6__

Page 1

‫ورشة تدريبية‬ ‫نحو نقل مدرسي متطور‬ ‫مشرفة النقل المدرسي بالمتوسطة الحادية عشر‬ ‫‪ :‬هناء العنزي‬ ‫مساعدة رئيس قسم الخدمات‪ :‬بدرية المعجل‬ ‫قائدة المدرسة ‪ :‬عذية المطيري‬



‫تعارف‬


‫النقل المدرسي في نظام‬

‫حساب المديرة‬

‫حساب مشرفة‬ ‫النقل المدرسي‬

‫حساب ولي‬ ‫األمر‬


‫‪ /1‬حساب المديرة ‪:‬‬ ‫• خدمات إضافية ‪/1 :‬تفعيل الحافالت ‪ /2‬فترات‬ ‫االستحقاق‪ /3 .‬مراجعة التقييم اليومي ‪.‬‬ ‫* شئون المعلمات ‪:‬إضافة أو حذف مشرفة النقل‬ ‫المدرسي‬ ‫* التقاير ‪ :‬التقرير الشهري للحافالت‬ ‫* الصالحيات ‪:‬إعطاء صالحيات المديرة في النقل‬ ‫المدرسي لمشرفة النقل المدرسي‬


‫‪2‬‬ ‫‪/1‬خدمات إضافية‬ ‫‪ /2‬النقل المدرسي‬


‫لتفعيل الحافالت‬


‫ال يوجد لدي أي طلبات تفعيل‬


‫الدخول على فترات االستحقاق‬



‫الدخول على التقييم اليومي‬


‫اختيار الشهر‬ ‫والسنة‬

‫النقر على ابحث‬


‫اختيار حالة التقييم‬ ‫تحديد الشهر والسنة‬

‫وبالنقر على ابحث تظهر القائمة‬


‫بالنقر على قبول‬



‫ا ‪ /‬النقر على شؤون المعلمات‬

‫‪ /2‬النقر على مشرفوا النقل المدرسي‬


‫‪ /3‬إضافة مشرفة النقل‬

‫‪ /4‬بالنقر هنا تظهر قائمة المشرفين‬ ‫‪ /5‬حذف مشرفة النقل بالدخول على اسم المستخدم‬


‫من هنا االضافة‬


‫من هنا الحذف‬


2

1


3


‫ف‬ ‫‪ / 4‬تحديد الفترة من وإلى‬

‫‪ /5‬تصدير‬


‫تغيير حجم التقرير إلحتواء األعمدة في صفحة‬ ‫واحدة‬

‫• ‪ /1‬خيارات الطابعة‪.‬‬ ‫• ‪ /2‬حجم إلى ‪.%25‬‬ ‫• ‪ /3‬مشاركة أفكار ‪.‬‬


‫‪/1‬بالنقر على‬ ‫تخطيط الصفحة‬ ‫‪ /2‬بتغيير الحجم إلى ‪%25‬‬


‫الصالحيات‬


‫‪/2‬بالنقر على منح صالحياتي‬

‫‪/1‬بالنقر على الصالحيات‬


‫‪/3‬اختيار نوع المستخدم‬

‫‪/4‬النقر على أيقونة ابحث‬


‫نختار نوع المستخدم‬

‫ومن ثم ابحث‬


‫‪/1‬نضع صح ومن ثم حفظ ليظهر لنا خيار تحديد الصالحيات‬ ‫‪2‬‬


‫‪/1‬النقل المدرسي من الخدمات اإلضافية‬

‫‪/2‬مشرفو النقل المدرسي من شئون المعلمات‬

‫أهم‬ ‫الصالحيات‬ ‫التي ممكن‬ ‫تسند لمشرفة‬ ‫النقل‬


‫من حساب مشرفة النقل‬ ‫ندخل على صالحيات المديرة المسنده‬






‫حساب مشرفة النقل المدرسي‬


‫ننقر هنا للدخول على حساب مشرفة النقل‬


‫ننقر هنا‬


‫التقييم اليومي للحافالت‬





‫تعديل البيانات‬




‫إللغاء الحافلة‬



‫التقييمات‬


‫التقييمات المقبولة‬


‫إلضافة تقييم جديد‬



‫خيار عرض التقييم‬ ‫الخيارات مضللة ال يمكن‬ ‫التعديل‬



‫اضافة حافلة‬



‫فك ارتباط الطالبات بالحافلة‬

‫فك ارتباط الطالبات بالحافلة‬


‫خطوات طباعة بطاقات الحافالت‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬


3

4


‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫طباعة بطاقات الصعود‬


4 5

6 7


8

9


‫‪1‬‬

‫‪22‬‬

‫لربط الطالبات بالحافلة الحافلة ‪:‬‬ ‫‪/1‬النقل المدرسي ‪/2‬بطاقات صعود الحافالت‬


‫إذ كان هناك نقص في ربط‬ ‫الطالبات نبحث في جميع المراحل‬


‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ /3‬نختار الحافلة التي يوجد فيها‬ ‫نقص‬ ‫‪4‬‬ ‫‪/5‬‬ ‫ومن ثم اختيار الطالبة والرد األول أو‬ ‫الثاني وصباحا ً وظهرا ً‬ ‫تنبيهات ‪ :‬ال بد من تعبأة الرد األول‬ ‫بداية حسب عدد المقاعد ومن ثم الرد‬ ‫الثاني ‪ /6 .‬اختيار حفظ‬




‫ضرورة معرفة المشرفة‬ ‫للحي ومسارات‬ ‫الحافالت‪.‬‬ ‫لماذا؟‬



‫الحافلة‬ ‫‪1‬‬


‫موقع‬ ‫المدرسة‬

‫الحافلة‬ ‫‪7‬‬



‫فترات االستحقاق موجودة في حساب المديرة‬ ‫وفي حساب مشرفة النقل‬



‫يوجد نقص في شمول الطالبات‬ ‫‪/‬لنقل طالبة من المدرسة‬

‫إذا غير مشمول نقدم لها طلب‬ ‫وإذا كان قيد الدراسة تشمل‬ ‫وإذا رفضت البد من تحديد‬ ‫السبب‬ ‫وإذا كان المخصص أكبر من‬ ‫عدد الطالبات البد من‬ ‫التواصل مع قسم الخدمات‬

‫ال بد أن يكون البحث شبة يومي في غير‬ ‫مشمول والمرفوض والملغي وقيد‬ ‫الدراسة لشمول الطالبات وإكمال‬ ‫المخصص‬


1

2

3


4 5




‫محتويات سجل مشرفة‬


‫تم بحمد هللا‬


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.