SOPO Alue- ja toimikuntaseminaari 29.-30.10.2021

Moneen kertaan siirretty alue- ja toimikuntaseminaari Turussa ja Viking Grace laivalla saatiin lokakuun lopussa vihdoin toteutettua. Tunnelma oli riemukas, kun pitkän ajan jälkeen SOPO:n toimijat jälleen pääsivät kokoontumaan yhteen. Tuttuun tapaan seminaari tarjosi mahdollisuuden tutustua uusiin ihmisiin ja luoda uusia kontakteja.

Ensimmäinen seminaaripäivä alkoi tutustumisella merenkulkualan erilaisiin koulutuksiin, työmahdollisuuksiin sekä Aboa Maren tiloihin. Lehtori Petteri Niittymäki kertoi aluksi merenkulkualan eri opiskelumahdollisuuksista Axxellsissa ja Noviassa. Axxellissa on mahdollista suorittaa ammatillinen perustutkinto ruotsin kielellä ja Noviassa ammattikorkeakoulututkinto ruotsin tai englannin kielellä. Aboa Maressa opiskeluvaihtoehtoja löytyy ammatillisista perustutkinnoista ylempään ammattikorkeakoulututkintoon saakka.

May Jäntti (Suomen Varustamot) ja Fanny Säteri (Merenkulun HarjoitteluMylly) esittelivät laajemmin merenkulkualaa ja sen monipuolisia työmahdollisuuksia. Suomen meriklusterin toimijoilla on vahvasti katse tulevaisuudessa, alan ympäristötarpeet, energiatehokkuus, digitalisaatio ja automaatio tarjoavat monipuolisia merenkulkuun liittyviä työtehtäviä ympäri koko maata. Suomen vienti ja tuonti ovat melkein täysin riippuvaisia merikuljetuksista. Merenkulun HarjoitteluMyllyn keskeisin tehtävä taas on koordinoida ja jakaa Suomen kauppalaivastoa koskevat harjoittelupaikat tasapuolisesti merenkulkualan oppilaitoksille ja niiden opiskelijoille.

Illan mieleenpainuvin kokemus monelle opinto-ohjaajalle oli kuitenkin erilaisten laivasimulaattoreiden testaaminen. Saimme ohjata erityyppisiä laivoja erilaisissa olosuhteissa, tyynellä ja myrskyssä. Vierailu Aboa Maressa oli kaikin puolin mielenkiintoinen ja hyödyllinen. Iso kiitos vierailun järjestämisestä kuuluu Novian yhteyshenkilölle Leif-Christian Östergårdille.

OAJ:n erityisasiantuntija Petra Kirkko-Jaakkola kertoi omassa puheenvuorossaan ajankohtaisia asioita edunvalvontaan ja oppivelvollisuuden laajentumiseen liittyen. Keskeisiä teemoja olivat OVTES-palkkausjärjestelmän kehittäminen, sopimusneuvottelujen tavoitevalmistelut, koulutuspolitiikka ja oppivelvollisuuden pidentäminen. Toimikuntien puheenjohtajat kertoivat seminaarin osallistujille sekä Kirkko-Jaakkolalle SOPO:n tavoitteista sopimusneuvotteluihin liittyen. Kirkko-Jaakkola oli hyvin tietoinen asetetuista tavoitteista. Hän kuitenkin painotti, että suuret laivat kääntyvät hitaasti ja vaikuttamista tulee jaksaa tehdä pitkäjänteisesti. OAJ:n tavoitteet tulevat kentän toiveista, siksi on tärkeää, että SOPO yhdistyksenä ja myös yksittäiset jäsenet tekevät jatkuvaa vaikuttamista.

Seminaari jatkui meriteeman mukaisesti Viking Grace -laivalla. Toisen seminaaripäivän aluksi kuulimme alueiden terveisiä ja myös tulevista Hämeenlinnan opopäivistä. Toiminta-alueilla on pikkuhiljaa palaamassa etäkokouksista normaalimpaan toimintaan. Yllätysvieraana aamupäivän ohjelmassa oli riemastuttava Tax Free -myymäläpäällikkö Jamppe Haakana. Hän kertoi lennokkaasti pitkästä työurastaan merenkulkualalla. Löfgren korosti monipuolisia työmahdollisuuksia ja erityisesti hän kehui alan työaikoja, tavallinen malli on viikko töitä, viikko vapaata.

