo, cada uno desempeña diferentes funciones para lograrlo.

Esquema 3. Agentes educativos

Dentro de las funciones generales, se encuentran:

Figura

Tutor

Supervisor de Acompañamiento y Mejora Educativa (SAME)

Funciones

Apoyo psicoemocional, tecnológico, pedagógico, de orientación y administrativo.

Brinda acompañamiento durante toda la trayectoria escolar.

Proporciona seguimiento al desempeño de los asesores virtuales en criterios de cumplimiento.

Asesor en la Didáctica Disciplinar Proporciona seguimiento la práctica de asesoría virtual dando orientación y retroalimentación al desarrollo de las funciones de los asesores virtuales, orientando sobre la implementación de estrategias didácticas particulares al campo disciplinar para favorecer