EnJaque 19 - Los niños dopados de Jalisco

LUNES 22 DE AGOSTO DE 2016. GUADALAJARA, JALISCO, MÉXICO. NÚMERO 19

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TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN

LOS NIÑOS DOPADOS DE JALISCO UN NEURÓLOGO ES QUIEN DEBE CONFIRMAR LA EXISTENCIA DEL TRASTORNO EN EL MENOR; SU ESTADÍA EN LA ESCUELA NO ESTÁ SUJETA AL USO DE MEDICAMENTOS

LA SEGURIDAD EN EL ESTADO PÁG. 13 / EL DIAMANTE DE BARRAGÁN PÁG. 18

PARTIDA RÁPIDA APERTURA

l Los padres carecen de tiempo para escuchar, los maestros tienen que cumplir y los niños deben funcionar; entonces, parece que no hay un momento para hablar de las preocupaciones de los chicos, así que la solución que resulta fácil es buscar un culpable para las disfunciones.

Si los responsables del bajo desempeño escolar no son los padres ni la violencia ni la escuela, todos parecerán más aliviados con una receta médica y un culpable que los exime de atender el problema de fondo y buscar las causas de los resultados poco favorables.

No es normal sacar 5 en la escuela; es obvio que hay un foco rojo por atender. Resulta que el trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) se puede confundir con los comportamientos que tiene un niño que pasó por un duelo, una familia violenta o alguna agresión.

Así, el chico que tiene problemas en casa no estará enfocado por completo; estará disperso algunos momentos en clase y es probable que olvide las tareas que tiene que resolver.

No se trata de poner en duda la existencia del TDAH, pero sí exponer la situación: cada vez es más constante que los niños sean diagnosticados con este trastorno sin tomar en cuenta su contexto, su vida, sus problemas y angustias. ¿Cómo decirle a un hijo que su tío o padrino murió en un secuestro? ¿Cómo explicarle a la hija que hay miles de mujeres que desaparecen, porque hay una industria que las vende para la explotación sexual? ¿Cómo informarles que en este país hay gente enterrada en fosas clandestinas?

La violencia en México es una constante y aunque a veces los padres quieran esconder esa realidad, para la cual nadie está preparado, lo cierto es que los niños

GRISEL PAJARITO

Una pastilla no resuelve

INVÍTAME A PECAR CON FE. En esta nación existe una ley no escrita de cortesía culinaria que consiste en que si una persona consume sus alimentos y otra se acerca, la primera invariablemente ofrecerá a la voz de “¿Gustas?”, mientras que la segunda tiene el deber de agradecer y rechazar, de preferencia con el dorso de la mano, a la voz de “Provecho”. Quien se salta esa regla y toma un pedazo de lo que se ofrece es calificado como tarambana, a menos, claro, de que se trate de un gobernador con 15 minutos para comer antes de continuar alguna gira inútil por municipios fuera de la metrópoli. En esta tribuna lamentamos la actitud de Alberto Uribe, quien seguro tenía ganas de atascarse igual que el góber y no le quedó de otra más que poner cara de ignominia. no se quedan al margen; no pidamos que actúen como si nada pasara. Pareciera que no se toma en serio cómo responden los menores en un entorno tan inseguro como el que enfrenta México.

Las escuelas no se escapan del miedo, la angustia y el temor que provocan los secuestros, las extorsiones y las desapariciones. No podemos pedirles a los niños que asimilen lo que como país no hemos podido garantizar: vivir con tranquilidad.

Al tema llegamos a partir de escuchar las preocupaciones de las maestras que alertaron la existencia de un sobrediagnóstico; después exploramos cómo desde la Secretaría de Educación Jalisco hasta la Secretaría de Salud reconocen que existen problemas para

garantizar que los menores sean identificados no sólo con una receta médica, sino al conocer todo su contexto y descartar otros problemas.

EnJaque realizó solicitudes de información para conocer cuántos niños y adolescentes fueron diagnosticados con este trastorno. Aunque en algunos casos las dependencias estatales respondieron con la información, resulta controvertido que la misma respuesta la repitieron en tres solicitudes como si se tratara de copiar el discurso.

La invitación es a reflexionar, a debatir y a analizar cómo enfrentar y revertir esta situación. Tendremos que regresar a lo básico que parece más complejo de lo que podríamos suponer: escuchar a los niños.

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n JEFE DE COMUNICACIÓN GRÁFICA Y DISEÑO Arturo Adrián Salazar Cárdenas n JEFE DE INVESTIGACIONES ESPECIALES Sonia Serrano n JEFE DE PROYECTOS ESPECIALES Óscar Orozco n EDITOR DE FOTOGRAFÍA Humberto Muñiz

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VENTAS

es una publicación semanal de TV ZAC, SA de CV. LuMIGUEL ÁNGEL GARCÍA nes 22 de agosto de 2016.

Domicilio de la publicación: Cel: (33) 1725 7807 Morelos 2027, fraccionamiento Ladrón de Guevara, CP 44600, Oficina: (33) 3615 1807 Guadalajara, Jalisco. Teléfono: (33) 3615 1807. Impresión hecha en los talleres de Comercializadora Editorial de Occidente, SA publicidad@ntrguadalajara.com de CV, calle Orozco y Berra 229, colonia La Loma, CP 44410, Diseño: Guadalajara, Jalisco. Permiso de la Secretaría de Gobernación Omar Reséndiz Arteaga en trámite. Las opiniones aquí publicadas no representan necesariamente la postura editorial de NTR Medios de Comunicación; son responsabilidad exclusiva de quienes las firman.

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ALFONSO HERNÁNDEZ LUNES 22 DE AGOSTO DE 2016

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ENJAQUE, PERIODISMO CRÍTICO

MUCHOS NIÑOS SON VALORADOS Y MEDICADOS SIN CONOCER SU CONTEXTO, SIN SABER SUS REALIDADES, SIN RECONOCER SUS SUFRIMIENTOS DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD

SUPERFICIAL, DIAGNÓSTICO EN MENORES ENJAQUE, PERIODISMO CRÍTIC0

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ELIZABETH ORTIZ PRISCILA HERNÁNDEZ FLORES

¿

Cómo se puede saber quién es esa persona que aparece muerta? ¿Cómo saben a quién buscar si tu cuerpo no tiene escrito tu nombre? Ésas eran las preocupaciones de Alejandro a los 8 años.

Era un niño que no entendía razones y siempre quería hablar. Su aparente disfunción fue diagnosticada como trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH).

Su mamá decidió llevarlo a terapia psicológica. Ahí emergió la razón de su conducta en clases. Alejandro no es su nombre real, pero su historia sí lo es.

Lo conoció la terapeuta Talía Chávez Palencia, quien confirmó que aquello que los maestros veían como un problema era sólo un reflejo de su sufrimiento.

Ni la mamá ni la familia tocaban el tema.

Todos escondían el dolor.

“Estos cuestionamientos tenían referencia al secuestro y asesinato de uno de sus familiares cinco años atrás”, descubrió la psicóloga, quien integra el equipo de Forum Infancias Guadalajara, una iniciativa encaminada a discutir y aportar información acerca de la patologización en la infancia.

Forum Infancias surgió en Argentina como una red de profesionales de la salud, la educación y las ciencias sociales preocupados por el aumento en la medicación de niños, especialmente aquéllos diagnosticados con TDAH. Cuando dejó de ocultar su dolor, Alejandro cambió de actitud. “Cuando estas situaciones que generaban angustia al interior de la familia comenzaron a emerger, las conductas de este niño dejaron de ser percibidas como extrañas o fuera de lugar”, explicó Chávez Palencia, quien es maestra en estudios psicoanalíticos freudianos.