Seminaarin lopuksi puheenjohtaja Armi Nurmi piti tunteikkaan puheen, jossa hän kävi läpi puheenjohtajakautensa vaiheita. Hän muistutti siitä, miten SOPO pienenä yhdistyksenä on valtakunnallisesti pystynyt tekemään merkittävää työtä opinto-ohjauksen kentällä. Meidän asiantuntijuuteen luotetaan. Tästä kertoo se, että SOPOn kantaa ja näkemystä kysytään monipuolisesti erilaisissa koulutuksiin liittyvissä kysymyksissä.

Viimeisenä ohjelmanumerona oli vielä viime helmikuussa yhdistyksen vuosikokouksen yhteydessä myönnettyjen ansiomerkkien luovutus saajilleen. Pronssisen ansiomerkin saivat Tuula Karttunen ja Antti Nyman, hopeisen ansiomerkin saivat Nina Enkkelä ja Heini Kelosaari. Kultaisen ansiomerkin saaja, pitkän linjan SOPO-aktiivi Sirpa Puikkonen, ei osallistunut seminaariin.

Piia Saarinen ohjaa laivaa. Kuva: Hans Kankkonen

Erika Perander ja Hans Kankkonen Lisätietoja www.aboamare.fi, shipowners.fi/tyomarkkinat-ja-osaaminen/merenkulun-harjoittelumylly/, shipowners.fi/meriklusteri/

Seuraavassa koosteita toimikuntien omissa tapaamisissa keskustelluista asioista.

Perusopetustoimikunta

Perusopetustoimikunnan tapaaminen seminaarissa oli hyvin välitön ja keskusteleva. Erityisen paljon puhututti perjantainen tapaaminen OAJ:n neuvottelijoiden kanssa ja siellä esille tuomamme peruskoulujen oppilaanohjaajien palkkaus sekä työaika. Miten saada työaika riittämään? Kun uusia tehtäviä tulee, niihin käytetty aika on käytännössä aina pois ohjauksesta. Uutena työtehtävänä on tullut tehostettu henkilökohtainen oppilaanohjaus, jonka käytännön toimista puhuimme myös, koska monelle on jäänyt epäselväksi, miten tätä tulisi toteuttaa. Osa kunnista on käyttänyt valtionosuusrahansa sovitusti ohjaukseen, osa taas jopa kokonaisuudessaan jonnekin aivan muualle. Mikään muu

Seminaariväkeä. Kuva: Jamppe Haakana Antti Nyman nauttii tauolla auringonpaisteesta. Kuva: Emmi Hannuksela

aineryhmä ei suostuisi ottamaan lisätehtäviä vastaan ilman lisäkorvausta, mutta opinto-ohjaajille sellaisia selvästi pystytään heittämään tuosta vain. Tehostetun ohjauksen antamisesta mietittiin, että onko syytä varoa, kuinka paljon sitä antaa. Resurssien ollessa vähäiset ei kannattane antaa liian monelle teho-ohjausta. Tällöin työnantaja voi tulkita, että selviää hyvin niukillakin resursseilla.

Tästä pääsimme myös ikuisuusaiheeseen eli ohjattavien määrän rajaaminen 200:aan oppilaanohjaajaa kohden. Jossain paikoissa tämä toteutuu mutta liian monessa paikkaa ei. Lisäksi määrä ei aina kerro kaikkea, vaan tehostetun ja erityisen tuen oppilailla olisi syytä olla jonkinlaiset kertoimet, jotta työmäärä olisi suhteessa sama yleisopetuksen oppilaiden kanssa.

Puheenaiheena oli myös tuleva TUVAkoulutus ja siihen haku. Muutosprosessi on koulutuksissa vielä täysin kesken, joten ohjaaminen TUVAan on haastavaa. Missä on minkäkinlaista opetusta tarjolla? Mitä jos oppilas ei olekaan hakenut valmentavaan koulutukseen eikä saa yhteishaussa paikkaa? Kesäohjauksen määrä olisi hyvä supistaa, koska hakuihin liittyvät työt ovat oppivelvollisuuden laajentamisen myötä siirtyneet kaikilla asteilla nimenomaan syksyn alkuun. Tapaamisessa huoletti myös erityisammattioppilaitoksen paikkojen liian vähäinen määrä suhteessa hakijoihin ja paikan tarvitsijoihin. TUVA-koulutus ei ole ratkaisu heidän kohdallaan.

