Revista Julio Verne News nº11

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Julio Verne News Nº11 / 2016

PERSONALISED LEARNING Si en educación lo realmente importante son los niños, las escuelas deben buscar maneras de guiar a los estudiantes en el desarrollo de su potencial. Todo esto hace que pensemos que una talla única para todos es una filosofía que ha perdido su credibilidad. El profesorado que respeta y reconoce las diferencias entre sus estudiantes, puede diversificar sus prácticas en el aula para maximizar el éxito de cada estudiante.

Edita Julio Verne Bilingual School

Ctra.de l’Alberca,51 CP: 46901 El Vedat de Torrent (Valencia) Tel: 96 155 50 11

Diseño gráfico y maquetación Área de Marketing y Comunicación externa Responsable de redacción Arantxa Marqués Encinas juliovernebilingualchool.es Julio Verne Bilingual School @GrupoSorolla

Como desarrollo de nuestro modelo educativo M.O.R.E. y específicamente como desarrollo del componente 7 “Currículum” y del componente 2 “cada alumno es único”, el Departamento de Innovación realizó una investigación el curso pasado sobre Enseñanza Personalizada y durante este curso, se ha puesto en marcha un proyecto para llevar a cabo Personalised Learning en nuestras aulas. Personalised Learning es proporcionar a cada individuo los medios específicos para aprender más rápido y con mayor profundidad. Trabajamos en nuestras aulas decidiendo, en cada unidad didáctica, que deben saber, que destrezas deben adquirir, lo que deben memorizar; hacemos hincapié en que el alumnado sepa de antemano cuáles serán los criterios e instrumentos de evaluación; tenemos en cuenta sus conocimientos previos, para saber de dónde partir y para que puedan hacer ellos mismos


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