A los niños en casos como el de Alejandro se les clasifica, se les medica y etiqueta como “los niños problema”, “los vagos”, “los inquietos” o hasta “los loquillos”.

Este último adjetivo lo llegó a escuchar la psicóloga Talía Chávez porque en una escuela se referían así a un menor que hablaba a solas. Cuando ella comenzó a indagar sobre su contexto descubrió que ese niño, “el loquillo”, sufría porque su papá había muerto, pero nunca encontraron su cuerpo.

Esto se cruzaba con un dato que alarmó a la terapeuta: en escuelas, de 600 niños casi 100 estaban diagnosticados como TDA y recibían medicamento, cuando ninguno de ellos fue entrevistado. Sólo fueron diagnosticados sin conocer su contexto, sin saber sus realidades,

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sin reconocer sus sufrimientos. Tal como le pasó a Alejandro.

“No se les da voz a los niños para decir qué siente, qué les sucede. Observan conductas y a partir de ahí sacan diagnósticos, sacan conclusiones, hacen derivaciones, pero en ningún momento se enfocan a escuchar qué sucede con ellos”, denunció.

En los últimos seis ciclos escolares, de 2009 a 2015, 8 mil 28 casos fueron registrados, de acuerdo con cifras de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ).

En ese lapso aumentó 30 por ciento

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el número de alumnos diagnosticados en la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (Usaer). ¿QUÉ ES EL TDAH? Alejandro Herrera Rosas, pediatra neurólogo adscrito al Hospital Civil Juan I. Menchaca, explicó que el nombre correcto es trastorno con déficit de atención e hiperactividad, del cual hay tres subtipos: inatento, hiperactivo e impulsivo.

Instrumentos como el Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (DSM-IV) y la Escala (o Test) de

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METILFENIDATO ¿POR QUÉ SE CONSUME MÁS? aumento del número de paa quienes se diagnos1ticaElcientes el TDAH del tramo de de los pacientes 2Laedadampliación aumento del uso en los 3Eladultos Los diagnósticos erróneos de TDAH y la prescripción injus4 tificada de metilfenidato La falta de directrices médicas adecuadas relativas a la pres5cripción de metilfenidato del mercado cada mayor en muchos países 6Lavezoferta Las prácticas comerciales influyentes o de marketing 7agresivo de los fabricantes de preparados farmacéuticos que contienen metilfenidato

La presión pública, como la ejercida por las asociaciones 8de padres a favor del derecho de

ALFONSO HERNÁNDEZ

sus hijos a acceder a medicación para el tratamiento del TDAH

Conners son utilizados para evaluar la conducta de los menores.

En el caso de los niños diagnosticados, deben recibir el tratamiento que, en la mayoría de los casos, es a través de un estimulante del sistema nervioso, el metilfenidato (Ritalin) y la risperidona.

La Junta Internacional de Fiscalización de Estupefacientes (JIFE) explica que el metilfenidato es un estimulante del sistema nervioso central para trastornos mentales, en particular el TDAH y la narcolepsia.

“Para decir que un niño tiene tras-

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torno con déficit de atención e hiperactividad, el comportamiento, estas características deben ser en por lo menos dos lugares: puede ser la escuela o el campo de entrenamiento, en los deportes o en casa”, detalló el neurólogo del Hospital Civil.

Si el problema sólo sucede en la escuela, entonces habría que auxiliarse con las maestras para ver qué situaciones hacen que el niño tenga ese comportamiento, añadió.

Por eso, el diagnóstico debe ser “una evaluación global, integral y no solamen-

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te en un área”, advirtió el neuropediatra Miguel Alvarado del Instituto Jalisciense de Salud Mental (Salme) de la Secretaría de Salud Jalisco (SSJ).

En países desarrollados la incidencia es de 7 a 8 por ciento, pero en puntos como México se halla entre 15 y 17 por ciento.

“El TDAH que es prácticamente 15 por ciento de cada 100, 15 también es alto, se consideran padecimientos frecuentes; entonces, en un salón de clases, por lo menos debe haber uno o dos pacientes con este problema”, precisó el especialista del Hospital Civil.

El TDAH fue descubierto desde hace 100 años, pero a veces causa controversia porque tiene una “sintonía” muy fina y suele ocurrir que otras disfunciones son confundidas con éste; por ejemplo, chicos con plomo en la sangre tienen enormes problemas de aprendizaje, lo mismo que aquéllos con trastornos del sueño, que suelen ser muy inquietos.

El origen de las conductas puede ser múltiple, aunque los síntomas se parecen. Niños que están atravesan-

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do por episodios de pérdida, como la muerte del abuelito con el que creció, que les provocan depresión o un estudiante en un entorno de violencia familiar no aprende por el estrés que sufre, detalló Adriana Pérez de Legaspi, presidente de la Asociación Mexicana por el Déficit de Atención, Hiperactividad y Trastornos Asociados.

MAESTROS QUE SE CREEN DOCTORES “La escuela tiene el enorme defecto, escuelas, colegios, maestros, en que con conocimiento superficial quieren hacerle al médico y diagnosticar”, comentó Pérez de Legaspi.

DEFINICIÓN Niño

n Se trata de un trastorno de carácter neurobiológico originado en la infancia que implica un patrón de déficit de atención, hiperactividad y/o impulsividad, y que en muchas ocasiones está asociado con otros trastornos comórbidos

Lo anterior también lo confirmó el neuropediatra Miguel Alvarado.

“Muy frecuentemente. Sobre todo se emiten juicios clínicos para los cuales no están capacitados. Es como si quisiera enseñarle matemáticas a un niño de primer año cuando no tengo la capacidad para hacerlo. Ellos (los maestros) sí emiten juicios”, explicó el médico y añadió que el problema es que muchos de esos juicios de los profesores están basados en la desinformación sobre las enfermedades mentales.

Explicó: “Hay algunas escuelas donde hay una sobrediagnosis, sobrediagnóstico precisamente estimulado por los maestros”. Sin embargo, abundó en

que hay un gran número de menores que sí debería recibir tratamiento, pero no es debidamente canalizado.

“Si nos vamos a los números y decimos que el mínimo de nuestra población, 8 por ciento, estamos lejos de tratarlos a todos de una manera integral”, resaltó.

La psicóloga y socióloga Socorro Gálvez Landeros señaló: “Cada vez llegan más niños derivados de las escuelas. ¿Qué está pasando entonces en las escuelas que cada vez se habla menos de pedagogía y cada vez más se habla de diagnósticos psiquiátricos?”.

“Las personas que toman las decisiones o quienes practican la pedagogía o tienen una relación pedagógica con los ni-

TDA Y TDAH ALUMNOS ATENDIDOS n NTR solicitó, a través de la ley de transparencia, el número de casos diagnosticados de TDAH a las secretarías de Educación y Salud Alumnos atendidos con TDA, trastorno de déficit de atención, y TDAH, trastorno de déficit de atención e hiperactividad con apoyo de la Usaer CICLO ESCOLAR 2009-2010 Alumnos con TDA 300 Alumnos con TDAH 801 TOTAL 1,101

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2010-2011 2011-2012 390 430 900 906 1,290 1,336

2012-2013 438 990 1,428

2013-2014 431 1,012 1,443

2014-2015 430 1,000 1,430

TOTAL 8,028

Fuente: Secretaría de Educación Jalisco, Coordinación de Educación Básica

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ENROQUE

ños desean ver más a los problemas médicos o problemas psiquiátricos como una explicación y solución posible”, explicó.

DEJAN A UN LADO AL NIÑO Cuando los docentes consideran que los niños tienen una conducta que sale de lo normal son canalizados al área psicopedagógica de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ).

