Valmennustiimi

Pauliina Miettinen 01.06.2003, Leppävaara, Espoo, UEFA Womens European Championship Qualifying match, Suomi v Sveitsi.

Tämä voimauttava lause tuli valmentaja Pauliina ”Pade” Miettisen suusta, kun keskustelimme valmennustiimin rakentamisesta ja siihen liittyvistä ajatuksista.

Vuosien saatossa Padesta on tullut valmentajana pehmeämpi. Pehmeys ja vaatimus eivät ole kuitenkaan toisiaan pois sulkevia. Tietty ymmärryksen lisääntyminen on ollut Paden itsensä kannalta voimauttavaa ja se on osaltaan tuonut myös rentoutta itse valmentamiseen. Juuri tuo, että kaikkea ei tarvitse osata ja tietää, mutta niihin halutaan yhdessä löytää ratkaisu, on ollut yksi tärkeä oivallus.

Jokainen valmennustiimi muovautuu aina tilanteen mukaan, mutta tietyt asiat nousevat esiin kaikissa tiimeissä. Jokaisen valmennustiimin tulee löytää oma tapansa toimia. Malleja voi hakea muualta, mutta koskaan ne eivät sovi suoraan siirrettynä toiseen tiimiin.

Tiimiä rakennettaessa on tärkeää miettiä työn jakoa, mutta ennen sitä

tulee olla perustus kunnossa. Kaikki lähtee luottamuksesta ja ammatillisuudesta. Kun ne asiat ovat kunnossa, voidaan kääntää katse kohti arjen tiimityötä.

Luottamus Luottamus on kaiken toiminnan lähtökohta. Luottamusta ei voi ostaa. Tämän vuoksi on hyvä pohtia tarkoin, onko ratkaisu ottaa ulkopuolinen valmentaja. Hän voi olla helmi, mutta myös riski. Kaikkien valmennustiimissä tulee ymmärtää yhteinen tavoite ja päämäärä sekä olla valmis tekemään töitä sen eteen. Jokaisen tiimin jäsenen tulee voida luottaa, että sovitut asiat tulee hoidettua. Yhdessä on voitava tehdä muutoksia ja kokeiluja. Näissä hetkissä on tärkeää, että luottamus valmennustiimissä toimii. Aina kaikki kokeilut eivät onnistu, mutta niissäkin hetkissä seistään toisten tukena ja käännetään katse kohti uutta.

Ammatillisuus Ammatillisuuteen liittyy itsensä kehittäminen sekä tiimin jäsenenä ammatillisesti toimiminen. Valmentajien on seurattava, mitä maailmalla tapahtuu, mutta osattava kulkea sopivasti omia polkujaan. Valmentajien tulee haastaa toinen toisiaan. Asioista pitää pystyä keskustelemaan ammatillisesti ja perustellen, jotta tiimin jäsenet haastavat sopivasti toinen toisiaan ja mahdollistaa siten valmentajana kehittymisen jämähtämisen sijaan. Usein kehittämisehdotusten (=muutosten) edessä ensimmäinen reaktio on ei, mutta kun hetken asiaa saa pohtia, valmius kokeiluun löytyy ja myös uusia, toimivia toimintamalleja syntyy. Näissä hetkissä perustelut ajatuksille on se kaikista tärkein työkalu. Ammatillisuus on myös sitä, että kerrotaan avoimesti omat vahvuudet ja myönnetään heikkoudet. Mitä enemmän tietämys lisääntyy, sitä vähemmän ajattelee itse osaavansa. Ammatillinen rohkeus puhua avoimesti asioista, on myös pelaajien etu.

Taktisella puolella on tärkeää tuoda esille eri näkökulmia. Kyseleminen, uteliaisuus ja uuden oppiminen ovat tärkeitä lähtökohtia pelaajien kehittymisen näkökulmasta. On myös tärkeää, että taktisia näkemyksiä jaetaan ja yhdessä pohditaan vastauksia. Peli voi aina kehittyä, kun uskalletaan yhdessä kokeilla

Ammatillisuuteen kuuluu myös sitoutuminen. Omien ajatuksien ja päätöksien perustelu on tärkeää sitoutumisen ja ymmärryksen lisäämisen näkökulmasta. Vaikka aina kaikista asioista et olisi samaa mieltä, on tärkeää hyväksyä erilaiset näkemykset ja tukea yhteisen tavoitteen toteutumisessa.

Tiimityö On tärkeää, että tiimin jäsenet täydentävät toinen toisiaan. Jo luonteeltaan tiimissä tulee olla erilaisia persoonia. Voisi kentän laidalla olla melkoinen meno, jos kaikki valmentajat olisivat hyvin ulospäinsuuntautuneita, tunteella ja hetkessä eläjiä. Joku rauhallisempi pelaaja voisi tuntea melkoista ahdistusta. On siis tärkeää, että tiimistä löytyy rauhallisempaa ja analyyttisempää persoonaa ulospäin suuntautuneen, tunteella eläjän rinnalle.

Jokaisen valmentajan tulee olla mukana, vaatia, pysäyttää ja neuvoa. Treeneissä ei saa tyytyä siihen, missä ollaan vaan tsempata pelaajia seuraavalle tasolle. Jokaisella valmentajalla tulee olla johtajuutta, mutta viime kädessä vastuuvalmentaja on se, joka sanoo viimeisen sanan ja ”ärähtää” myös pelaajille tarpeen niin vaatiessa.

On tärkeää, että tiimi pelaa vahvuuksillaan. Fyysisen valmennuksen hoitaa se, kuka sen parhaiten osaa. Nopeus ja voima annetaan sille, joka sen osaa paremmin. Pelaajien näkökulmasta on tärkeää, että kaikki valmentajat vetävät treenejä, sillä jokaisella on oma tapansa valmentaa ja se tuo vaihtelua pelaajille. Pelitilanteissa työnjako tehdään sen mukaan, mikä palvelee joukkuetta. Päävalmentaja voi olla katsomossa, jos se koetaan hyväksi. Vaikka päävalmentaja olisikin katsomon puolella, ei se tarkoita, etteikö hän olisi hyvinkin tiivisti yhteydessä kentän reunalle. Tässä isona apuna on teknologia, joka mahdollistaa monipuolisemman valmennuksen ja pelin havainnoinnin.

Jotta toiminta kehittyy, vaatii se jatkuvaa arviointia. Arvioinnin tulee olla säännöllistä ja sen tulee sisältää nostot onnistumisista, kehittämiskohteista, mutta myös epäonnistumisista. Epäonnistumiset tulee myös uskaltaa ottaa esiin, sillä ”moka on lahja”. Ei siis pidä pelätä niitä. Tärkeää kuitenkin on, että niistä otetaan opiksi.

Teksti: Sanna Vara Kuva: Juha Tamminen