Prueba con contenidos de examen octubre 2014

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IES La Albericia. Curso 14-15 Optativa Psicología. 1º Bachillerato _____________________________

Prueba de entrenamiento con contenidos para examen

Octubre 2014

Nombre y apellidos del alumno/a: .......................................................................................................

En este ejercicio se plantean tres tipos de preguntas: abiertas, de esquema y de selección múltiple: A las preguntas abiertas hay que responder organizando las ideas en oraciones completas y con expresión clara, tanto en el contenido como en la forma. Importante cuidar la letra, la ortografía, etc. A las preguntas cuya respuesta es un esquema hay que hacer éste de manera limpia y clara, e indicando bien cada elemento del esquema. A las preguntas de selección múltiple hay que responder marcando una cruz únicamente al lado de lo que es correcto. Si consideras que ninguna de las respuestas sugeridas es la correcta marca una cruz donde dice ”nada de esto es correcto” Si ves que hay más de una correcta has de marcar todas las que así sean, Ahora bien, si marcas lo correcto más alguna otra respuesta que no lo es, se invalidará tu respuesta. Cada pregunta bien respondida vale un punto. 1.- En clase hemos visto un experimento que presentaron unos estudiantes de Cáceres: “Influencia de la música en el comportamiento” a partir de unos ratones a los que les ponían distintos tipos de música. 1.1.- Explica en cinco líneas en qué consiste el planteamiento del experimento (0,5 puntos): ......................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... 1.2. Enuncia una hipótesis del experimento que esté relacionada con la música (0,5 puntos: ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... 2.- Explica qué quiere decir el texto siguiente: "Denme una docena de niños sanos y bien formados y el entorno que yo determine para educarles, y garantizo que a cualquiera de ellos lo puedo convertir en cualquier tipo de especialista. Me comprometo a escoger uno de ellos al azar y entrenarle para llegar a ser especialista del tipo que sea: médico, abogado, artista, hombre de negocios y, hasta mendigo o ladrón”.Watson 2.1.- Señala todo lo correcto y lo falso (0,5 puntos) - Que cada uno puede llegar a ser en la vida lo que quiera, siempre que ponga esfuerzo personal …………………… - Que si se controlan las condiciones ambientales puede predecirse y controlarse el comportamiento de los individuos …………………… - Que la única condición para poder llegar a desarrollar determinadas profesiones en la vida es que las personas al nacer sean bebés sanos y bien formados …………………… - Nada de esto es correcto …………………… 2.2.- En cuanto al autor del texto (0,5 puntos): -

Es el representante principal del psicoanálisis, teoría psicológica que investiga el inconsciente ……….. Es el representante del estructuralismo, dado que fundó el primer laboratorio de psicología experimental………………………….. Es el representante del conductismo, teoría psicológica que se ocupa de la conducta observable, medible cuantificable……………………………….


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