“Si consideramos que verdaderamente tenemos la sospecha de que puede haber un TDA, esto lo tiene que confirmar el especialista, (es decir) un neurólogo. Tenemos que canalizar hacia esa área, porque no podemos extender un medicamento sin antes de que el especialista lo indique”, afirmó María del Consuelo Segovia Reynoso, directora de Psicopedagogía de la SEJ. Aseguró que al año solamente llegan entre 25 y 30 casos “sospechosos”.

El profesor envía sus observaciones y la SEJ le manda un cuestionario para el maestro y la familia; cuando el resultado es positivo en más de 50 ó 60 por ciento, ya se puede sospechar de un trastorno.

“Eso ya se canaliza hacia un neurólogo, porque acá también en psicopedagogía contamos con el servicio médico, pero son médicos generales; entonces, aquí el que tiene que hacer el diagnóstico preciso sería el neurólogo, porque tiene que pedir ya otro tipo de estudios”, añadió Segovia Reynoso.

Pero así resulta que el niño es calificado desde la visión de otros. El maestro o padre terminan siendo los “clínicos”, pero el riesgo es no darles la palabra a los niños, criticó la terapeuta Talía Chávez Palencia.

“Si no le das voz al niño, si no hablas con él, no lo conoces, empiezas a indagar en su familia qué es lo que sucede, se empieza a hacer como una sobrediagnosticación, en donde estás diagnosticando a alguien que no conoces”, explicó.

Incluso hay talleres para padres para lidiar con el TDAH, pero más desde el punto de vista académico, para que avance sin ir más allá de lo que sucede con el estudiante.

Lo cierto es que los maestros tienen que atender grupos saturados en aulas reducidas, enfrentan una carga administrativa y deben estar documentando su labor docente. Las largas jornadas escolares son factores que afectan el proceso educativo y eso provoca que al adulto se le olvide cómo es ser niño.

“Me da la impresión de que tendemos a olvidar con mucha facilidad lo que es la mente de un niño; la mente de un niño está regida por la fantasía y necesita otro tipo de estímulos para sentirse realmente interesado, implicado, para

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USO ILÍCITO DE DROGAS LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS

ARTÍCULO 33 DE LA CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO QUE MÉXICO FIRMÓ Y RATIFICÓ SEÑALA: n Los Estados partes adoptarán todas las medidas apropiadas, incluidas medidas legislativas, administrativas, sociales y educacionales, para proteger a los niños contra el uso ilícito de los estupefacientes y sustancias psicotrópicas enumeradas en los tratados internacionales pertinentes, y para impedir que se utilice a niños en la producción y el tráfico ilícitos de esas sustancias que se entusiasme y se sienta contento”, recordó la psicóloga Socorro Gálvez.

UNA PASTILLA NO BASTA A los integrantes de Forum Infancias

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Guadalajara lo que les preocupa es el cambio del discurso pedagógico por el médico. Así que el maestro o los padres ven el test y le atribuyen al TDAH las disfunciones sin un análisis más profundo.

“Si hubiera una intervención también en salud mental, en donde te atendieran a partir de tu situación y no de tu etiqueta, me parece que eso generaría un gran cambio; veo que la tendencia es lo primero, lo inmediato es darte una etiqueta para poderte atender y sería al contrario”, propuso Chávez Palencia.

Sin conocer el contexto del niño y su entorno se corre el riesgo de que sólo se considere que él es el del problema y que bastará con que tome medicamento para que se resuelva todo, algo que cuestionó la psicóloga Socorro Gálvez; “es una idea falsa pensar que con una pastilla puede sobrellevarse o mejorarse o curarse una situación (en) que el que sufre la mayor dominación tiene el síntoma, que son los niños”.

La psicóloga insistió en la necesidad de que los profesores analicen los casos de forma integral, conociendo la historia de los niños, escuchando y ubicando qué

2,400 Pildoras

MILLONES

de dosis fue el récord mundial de consumo de metilfenidato en 2013

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es lo que le ocurre para llegar a comportarse así. Ahora, con el exceso de medicación y de diagnósticos realizados por los maestros se está llevando a una “psiquiatrización de los modelos educativos”.

NO SE NIEGA LA EXISTENCIA DEL TDAH Hay niños que deben ser especialmente monitoreados porque corren mayor riesgo de tener TDAH. Sin embargo, mientras a unos se les sobrediagnostica a otros no les toman en cuenta sus factores de riesgo, como aquellos niños prematuros, que nacieron de partos difíciles o que sufrieron alguna caída y perdieron el conocimiento.

Miguel Alvarado, neuropediatra del Salme, afirmó que, al contrario, son pocos los niños medicados con TDAH. “No estaría de acuerdo en que existe un aumento de niños medicados en Jalisco; si la población es de 8 por ciento entre niños y adolescentes, calculando 25 por ciento de niños y adolescentes, sería un millón 800 mil que potencialmente podrían... creo que nos hacen falta medicar niños con TDA”.

Es por eso, insistieron las psicólogas, que deben tomarse en cuenta las historias clínicas de los niños; sin embargo, las citas de psiquiatría en hospitales públicos implican que el especialista dedique solamente 15 minutos al pequeño paciente, lo cual es muy poco tiempo para hacer un diagnóstico o para conocer su historia.

“Lo que me preocupa mucho es que, unido al metilfenidato, he visto, no sé si es una moda, no sé si es algo que han encontrado ahora, pero recientemente, digamos de un año para acá, veo que muchos niños con TDA son medicados con metilfenidato y risperidona”, detalló Chávez Palencia.

ESTADÍSTICA Familia3

n 8% a 12% en niños, la prevalencia mundial del TDAH

n 1.2% a 7.3% en adultos, la prevalencia mundial del TDAH n 3 a 5 niños de cada 100 en edad escolar presentar TDAH

CONTROL EXCESIVO

SOCIEDAD E INFANCIA RICARDO FLETES CORONA

A

lo largo de la historia de las sociedades se han creado instituciones (familia, escuela, etcétera), con ello han surgido la normatividad social y las personas que son las artífices de concretar la normatividad y, así, establecer las categorías dentro de las cuales los seres humanos vamos a ser etiquetados, vistos, abordados.

Desde luego, toda sociedad posee valores dominantes o hegemónicos que se tratan de imponer a todos sus miembros con mayor o menor rigidez. La posición social que cada individuo ocupa en una sociedad depende de muchos criterios, uno de ellos es la edad, por esa razón los adultos juegan el papel de dominadores y niñas y niños, de dominados.

La Convención de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, ratificada por México hace 26 años, ha tratado de cambiar esa manera de exceso de control adulto sobre niñas y niños, es decir, se ha impulsado un nuevo paradigma respecto de la relación de uno y otro grupo de edad. Aún no se consigue que esta visión permee a la sociedad. A continuación

trataré de explorar algunas ideas a este respecto tomando como ejemplo la infancia y algunas características contemporáneas de la sociedad en que vivimos.

Vale la pena considerar que la relación que existe entre sociedad e infancia nunca ha sido en sentido unidireccional, es bidireccional; es decir, ellos son construidos y a la vez son constructores de la sociedad. Pero veamos ¿cómo son construidos por la sociedad los/las infantes?

