IES La Albericia. Psicología. 2º Bachillerato _______________________________________ EJEMPLOS DE PREGUNTAS DE EXAMEN para ver en clase. Octubre 18 En grupos de 4, el alumnado debatirá acerca de si son correctas o no las afirmaciones que vienen a continuación. Es conveniente que cada cual vaya anotando en su cuaderno aclaraciones, dudas, etc., a partir de lo que va surgiendo. En casa ir entrenando igualmente a partir de estas afirmaciones. 1.- Wundt fue importante porque creó, en 1879, el primer Laboratorio de Psicología experimental 2.- El método principal de investigación que utilizaba James se llama Introspección 3.- El Psicólogo Watson se inspiró en los experimentos de Pavlov y Skinner para crear las bases de una corriente psicológica denominada Conductismo 4.- Freud es el representante principal de la Teoría Psicoanalítica, dedicada principalmente al estudio del inconsciente 5.- Al conductismo no le interesa el estudio de las conductas que se pueden observar, medir, cuantificar 6.- El Laboratorio que creó Wundt a finales del siglo XIX es el principal referente para situar el inicio de la Psicología como ciencia 7.- Al Psicoanálisis le interesaba el estudio de la conducta externa observable, medible y cuantificable, hasta el punto que fue su objeto de estudio principal 8.- El Condicionamiento Clásico de Pavlov y el refuerzo que se le puede administrar a un sujeto cuando emite una conducta específica que se denomina Conducta Operante son dos cosas distintas. 9.- Tanto W James como Wundt utilizaron en sus respectivos laboratorios la Introspección como método 10.- S. Homes fue el principal discípulo de Watson hasta el punto que después de un tiempo se hicieron colaboradores en sus estudios de laboratorio 11.- El estructuralismo es una teoría clásica de la Psicología, y también se la conoce como funcionalismo 12.- Tanto la psicología cognitiva como la psicología humanista se consideran corrientes psicológicas que surgen como tales en el siglo XXI 13.- Las principales corrientes o teorías psicológicas tienen su inicio como tales entre los siglos XVIII y XIX
IES La Albericia. Psicología. 2º Bachillerato _______________________________________ 14.- Freud consideraba que los datos conscientes no son suficientes para explicar el comportamiento humano y considera que la realidad fundamental es el inconsciente 15.- Watson defendía que, mediante los métodos del conductismo se puede describir, predecir y controlar la conducta 16.- La principal idea que hemos visto en el texto de Watson es que el individuo puede llegar a ser lo que quiera en la vida si nace sano y bien formado y se desarrolla en un ambiente adecuado, independientemente de su origen , tipo de familia, etc 17.- Una conducta operante es una conducta específica que tiene que emitir el sujeto para que se administre como consecuencia un refuerzo 18.- En el experimento básico de Skinner que hemos visto en clase, la conducta operante (O) era pulsar la palanca 19.- Pavlov observó que si a un perro que tiene hambre se le presenta un sonido, segrega de manera espontánea y automática, saliva y jugos gástricos
20.- En el experimento básico de Pavlov que hemos visto en clase el perro tenía que emitir la conducta específica de salivar para obtener comida 21.- En el experimento básico de Pavlov que hemos visto en clase el perro aprendía a salivar ante la sola presencia de un sonido, como consecuencia del condicionamiento 22.- Indica si es correcto o falso en cuanto a representativo del CC de Pavlov: EI RC EC
RI
23.- Indica si es correcto o falso en cuanto a representativo del CC de Pavlov: EC RI EI
RI
En clase hemos trabajado un texto ambientado en el siglo XIX en el que se habla de una enfermedad que afectaba a muchas mujeres en un hospital. A partir del mismo, señala a continuación las afirmaciones que sean correctas escribiendo la palabra "correcto" al lado de cada una de ellas; indica asimismo las afirmaciones falsas escribiendo la palabra "falso" al lado de cada una de ellas:
