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PRESS RELEASE

P A P I R U S

E D I T O R A

VELHOS CAMINHOS NÃO ABREM NOVAS PORTAS... Livro com estratégias didáticas serve como fonte de inspiração para a criatividade no trabalho pedagógico de professores Durante muito tempo, a ludicidade na aprendizagem escolar não foi objeto de atenção especial, porém, nos últimos anos, vem ganhando destaque no espaço educacional. Como ferramenta para auxiliar o professor a repensar sua prática pedagógica, e a transformá-la, a Papirus lança o livro Estratégias didáticas para aulas criativas (128 pp., R$ 43,90), de Simão de Miranda.

Título: Estratégias didáticas para aulas criativas Autor: Simão de Miranda Editora: Papirus Páginas: 128 Formato: 16 cm x 23 cm Preço de capa: R$ 43,90

De acordo com Albertina Mitjáns Martínez, professora da Faculdade de Educação da UnB e prefaciadora da obra, “o livro, escrito de maneira clara, próxima, amigável, com inúmeros exemplos práticos, torna-se uma ferramenta para repensar nossa própria prática e para transformá-la”. E ainda evidencia “formas que podem estimular, dentro dos limites impostos pelo sistema educativo atual, uma aprendizagem mais efetiva dos alunos – objetivo principal dos processos educativos escolares”, completa.

Simão de Miranda

Dividida em quatro capítulos, a obra aborda situações características dos processos de ensinar e aprender, oferecendo propostas de estratégias criativas para que a turma se conheça, para a exploração de conteúdos, para avaliação da aula, da disciplina ou do curso, para autoavaliação discente e docente, bem como para avaliação das aprendizagens e para momentos específicos. Essas estratégias criativas podem ser usadas na sequência ou selecionadas conforme o professor desejar.

Ficha técnica:

Simão de Miranda diz que “fomos ensinados a ser não criativos, principalmente na escola e, por isso, desperdiçamos criatividade a todo momento”. Dessa forma, o desejo do autor é que a obra possa motivar o professor a “romper definitivamente com os modelos ultrapassados de ensino e que suas atitudes também inspirem seus colegas, criando um favorável círculo virtuoso para aprendizagens vivas, criativas, produtivas, significativas”. Então... mãos à obra!

Sobre o autor: Simão de Miranda é mestre em Educação na área de formação e trabalho pedagógico, especialista em Didática do Ensino Superior e em Administração Escolar, doutor em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano. Cidadão honorário de Brasília, é educador da Secretaria de Educação do Distrito Federal, onde atua na formação continuada de professores. Trabalhou também com formação de professores em vários estados e, fora do Brasil, em Santa Fé (Argentina) e São Tomé e Príncipe (África), onde planejou e implementou um programa de formação para a educação não formal em nível nacional. Atuou por muitos anos em cursos de graduação, especialização e mestrado. Tem diversos trabalhos científicos em revistas importantes e mais de trinta livros por várias editoras brasileiras (dois traduzidos), além de ser coordenador de diversas outras publicações.

Roberta Munhoz Alecrim

PAPIRUS EDITORA

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