Niñas, niños y adolescentes no son un reflejo automático de la sociedad, no obstante es indispensable el análisis del contexto social en el que están insertos niños y niñas para entenderlos, para tratar de explicar mejor algunos de sus comportamientos. En términos socio-antropológicos es un axioma que la cultura troquela, imprime un sello en los seres humanos en construcción; este sello se refleja de múltiples formas y puede dejar huellas en el corto, mediano y largo plazo. ¿Por qué es importante una afirmación como la anterior? ¿Para qué nos sirve? Bien, hoy en día, en nuestra Zona Metropolitana de Guadalajara, en Jalis-

¿RITALIN EVITA DIVORCIOS? El neuropediatra del Salme afirmó que entre los beneficios de medicar a un niño con TDAH está que ayuda a evitar un divorcio de sus padres.

“Un factor súper importante que está demostrado en algunos estudios es que los niños que tienen TDA, sus padres tienen mayores problemas y mayor índice de divorcio. Esto es reversible si el niño está tratado. Si el niño tiene un tratamiento farmacológico es mucho menos probable”, aseguró.

Explicó: “Si mi niño está tratado con medicamento está protegido para que él no consuma sustancias y, al revés, si mi niño tiene TDA y no tiene un tratamiento adecuado, fármacos, si no tiene medicamento él va a ser mucho más propenso a que consuma drogas”.

Aseguró que hay diferencias a largo

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co, vamos, en el país entero, estamos expuestos a un clima de violencia social, directa. Con esto quiero decir que la violencia la podemos observar a través de la televisión y otros medios electrónicos, escucharla por la radio o, bien, observarla directamente en las calles, en la escuela, en nuestras casas.

Las niñas, niños y adolescentes son sensibles a la violencia y la expresan de formas diversas, con trastornos de sueño, con síndromes de ansiedad, con temor a que les suceda algo a ellos o a sus seres queridos, mediante expresiones de acoso escolar o conductas de violencia contra sus amigos, hermanas, parientes, profesores, hacia sus propios padres, hacia mascotas y un largo etcétera.

Uno de los espacios donde suele expresarse de manera indirecta la ansiedad, como resultado de estar expuestos a situaciones de violencia, es el aula, la escuela. Ahí, algunos profesores suelen detectar conductas “inquietas”, de estrés, de bajo interés por el estudio, etcétera; enseguida suele venir la recomendación de ver a la o el psicólogo, pues la profesora sospecha de un trastorno de atención. ¿Por qué una persona expuesta a situaciones de violencia no debería presentar algún cambio de conducta en la escuela? ¿Más aún si es un niño o niña que la vive en las calles, en su hogar o en el propio espacio aúlico? Lo extraño

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sería que no tuviera alguna expresión de ansiedad.

Ahora bien, ¿qué estamos haciendo como instituciones sociales que tenemos la obligación de velar por el interés superior de la infancia, es decir, sus derechos a la salud, a la educación, a la participación, a la seguridad?

Les preguntamos acaso a niños y niñas ¿cómo estás, qué sucede contigo, cómo te sientes en la escuela? ¿Les abrimos espacios para que se expresen jugando, dibujando, leyendo? ¿Les proporcionamos espacios seguros, tranquilos, de confianza, propicios para la concentración? ¿Los observamos, les permitimos que nos hablen, los escuchamos auténticamente, los miramos a los ojos cuando nos hablan, vemos sus comportamientos no verbales? ¿Luego de escucharlos, llevamos a cabo acciones como resultado de esa escucha?

Querida, querido lector, trate de responder sinceramente a las anteriores preguntas y vea qué poco hacemos realmente por tomar en cuenta el punto de vista de niñas y niños para realizar acciones que reduzcan sus ansiedades, sus temores, sus insatisfacciones. Antes bien, actuamos como adultos dominantes, como aquéllos que sabemos qué tiene el niño o niña, lo enviamos al psicólogo para confirmar algo que creemos que sabemos que tiene: déficit de atención o bien alguna otra “patología” que lo hace ser un niño o niña intratable.

De esta manera, hemos actuado como garantes del deber ser, de la normatividad social. Habremos actuado entonces como adultos dominantes que no

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tomamos en cuenta el nuevo paradigma para ver a la infancia, es decir, con el derecho de participar en las cosas que le atañen directa e indirectamente. ¿Cómo que participar? Sí, los niños y las niñas tienen el derecho a participar, a ser escuchados y a ser tomada en cuenta su opinión (artículos 12, 13 y 14 de la convención), desde luego para que se traduzca en acciones a su favor.

Sí, estimada, estimado lector, usted y yo hemos actuado todos estos años violentando los derechos existentes de niñas, niños y adolescentes. Cuando los etiquetamos sin escucharlos, peor aún, cuando simulamos escucharlos y de cualquier manera imponemos nuestra voluntad sobre la de ellos a rajatabla. Por esta razón, cuando nos centramos en las “patologías” de niñas y niños y no observamos el contexto social que está contribuyendo a que el niño o niña se muestre inquieto; cuando no los escuchamos e imponemos nuestra absurda normatividad anquilosada, estamos violentando a sus derechos y a ellos como personas.

Hace días un sobrino de 8 años estaba mirando las noticias en la televisión y me preguntó “oye, tío, ¿cuándo nos van a matar a nosotros?”. Traté de explicarle que eso eran noticias de otro lugar del país, que eso sucedía lejos, que nosotros estábamos protegidos… En la medida en que buscaba encontrar excusas para tratar de negarle la violencia en que vivimos en todo el país, en esa misma medida sentía que me estaba creciendo la nariz. Sentía vergüenza de mi explicación.

1990 DÉCADA INFLACIÓN

en la que comenzó a dispararse la compra de metilfenidato

Profesor-investigador de la UdeG

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JORGE ALBERTO MENDOZA

plazo entre los niños con el trastorno que toman medicamento y los que no son tratados con fármacos.

“Niños con TDA que no reciben tratamiento está demostrado que el tamaño del cerebro no se llega a desarrollar de forma adecuada (...) Está también demostrado que la farmacoterapia disminuye el ausentismo en la escuela, disminuye las relaciones interpersonales anormales o que empiezan a estar agresivos”.

Al preguntarle cuáles eran los riesgos de consumir medicamentos como Ritalin, el médico reconoció que existen efectos secundarios de acuerdo con el niño y la dosis de consumo, como cefalea, mareos, náuseas, visión borrosa, taquicardia y sensación de ahogamiento.

“Todos los químicos que vamos a agregar al ser humano tienen sus contraindicaciones; eso también los padres no crea que son tan fáciles de aceptar que el niño tenga que tomar sus medicamentos. Ya cuando se comprueba que es un verdadero TDA, pues ya el padre METILFENIDATO inclusive es el que decide si lo medica o no lo medica”, advirtió la directora de n LAB Bloquea la Psicopedagogía de la SEJ. recaptación de A partir de que los menores son canoradrenalina y nalizados ya no regresan, así que en la dopamina en la neurona presináp- dependencia ya no supieron realmente si los padres accedieron al medicamentica y aumenta to. Raro es el que vuelve porque ya es la liberación de estas monoami- atendido en especialidades, coincidió con lo que señalaron las psicólogas de nas al espacio Forum Infancias. extraneuronal

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ALGUNOS DATOS ATENCIÓN A MENORES n Niños en psiquiatría “por perturbación de la actividad y la atención” 468 pacientes registró Salme en 2014 592 consultas de primera vez tuvo Salme en 2015 n Niños y adolescentes diagnosticados con TDAH en Jalisco 8,028 el número de casos acumulados en el periodo 20092015 963 menores con TDA atenidos por la Usaer en 2016 88 preescolar 773 primaria 102 secundaria Fuente: Secretaría de Educación Jalisco, Coordinación de Educación Básica EL EFECTO DE LOS DESAPARECIDOS Ejecuciones, secuestros, extorsiones, cuerpos descuartizados y fosas clandestinas son parte de la realidad del país que también afecta directamente a los niños.

