DIALOGUES DE POLITIQUES PUBLIQUES Améliorer l’accès à l’enseignement au Burkina Faso : une condition majeure pour bénéficier du dividende démographique Décembre 2020 – n° 11 | Facilité de recherche UE-AFD sur les inégalités
MESSAGE La part importante d’enfants, d’adolescents et de jeunes au sein de la population burkinabè requiert des actions fortes et des investissements considérables dès maintenant pour offrir à cette frange de la population les compétences de vie (savoir, savoir-être et savoir-faire) à travers une éducation et une formation de qualité, en vue de bénéficier du dividende démographique.
21 510 181 habitants en 2020, dont 51,7% de femmes. Une des caractéristiques majeures de cette population est sa forte jeunesse, plus d’une personne sur quatre (27,4 %) étant âgée de 15 à 29 ans en 2020. Les enfants de 6 à 15 ans, public cible de l’enseignement de base, représentent 28 % de la population totale et les adolescents de 16-19 ans concernés par l’enseignement secondaire sont estimés à 9 %. Le pays fait donc face à une forte demande
ENJEUX
potentielle de scolarisation.
Le Burkina Faso est un pays à forte croissance démographique. Le
Tirer profit du dividende démographique implique que les
recensement général de la population de 2006 donne un taux de
enfants, adolescents et jeunes soient bien préparés, en matière
croissance de la population burkinabè de 3,1 % par an et les
d’acquisition des savoirs et des compétences de vie, pour entrer sur
projections démographiques estiment ce taux à 2,8 % en 2020. La
le marché de l’emploi et contribuer à la production de la richesse nationale.
population burkinabè est estimée à
Auteurs Jean-François KOBIANE, Idrissa OUILI, Sibi GUISSOU
RÉSULTATS L’état des lieux sur les inégalités au Burkina Faso1 révèle que des efforts ont été faits en matière d’amélioration de l’éducation primaire.
l’accès La mise
à en
œuvre du Plan Décennal de Développement de l'Éducation de Base (PDDEB) entre 2002 et 2011 et du Programme de Développement Stratégique de l'Éducation de Base (PDSEB) à partir de 2012 a contribué à ces progrès. Il en ressort également une réduction des inégalités de genre dans l’accès à l’enseignement primaire. En outre, les filles rattrapent progressivement leur retard au post-primaire (premier cycle du secondaire), même si elles demeurent encore moins scolarisées que les garçons dans l’enseignement secondaire.
Mots-clés Croissance démographique, jeunesse, éducation de qualité, employabilité, dividende démographique, Burkina Faso
Géographie Burkina Faso
Thématiques Démographie, Éducation, Dividende démographique
En savoir plus sur ce projet : https://www.afd.fr/fr/carte-des-projets/analyser-les-inegalites-au-regard-des-trajectoires-desante-deducation-et-demploi