Emmi Hannuksela

Ammatillisen koulutuksen toimikunta

Ammatillisessa toimikunnassa keskusteltiin OAJ:n tapaamisesta tulevia virkaehtosopimusneuvotteluita koskien. OAJ:sta olivat paikalla Petri Lindroos, Aleksi Tervamaa ja Markku Perttunen. Ammatillisen toimikunnan terveiset neuvottelijoille oli lähetetty jo etukäteen. Toimikunnan puheenjohtaja Tuula Karttunen kertoi lyhyesti viestimme neuvottelijoille

– Ammatilliset opinto-ohjaajat esittävät oikeudenmukaista korjausta nykyiseen palkkatasoon, sillä kelpoisuusvaatimuksissa edellytetään opinto-ohjaajilta opettajia korkeampaa koulutusta. Tämän vaatimuksen tulee näkyä myös palkkauksessa.

– Opinto-ohjaajat ovat edelleen pettyneitä vapaajaksojen määrään. Opetushenkilöstön tasapuolisen kohteluun perustuen opinto-ohjaajilla tulisi olla opettajia vastaava määrä vapaajaksoja, jotka jakautuvat kalenterivuodelle opettajia vastaavalla tavalla. Kun vapaajaksojen sijoittaminen saadaan opettajien kanssa vastaavalle tasolle, niiden joustava sijoittelu helpottuu. Tällä hetkellä vapaajaksoja on opinto-ohjaajilla vain 10 kun opettajilla niitä on 12 viikkoa.

Etukäteen neuvottelijoille toimitetussa materiaalissa oli lisäksi listattuna keskeiset tehtävän kuvat ja esimerkki vuosikellosta.

Kävimme vilkasta keskustelua kuulumisista ja eri oppilaitosten käytännöistä. Eniten puhutti uusi oppivelvollisuuslaki. Muutamia määräaikaisia erottamisia on jo tehty lain voimaantulon jälkeen. Lisäksi keskustelimme maahanmuuttajataustaisten opiskelijoiden kielitaidosta ja ylipäätään opiskelutaidoista, ammatilliset opinnot sujuvat mutta ytoopinnot ei. Voiko opiskelija taktikoiden pysyä koulun kirjoilla - hän on 3 viikkoa pois ja sitten ilmestyy neljännellä viikolla päiväksi tai pariksi kouluun ja saa taas olla 3 viikkoa pois? Vanhempien rooli ja käytös puhuttivat myös sekä erityisen tuen riittävyys ammatillisessa koulutuksessa. Yhä enemmän on opiskelijoita, jotka tarvitsevat erityistä tukea selviytyäkseen opinnoissaan. Monet heistä tarvitsevat paikan erityisammattioppilaitoksessa, mutta varsinkin pienillä paikkakunnilla ei ole erityisammattioppilaitosta ja perhe ei voi lähettää 16 vuotiasta yksin vieraalle paikkakunnalle opiskelemaan. Puheenjohtaja Armi kehotti meitä kaikki selvittämään opiskelijan kotikunnan kuntavalvojan ja tuomaan esiin että paikkoja erityisammattioppilaitoksiin on lisättävä.

Keskusteluissa nousi esiin myös monia muita asioita ja aika loppui tietysti ihan kesken. Tapaamiset kasvokkain ovat ihan parasta antia ja suorastaan työnohjauksellisia.

Tuula Karttunen

Lukiotoimikunnan

Uusi kompensaatiomalli vaikuttaa selkeämmältä kuin edeltävä. Muistisääntönä voi todeta, että ABBA kerää riittävät pisteet yhden hylätyn arvosanan kompensoimiseksi.

Sopon yhteistyössä Visman kanssa kehittämät HOPS-lomakkeet todettiin kokonaisuudessaan käyttökelpoiseksi, tosin parantamista olisi vielä käyttöoikeuksien hallinnassa. Käännökset ruotsiksi ja englanniksi ovat tulossa.