La violencia se recrudeció desde 2006

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con el inicio de la llamada guerra contra el narco, durante el sexenio del entonces presidente Felipe Calderón Hinojosa.

Organismos internacionales como el Alto Comisionado de las Naciones Unidas y Amnistía Internacional (AI) han denunciado que México se enfrenta ante una grave crisis de derechos humanos.

Según cifras reconocidas por el gobierno federal, hay más de 26 mil personas desaparecidas en el país.

“Me parece que estamos en una sociedad con muchas desapariciones, muchas situaciones en la que los niños están enterándose de forma continua que desaparecen personas, que matan mujeres; esas situaciones creo que también generan ansiedad en los niños, porque, por ejemplo, para mí es cada vez más común, trabajo en educación, escuchar historias de que mi tío desapareció o la vecina no encuentra a su hija”, lamentó la terapeuta Chávez Palencia.

ILEGAL, CONDICIONAR ATENCIÓN ESCOLAR A partir del 11 de septiembre de 2013 es ilegal condicionar a los padres que tienen hijos con problemas de aprendizaje a someterlos a tratamientos, de acuerdo con la Ley General de Educación.

“Expulsar, segregar o negarse a prestar el servicio educativo a personas con discapacidad o que presenten problemas de aprendizaje o condicionar su aceptación o permanencia en el plantel a someterse a tratamientos médicos específicos, o bien, presionar de cualquier manera a los padres o tutores para que acudan a médicos o clínicas específicas para su atención” es una de las modificaciones que tuvo la ley.

Pero lo cierto es que la opinión de un médico tiene mucho peso en la sociedad, advirtió Chávez Palencia.

“Si usted no medica a su hijo –porque lo he escuchado miles de veces de voces de médicos especialistas–, se va a hacer delincuente o va a ser marihuano o drogadicto”, son las razones por las que algunos padres terminan por aceptar la medicación, expuso.

En el Informe 2014 de la Junta Internacional de Fiscalización de Estupefacientes de la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (UNODC, por sus siglas en inglés), hay una alerta sobre el aumento del consumo de metilfenidato con fines médicos, principalmente por el incremento de diagnósticos de TDAH. “Los gobiernos deben mantenerse vigilantes a fin de evitar que se diagnostique el TDAH de manera errónea y se recete metilfenidato incorrectamente”, recomendó el organismo internacional.

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GRISEL PAJARITO

ESTADO

EFECTOS EN JALISCO

Turismo y seguridad EN LOS ESQUEMAS TRADICIONALES DE PROTECCIÓN EN LA ENTIDAD SE DETECTA UNA NECESIDAD DE DESARROLLAR NUEVAS ESTRATEGIAS DESTINADAS A POTENCIAR LA SEGURIDAD DE LA POBLACIÓN Y DE LOS VISITANTES ENJAQUE, PERIODISMO CRÍTIC0

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ROBERTO JIMÉNEZ VARGAS SAÚL CALDERÓN JERÓNIMO

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ntes de la década de los 80, Jalisco y, en especial, la Zona Metropolitana de Guadalajara, integrada por Guadalajara, Zapopan y Tlaquepaque, representaba una seguridad de la población residente y turista. Sin embargo, después de la década de los 80, con el crecimiento

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demográfico y la incorporación de grupos de narcotraficantes en 1985, la inseguridad comienza a prevalecer.

WWW ntrguadalajara.com

DIAGNÓSTICO La seguridad de la población residente y turista ha dejado de tener la garantía de las autoridades locales y del Sistema Nacional de Seguridad Pública. Como se ha corroborado con el reciente secuestro de seis personas en Puerto Vallarta, que si bien es cierto no son turistas, sí afecta la imagen de la entidad en una localidad netamente turística y, por ende, las necesidades de los municipios aledaños y de la Zona Metropolitana de Guadalajara (ahora con siete municipios conurbados) en seguridad son mayores debido al enfrentamiento de grupos antagónicos del crimen organizado.

Dicha problemática genera en el turista situaciones de incertidumbre y, en tal circunstancia, se impone un cambio de estrategias que conciban soluciones de mayor seguridad y diversificación que permitan la participación no sólo de Puerto Vallarta y la ZMG, sino de los 125 municipios que integran a Jalisco, aunado a grupos de la sociedad civil, empresarios y medios de comunicación (televisión, cine, periódico y radio).

En consecuencia, en los esquemas tradicionales de protección en Jalisco se detecta una necesidad de desarrollar nuevas estrategias destinadas a potenciar la seguridad de la población y de los turistas. Cabe señalar que la violencia ejercida durante los últimos años en la población local y en los turistas proyecta una larga historia de tensiones sociales, económicas, culturales y políticas.

En tal panorama, para intervenir ante este incremento de violencia, las estrategias deben abordar factores internos y externos, desde la verificación de actos delictivos hasta la reconstrucción económica y financiera que requiere una nueva relación económica vinculada a los empresarios y al gobierno; asimismo, el incremento de valores que decrecen en la sociedad jalisciense y en el núcleo familiar.

El propósito principal es favorecer la creación de políticas innovadoras y de seguridad estables que garanticen que las tensiones jurídicas entre los municipios de Jalisco y en el interior de los mismos sean manejadas con orden, y se debe trabajar en las causas de la violencia, por lo que se requiere asumir una cultura de seguridad preventiva, considerando las acciones necesarias para una protección real de la ciudadanía y de los turistas.

Una de las características de la actividad turística y el entorno de seguridad pública es que la percepción sobre inseguridad en Jalisco es relativamente baja versus entidades como Guerrero, Michoacán, Chiapas, Chihuahua, Oaxaca, Sinaloa y el Valle de México, donde más de 70 por ciento de la población se siente insegura. En tal afirmación, la percepción de la inseguridad está ligada a la actividad turística y las cifras de turistas en el pasado periodo de 2015 a la fecha se han visto condicionadas por este asunto.

De acuerdo con estadísticas de la fiscalía del estado y el Sistema Nacional de Seguridad Pública, se registra un incremento de incidencia delictiva en Jalisco, sin llegar a las cifras de las siete entida-

des antes mencionadas, y el porcentaje en Jalisco de hogares con al menos una víctima no sobrepasa 10 por ciento.

Asimismo, los homicidios dolosos se asocian a dos orígenes: la existencia de violencia en asaltos, secuestros y la presencia de grupos del crimen organizado.

Por otro lado, aunque el porcentaje de delitos no denunciados sigue siendo elevado (más de 60 por ciento en todos los casos), refleja un nivel de desconfianza en las autoridades, aunado a la carencia de una mejora regulatoria en seguridad.

Jalisco requiere de una mayor cantidad de recursos, ya sea del Fondo de Aportaciones para la Seguridad Pública o del Subsidio de la Seguridad Pública Municipal, con la intención de mejorar la seguridad pública y protección al ciudadano y al turista.