IES La Albericia. Psicología. 2º Bachillerato _______________________________________ 24.- El problema que se planteaba era que en diversas divisiones del hospital fallecían algunas mujeres (2%) frente a muchas que fallecían en la sala de partos (8%) como consecuencia de una extraña enfermedad 25.- El problema que se planteaba era que en la división donde las mujeres daban a luz había el mismo hacinamiento que en otras divisiones del hospital 26.- El problema era que los cambios atmosféricos favorecían en Viena la extensión de una epidemia con consecuencias fatales, y eso se propagaba también en el hospital 27.- El problema que se planteaba era que un elevado número de mujeres que daban a luz en la división correspondiente del hospital morían tras contraer una grave enfermedad. Esta enfermedad también se contraía en otras divisiones del hospital, pero en una proporción menor 28.- La principal causa del problema procedía del miedo que generaba en las mujeres de la zona de partos el paso por allí de un sacerdote que asociaban con enfermos en agonía En clase hemos trabajado el siguiente texto de Carl Sagan"...Lo que distingue a nuestra especie es el pensamiento. La corteza cerebral es una liberación. Ya no necesitamos estar encerrados en las formas de comportamientos heredadas genéticamente de las lagartijas y los babuinos. Cada uno de nosotros es responsable en gran medida de lo que se introduce en nuestro cerebro, de lo que acabamos valorando y sabiendo cuando somos adultos. Sin estar ya a merced del cerebro reptiliano, podemos cambiarnos a nosotros mismos" A partir del mismo, señala a continuación las afirmaciones que sean correctas escribiendo la palabra "correcto" al lado de cada una de ellas; indica asimismo las afirmaciones falsas escribiendo la palabra "falso" al lado de cada una de ellas: 29.- Quiere decir que, como el cerebro rige nuestras vidas, nosotros no podemos hacer nada para cambiarnos a nosotros mismos 30.- Quiere decir que todas nuestras formas de comportamiento están heredadas genéticamente de los reptiles y de los primates 31.- - Quiere decir que gracias a la corteza cerebral podemos pensar y tomar decisiones de la misma manera que los lagartos y los dinosaurios 32.- Quiere decir que, gracias al cerebro reptiliano, podemos cambiarnos a nosotros mismos 33.- Quiere decir que compartimos con otras especies tanto las características heredadas genéticamente de lagartijas y babuinos como la corteza cerebral 34.- Quiere decir que gracias a las funciones superiores alojados en la corteza cerebral tenemos unas posibilidades de decisión que nos permiten tener libertad para dirigir, en gran medida, nuestro comportamiento
En clase hemos trabajado el siguiente texto de Watson: Denme una docena de niños sanos y bien formados y el entorno que yo determine para educarles, y garantizo que a cualquiera de ellos lo puedo convertir en cualquier tipo de especialista. Me comprometo a escoger uno de ellos al azar y entrenarle para llegar a ser especialista del tipo que sea: médico, abogado, artista, hombre de negocios y, hasta mendigo o ladrón”.
IES La Albericia. Psicología. 2º Bachillerato _______________________________________ A partir del mismo, señala a continuación las afirmaciones que sean correctas escribiendo la palabra "correcto" al lado de cada una de ellas; indica asimismo las afirmaciones falsas escribiendo la palabra "falso" al lado de cada una de ellas:
Que la única condición para poder llegar a desarrollar determinadas profesiones en la vida es que las personas al nacer sean bebés sanos y bien formados 35.-
36.- Que cada uno puede llegar a ser en la vida lo que quiera, siempre que ponga esfuerzo personal 37.- Que si se controlan las condiciones ambientales puede predecirse y controlarse el comportamiento de los individuos 38.- El autor defiende que, gracias a sus técnicas psicoanalíticas puede conseguir que cada uno de los individuos pueda llegar a ser lo que el autor decida, siempre y cuando comience a educarle desde bebé En cuanto a la Gestalt y a la Psicología humanista, indica a continuación si son correcta o falsas las siguientes afirmaciones: 39.- La Gestalt se interesa por el estudio de la percepción global necesaria para llegar a la autorrealización personal 40.- Maslow y Rogers son los principales representantes de la Gestalt