LOPS2021:n osalta oli vielä useita kysymysmerkkejä. Arviointi opintojaksoittain saattaa aiheuttaa ongelmia siirryttäessä koulusta tai kunnasta toiseen, tämän vuoksi arviointi pitäisi siirtymistilanteessa antaa periodin päättyessä moduleittain. Käytännön tasolla ohjelmistot eivät vielä taivu edes opintopisteiden määrän laskemiseen.

Pidemmällä tähtäimellä ongelmaksi saattaa muodostua opintojen pidentäjien, sairaslomalaisten ym. puuttuvien modulien täydentäminen.

Korkeakouluyhteistyön osalta kiiteltiin eri korkeakoulujen tarjoamia kurkistuskursseja ja mahdollisuuksia, mutta käytännössä opetussuunnitelman, ylioppilaskirjoitusten ja todistusvalinnan aiheuttamat paineet vievät valtaosalta lukiolaisista motivaation ja mahdollisuuden hyödyntää näitä.

Heini Kelosaari

Korkeakoulutoimikunta

Korkeakoulutoimikunnassa keskustelua herätti ohjauksen toimijoiden ja toimenkuvien moninainen kenttä. Korkeakouluissa ohjausta tarjoava henkilökunta työskentelee vaihtelevilla nimikkeillä ja vaihtelevilla työsopimuksilla (OVTES, Sivista).

Myös rekrytoinneissa on suurta vaihtelua siinä, millaiset kelpoisuusedellytykset ohjaustyöhön palkattavilta vaaditaan. Vaihtelua voi olla jopa saman organisaation sisällä. Ammattikorkeakoulun ohjauksen työnkuvissa ja yliopiston työnkuvissa on myös kirjavuutta.

Ammattikorkeakoulujen ja yliopistojen fuusioissa arjessa on yhä nähtävissä monia haasteita, kuten palveluprosessit, työnjako, yhteistyö – kaikkeen tähän tarvitaan vielä sujuvuutta ja selkeyttä.

Toimikunnan jäsenet kokivat alueseminaarin ohjelman hyvänä ja seminaarin kaikkineen tärkeänä tilaisuutena kohdata vertaisia kollegoita. Oman ammattiidentiteetin vahvistuminen on tärkeä näissä tilaisuuksissa sekä mahdollisuus keskustella oman työn haasteista ja onnistumisista ja kuulla tulevaisuuden linjauksista.

Tuija Syväjärvi

Lukuvuoden parhaat vinkit työsi tueksi

> Tilaa opinto-ohjaajien uutiskirje

Saat neljä kertaa vuodessa tietoa hakemisesta, opiskelijavalinnasta, koulutusvaihtoehdoista, uraohjauksesta, infotilaisuuksista ja lukioyhteistyöstä.

> Löydä kätevä koulutushakumme

Kaikki kevään yhteishaussa olevat koulutuksemme löytyvät lyhytosoitteella: utu.fi/kandi-maisteri Mukana kolme uutta koulutusta: lääketieteellinen tekniikka ja terveysteknologia, erityisopettaja sekä matematiikan, fysiikan tai kemian aineenopettaja ja luokanopettaja.

> Pyydä #utulähettiläs vierailulle ja seuraa somessa

UTUlähettiläämme tekevät oppilaitosvierailuja paikan päällä ja etänä. Seuraa ja vinkkaa lähettiläistä somessa #utulähettiläs.

> Hyödynnä STUDYtalk-videosarjaa uraohjauksessa

STUDYtalk-videosarjassa Turun yliopiston asiantuntijat keskustelevat eri alojen opinnoista, tulevaisuudennäkymistä sekä erilaisista koulutus- ja urapoluista. > Kehitä omaa osaamistasi

Jatkuvan oppimisen koulutustarjonnassa mm. Johdanto kestävään kehitykseen ja kasvatukseen MOOC, erityispedagogiikan ja psykologian opintoja.

> Tule moikkaamaan meitä Studia-messuilla!

Olemme mukana messuilla Opiskelijakaupunki Turun osastolla – mukana UTUlähettiläitä sekä opintoneuvojat kaikista tiedekunnista.

Linkit & lisätiedot: utu.fi/opoille