De acuerdo con el análisis de 12 variables de la dimensión de seguridad pública y protección al ciudadano y al turista, las más agravantes por orden de importancia son: -La percepción sobre inseguridad que ocupa Jalisco es el decimotercer lugar a nivel nacional -Denuncias del fuero común, con el decimocuarto lugar -Delitos a mano armada, decimoquinto lugar -Homicidios dolosos, con el decimoséptimo lugar -Cifra negra, con el decimonoveno lugar -Recursos económicos del Subsidio para la Seguridad en los Municipios (Subsemun) es el recurso federal que se otorga a algunos Municipios y demarcaciones con la finalidad de destinarlos

ALFONSO HERNÁNDEZ

Economía

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ENJAQUE, PERIODISMO CRÍTICO

JORGE ALBERTO MENDOZA

BLANCAS Y NEGRAS

de acuerdo con lo establecido en el Presupuesto de Egresos de la Federación a la profesionalización, equipamiento de los cuerpos de seguridad pública en los municipios con demarcaciones territoriales de Jalisco, mejoramiento de la infraestructura de las corporaciones y desarrollo de políticas públicas para la prevención social del delito, que ocupa el rango número 20 -Hogares con al menos una víctima, en el número 22 del ranking nacional -Incidencia delictiva, en el sitio 22 -Delitos no denunciados, en la posición 23 -Recursos del Fondo de Aportaciones para la Seguridad Pública (FASP), un fondo presupuestal previsto en la Ley de Coordinación Fiscal a través del cual se transfieren recursos a las entidades federativas para dar cumplimiento a la seguridad pública, ocupa el lugar 31 a nivel nacional -Delitos a las instituciones de banca y crédito, en el lugar 31 -Delitos contra la salud, en el sitio 31 de 32 De acuerdo con los índices de competitividad turística de Jalisco, en la dimensión de seguridad pública y protección al ciudadano y al turista, la política de las autoridades de aminorar la inseguridad no sólo es a base de tener un mayor número de policías, mayor cantidad de vehículos blindados y más armas, sino que hay que potenciar las políticas públicas para fortalecer la educación y los sectores productivos.

Cabe señalar que las estadísticas de especialistas en seguridad manifiestan que durante el pasado periodo se incrementó la violencia en delitos de alto impacto, como el homicidio (16 por ciento) y el robo a vehículos (18 por ciento) así como los secuestros, las violaciones y las lesiones dolosas.

Por otro lado, 30 por ciento de las muertes en Jalisco está vinculado con

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homicidios por ejecución del crimen organizado.

Destaca que el Centro de Guadalajara es el lugar donde más delitos se cometen, seguido de las colonias Jalisco y Providencia, por el robo a personas.

Además en la última colonia mencionada, que tiene un mayor nivel adquisitivo, los delitos más frecuentes son el robo a negocios y a casa-habitación. En la colonia Americana, el robo de automóviles es el más representativo. Es pertinente mencionar que cada año se incrementa entre 8 y 10 por ciento el promedio de los delitos que se cometen en la ZMG. PROPUESTAS DE SOLUCIÓN Para la recuperación de la seguridad en los espacios públicos, se requiere: 1. Contar con un observatorio del crimen y estadísticas más confiables, respaldadas con una mejora regulatoria 2. Utilizar equipos de tecnología con un mayor número de cámaras de video en las calles 3. Mejorar y modernizar los servicios de justicia y seguridad pública 4. Una mayor transparencia en los estudios estadísticos de victimización 5. Tener una mayor participación ciudadana, no sólo emitiendo opiniones sobre los problemas de seguridad, sino opinar sobre la actuación de la seguridad pública 6. Implementar una articulación de un sistema integrado de seguridad pública y ciudadanía 7. Establecer acuerdos institucionales, políticos y sociales sobre la misión y la visión de los poderes públicos en la lucha contra la delincuencia, la inseguridad ciudadana y turística con respecto a este acuerdo 8. Fortalecer y mejorar los sistemas carcelarios, considerando que la mayoría de las veces, los delitos se gestionan y manejan en las propias prisiones por la carencia de seguridad adecuada y corrupción

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“A lo que nos debemos de constreñir es a ver la cuestión jurisdiccional, no política, porque no hay ninguna sanción que pudiera atañer al magistrado (Leonel Sandoval)”

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TERRORISMO

POR CIENTO de los delitos no denunciados

n Entre 8 y 10 por ciento se incrementa, cada año, el promedio de delitos que se cometen en la ZMG n 30 por ciento de las muertes en Jalisco está vinculado con homicidios por ejecución del crimen organizado

LUIS CARLOS VEGA PÁMANES PRESIDENTE DEL TRIBUNAL DE JUSTICIA

“La fiscalización de los recursos públicos en el estado es una función de primer orden; por eso proponemos que el auditor superior sea sujeto de juicio político”

MIGUEL ÁNGEL MONRAZ COORDINADOR DE DIPUTADOS LOCALES DEL PAN

“La vitrina vacía de medallas es reflejo de la corrupción del gobierno federal”

CLEMENTE CASTAÑEDA COORDINADOR DE DIPUTADOS FEDERALES DE MC

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MUNDO SU LUGAR EN EL CONCIERTO MUNDIAL

RUSIA Y ALGUNOS CONFLICTOS

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ESPECIAL

EL OFICIO POLÍTICO DE PUTIN HA CONSEGUIDO RELANZAR SU RELACIÓN CON TURQUÍA; CON ELLO, MOSCÚ PUEDE ASEGURAR LA CONSTRUCCIÓN DEL GASODUCTO POR EL FONDO DEL MAR NEGRO PARA LLEVAR GAS A EUROPA

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o hay duda que desde 2000, cuando Vladimir Putin llegó a la Presidencia de Rusia, el papel de aquel país en el concierto de las naciones comenzó a cambiar.

Si bien es cierto que no en todos los rincones del planeta encontramos la presencia rusa, en las zonas de mayor interés político, militar, económico y energético la presencia de Moscú es inevitable, y cada día más intensa, a pesar de las dificultades económicas por las que atraviesa esa nación, pues el resultado por la apuesta al petróleo y a la exportación de materias primas no ha sido el esperado por el desplome en los precios internacionales del crudo. La debilidad que se muestra hacia adentro del país contrasta con la fuerza internacional del Kremlin.

El caso de la península de Crimea en Ucrania es sintomático de los ánimos de no perder el control en sus zonas de influencia. El no permitir que la OTAN transgreda sus líneas rojas. Crimea, entre 1921 y 1945, fue una república soviética autónoma cedida por Moscú a Ucrania en 1954.

Su situación geográfica es estratégica y bajo ninguna circunstancia Rusia la dejaría perder. Desde 2014 la tensión con Ucrania ha ido escalando de tono; la semana pasada Rusia acusó a Ucrania de enviar grupos armados a Crimea para perpetrar “actos terroristas” a inicios de agosto, en el contexto de las campañas electorales previas a las elecciones parlamentarias y regionales de septiembre. Por su parte, el presidente de Ucrania, Petro Poroshenko, ordenó el jueves pasado que sus tropas permanezcan en estado de máxima alerta ante las amenazas rusas de atacar el país.

Sin duda, el escenario más candente para la política exterior y militar rusa es la guerra civil siria y su relación con Turquía. Es un hecho que las relaciones entre Moscú y Ankara han comenzado a transitar por un mejor camino.

La habilidad diplomática que posee Vladimir Putin ha conseguido establecer mecanismos de intercambio de información militar acerca de Siria para contribuir al fin del conflicto y evitar otro choque de trenes entre los dos países, como el vivido en noviembre de 2015, cuando un avión caza ruso fue derribado por la fuerza aérea turca. Los dos mandatarios, Vladimir Putin y Recep Tayyip Erdogan, muestran cercanía y coincidencias en la manera de solucionar el conflicto sirio; además, Moscú está dispuesto a compartir algunas de

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AP

EDUARDO GONZÁLEZ VELÁZQUEZ

FICHA VLADIMIR PUTIN

n Nació el 7 de octubre de 1952 en Leningrado n Licenciado en Derecho en la Universidad de Leningrado n Presidente del Comité para las Relaciones Internacionales del Ayuntamiento de San Petersburgo n En 1998 fue nombrado director del Servicio Federal de Seguridad n El 19 de diciembre de 1999 gana las elecciones legislativas celebradas en Rusia sus zonas de influencia con potencias regionales y con ello dejar fuera a Estados Unidos y la OTAN; al menos ésa es la impresión que dejaron luego de su encuentro en San Petersburgo la semana pasada. Algo que deberá cambiar es el respaldo turco a los rebeldes sirios en su lucha contra el presidente Bachar Al Asad, a quien Moscú no ha retirado su apoyo militar y político.

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El oficio político de Putin ha conseguido relanzar su relación con Turquía.

Con ello, Moscú puede asegurar la construcción del gasoducto por el fondo del mar Negro para llevar gas a Europa sin pasar por Ucrania, teniendo a Grecia como punto intermedio para la distribución final; así como la construcción de una central nuclear turca con tecnología rusa, cuyo costo se estima sea de 20 mil millones de dólares.

Por vía de mientras, la presencia rusa en diversas problemáticas internacionales deja la impresión de recrear características similares a las existentes durante la Guerra Fría, cuando los conflictos entre Washington y Moscú fueron trasladados a territorialidades ajenas y alejados de la lucha por la hegemonía posterior a la Segunda Guerra Mundial.

Profesor-investigador de la Escuela de Humanidades y Ciencias Sociales del Tecnológico de Monterrey Campus Guadalajara @contodoytriques FB/Eduardo González Velázquez

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ALFONSO HERNÁNDEZ

CULTURA

CASO LUIS BARRAGÁN

Las líneas del diamante

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MÓNIKA NEUFELD

EL CULTO A LOS HÉROES, GOBERNANTES Y HOMBRES Y MUJERES NOTABLES TIENE SU ORIGEN EN LA ANTIGÜEDAD CLÁSICA

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LUIS BARRAGÁN

ARTURO CAMACHO

n suceso de arte conceptual que con el título The propossal se exhibe en una galería en Suiza ha venido a mostrar las debilidades de pretendidas “zonas sagradas” y las decisiones arbitrarias de autoridades culturales que, escudándose en la falta del reglamento, no atienden ni comprenden lo que en esencia significa la cultura como producto de carácter simbólico.

LA AUTORA Al margen de si hay filiación o fobia por el llamado arte conceptual, Jill Magid, la autora del proyecto Los archivos de Barragán no es una improvisada; egresada de instituciones prestigiosas como el MIT y Cornell University, actualmente se desempeña como investigadora asociada en la Graduate School of Design de Harvard University.

Ha estudiado también en Holanda y en Italia y sus exposiciones se han presentado tanto en Londres como en Nueva York, París o México.

De acuerdo con su página de artista, su trabajo presentado hasta ahora muestra un interés en explorar de manera emocional, filosófica y legal las tensiones entre el individuo y las instituciones de protección; con su proyecto Los archivos de Barragán, de acuerdo con la curadora Pamela Echeverría, pretende “hablar de las formas de poder, el acceso público y el derecho de autor en torno al legado de un artista en manos de una empresa”, como es el caso del Archivo profesional de Barragán adquirido por la empresa mueblera Vitra y que se resguarda en Suiza.

Hasta aquí la historia fluye correctamente; el problema viene en la segunda parte, “la exhumación de los restos”, con la anuencia de las autoridades, para convertirlos en un anillo con un diamante y ofrecerlo a la obsesiva Federica Zanco, dueña y custodia, a cambio del acervo documental del arquitecto. ¿Realmente creyeron esta historia los familiares y la secretaria de Cultura? ¿O sólo pensaron en ser protagonistas en el próximo coctel del San Francisco Art Institute?

LA ZONA SAGRADA Y LA AUTORIDAD El culto a los héroes, gobernantes y hombres y mujeres notables tiene su origen en la antigüedad clásica. Su representación se considera la mayor enseñanza de ejemplo moral para una nación o estado. Después de su independencia, las naciones americanas comenzaron a construir sus panteones y rotondas de héroes y personajes ilustres; para Jalis-

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n Nació en 1902 en Guadalajara n Se graduó como ingeniero civil y arquitecto en 1925 n En Guadalajara construyó algunas residencias n En 1936 se trasladó a la Ciudad de México, donde se instalaría definitivamente n En 1976 el Museo de Arte Moderno de Nueva York presentó la primera exposición sobre su obra y publicó el libro-catálogo de Emilio Ambasz n En 1980 recibió el premio Pritzker n Volvió a Guadalajara en 1985, donde recibió el Premio Jalisco co, el primer “ciudadano esclarecido” fue Prisciliano Sánchez: el 30 de abril de 1827 el Congreso ordenó que se colocara su retrato en el salón de sesiones con la inscripción Patrice patrie.

Desde el cuarto grado de educación básica aprendimos que con el culto a los muertos se inicia la historia de pueblos y naciones. El panteón laico de Jalisco, situado en la parte central de Guadalajara, ha significado en los últimos 50 años el lugar de culto a los personajes y beneméritos de Jalisco.

En la Rotonda de los Jaliscienses Ilustres, en la mayoría de los casos, sus restos son trasladados después de un largo proceso y con la aprobación de los familiares, quienes los entregan al culto público. Así ocurrió con los de Juan José Arreola y otros personajes recientes; luego entonces los entregan para custodia al panteón laico.

El que se hayan retirado 500 gramos de los restos del arquitecto Luis Barragán para el trabajo de una artista conceptual es otra vez la historia de

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cambiar espejos por oro, otro Retablo de las maravillas, de Cervantes. Con el argumento de que no hay reglamento para la custodia de “huesos ilustres”, la Secretaría de Cultura reaccionó facilitando esta obra de arte conceptual, argumentando que le parecía “poético”, apelando a una sensibilidad epidérmica, sin reflexión estética, con el solo poder que le da ser autoridad y cierto aire de “aristócrata de mérito”.

El tema de incumbencia pública no es que los familiares hagan anillos o tazas con los huesos del ilustre, además del desconocimiento y falta de respeto mostrada por la autoridad que en teoría debe ser ejemplo; es más lamentable, tal como lo señaló Carlos Lara, especialista en políticas culturales, “que instituciones culturales abracen de manera tan irreflexiva los atajos del arte contemporáneo”, opción ya mostrada con la adquisición de piezas para la Colección Pueblo de Jalisco, mostrando un gusto parcial y con intereses muy ajenos a una política pública de gobierno.

n En 1987 recibe el Premio Nacional de Arquitectura n Murió el 22 de noviembre de 1988 en la Ciudad de México n Sus restos fueron trasladados a Guadalajara

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FOTOS: CUARTOSCURO

PAÍS

AUSTERIDAD REPUBLICANA, IMPERATIVO ÉTICO

Reflexiones en torno al departamento de Miami AÚN FALTA POCO MÁS DE DOS AÑOS DE GESTIÓN GUBERNAMENTAL Y SE PUEDE ANTICIPAR UNA SITUACIÓN DE PARÁLISIS DE LOS PROCESOS SOCIOPOLÍTICOS QUE REQUIERE EL PAÍS LUNES 22 DE AGOSTO DE 2016

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JORGE ROCHA

l día que se puso en marcha el nuevo sistema federal para combatir la corrupción en México, el presidente Enrique Peña Nieto pidió perdón. Expresó que lastimó la investidura presidencial por su involucración en el polémico caso de la Casa Blanca, por el que se acusó al primer mandatario de incurrir en conflicto de interés.

Unas semanas después el periódico británico The Guardian dio a conocer una nota que habla de que la primera dama, Angélica Rivera, tiene un departamento en un lujoso edificio de Miami, Florida, y que cuando vacaciona utiliza también

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otro departamento (a un lado del suyo) que es propiedad de Grupo Pierdant, al que ese diario señala como un potencial contratista del gobierno del presidente de la República, ya que ha concursado para construir puertos marítimos.

Es cierto que no se puede hablar hasta este momento de un conflicto de interés consumado, ya que no hay concursos importantes que esta empresa haya ganado; sin embargo, el hecho de participar en estos procesos genera sospechas, sobre todo por los antecedentes de la Casa Blanca.

Más allá del caso particular, hay tres aspectos que desde mi punto de vista resaltan a partir de este asunto. El primero

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es que en México se necesita clarificar y regular las relaciones comerciales y de colaboración que establecen los servidores públicos con empresarios.

Por supuesto que no se trata de meterse en la vida privada de estos personajes, sino de establecer reglas claras en los procesos de adjudicación de servicios y obras públicas en las distintas dependencias de gobierno. Estos procesos tienen que ser transparentes, públicos y quizá el principal requisito es que sean procesos supervisados por actores sociales sin posibilidad de conflicto de interés.

De no ser así, seguiremos conociendo de este tipo de situaciones que desde mi punto de vista no se resuelven con la aprobación de la llamada ley 3de3.

La segunda reflexión consiste en que la imagen que tiene el gobierno de México en el exterior sigue en picada, ya que tanto la crisis de derechos humanos que vive el país como estos casos donde hay o puede haber conflicto de interés se siguen presentando. Del polémico Saving Mexico de la revista Time al comienzo de esta administración a los continuos reportajes sobre la situación sociopolítica del país, existe una enorme distancia. El deterioro continuo de la imagen del gobierno de México, aunado a los nulos resultados de las reformas estructurales de Peña Nieto, colocan a nuestra nación en una situación poco halagadora y precaria, ya que esto afecta sin duda la capacidad del país de atraer inversiones y capitales que efectivamente dejen saldos positivos a la población.

La tercera reflexión gira en torno a la

CONTRATAQUE

aprobación de este gobierno y su capacidad de acción. No es nuevo que los escándalos de la Casa Blanca y ahora del departamento de Miami contribuyan a la mala imagen que tiene el presidente de México al interior de nuestro país.

Uno de los efectos más nocivos que tiene este fenómeno político es la pérdida de legitimidad del primer mandatario, que a su vez genera que su margen de acción se reduzca. Un presidente con baja legitimidad está imposibilitado a implementar políticas de gran calado

que requieren necesariamente del consenso social.

La semana pasada el diario Reforma dio a conocer los resultados de la última encuesta que realizaron sobre la satisfacción de la gestión del presidente de México. Los datos son contundentes.

La aprobación de la gestión de Enrique Peña Nieto bajó de 30 a 23 por ciento de abril a agosto de este año. Y si se analiza lo acumulado desde abril de 2013 a la fecha, la caída es de 27 puntos porcentuales, ya que pasó de 50 a 23.

No llegué aquí para ganarme una medalla por la popularidad (…), a lo mejor hubiese nadado de muertito, hubiese decidido dejar las cosas como estaban, dejarlas llevar y administrarlas y dejar de asumir costos”

ENRIQUE PEÑA NIETO PRESIDENTE DE MÉXICO

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Es decir, el presidente Peña Nieto es el primer mandatario peor evaluado por la población desde hace por lo menos cuatro sexenios.

En cuanto a la calificación por desempeño, en abril de 2013 el presidente obtuvo una calificación promedio de 6.3, para agosto de este año pasó a 3.9, es decir, cayó 2.4 puntos. Esta información es una muestra del proceso de deterioro que vive el Poder Ejecutivo federal y que evidencia la debilidad política en la que se encuentra.

Un problema adicional de esta tendencia es que aún falta poco más de dos años de gestión gubernamental donde podemos anticipar una situación de parálisis para llevar a cabo los procesos sociopolíticos que requiere el país.

No está de más señalar que frente

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a esta clase política donde permean las sospechas de corrupción y su evidente separación de lo que la mayor parte de las personas viven y experimentan, la necesidad de que los políticos vivan en la llamada austeridad republicana es un imperativo ético que demanda la ciudadanía.

Conocer la vida de lujos y ostentación que tienen los miembros de la clase política y sus familias se convierte en una razón más que profundiza y ahonda la enorme distancia que ya existe entre los ciudadanos y los gobernantes, y que se convierte en un obstáculo más para construir las soluciones colectivas que requieren los problemas más importantes de México. jerqmex@hotmail.com

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Yo no tengo nada que esconder (…)

He sido capaz de construir un patrimonio con honestidad y con todo mi trabajo”

ANGÉLICA RIVERA EX ACTRIZ Y ESPOSA DE EPN

PARA RECORDAR

LA CASA BLANCA, EL ANTECEDENTE REDACCIÓN

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esde diciembre de 2014, Angélica Rivera Hurtado, esposa del presidente Enrique Peña Nieto, canceló el contrato de compra-venta de la llamada Casa Blanca, por lo tanto, dejó de tener posesión del inmueble.

El 11 de diciembre de 2014, Ingeniería Inmobiliaria del Centro y Angélica Rivera celebraron un convenio de terminación del contrato de compra-venta con reserva de dominio sobre el inmueble ubicado en la calle Sierra Gorda en Lomas de Chapultepec, en la Ciudad de México. El contrato de compra-venta se firmó el 12 de enero de 2012.

Con motivo del convenio de terminación, la esposa de Peña Nieto regresó la posesión del inmueble a Ingeniería Inmobiliaria del Centro, aunque la propiedad nunca se transmitió por tratarse de un contrato de compra-venta con reserva de dominio.

Por la terminación anticipada del contrato, las partes pactaron que Rivera Hurtado pagara el equivalente a una renta por el tiempo en que tuvo posesión del inmueble.

Por su parte, la inmobiliaria reintegró a la esposa de Peña Nieto los pagos que había realizado entre el 12 de enero de 2012 y el 11 de diciembre de 2014 más los intereses respectivos.

Según información de la Presidencia de la República, “desde esa fecha la señora Rivera no tiene relación alguna con el inmueble, es decir, ni la posesión ni la propiedad”.

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PASIÓN EN EL PRIMER SITIO EN 17 EDICIONES

Jalisco domina la Olimpiada Nacional A SALVADOR GUTIÉRREZ

lguna vez el entrenador español de futbol Luis Aragonés dijo el secreto para conseguir títulos. “Ganar y ganar y ganar, y volver a ganar y ganar y ganar, y volver a ganar”, fue lo que espetó el hoy finado preparador madrileño.

Dicha filosofía parece simple, pero hay que saber aplicarla. Y Jalisco lo hace. Por decimoséptima vez consecutiva, la delegación auriazul se proclamó campeona de la Olimpiada Nacional. ¿Cómo establecer un dominio tan aplastante? Es una cuestión que se han planteado los estados rivales a lo largo de 17 años, pues por mucho que han buscado, no han encontrado la forma de frenar a Jalisco.

La Olimpiada Nacional empezó en 1996 por la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte (Conade) con la idea de fomentar la práctica deportiva y la detección de talentos para crear un semillero que asegurara la competitividad de México en eventos deportivos a nivel mundial.

ALFONSO HERNÁNDEZ

EN 2000 LA ENTIDAD GANA POR PRIMERA VEZ LA JUSTA DEPORTIVA; DESDE ENTONCES, SU ESTADÍA EN EL LUGAR DE HONOR NO HA TENIDO RIVALES

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Jalisco

de oro es el récord obtenido por Jalisco, en 2015

1,038 MEDALLAS

en total el máximo logrado por la entidad, en la edición de 2014

CONTINUIDAD Y RESULTADOS El cambio en la dirección generó la duda de si Jalisco sería capaz de mantenerse en la cima, y el director del Code, luego de asumir el cargo, reiteró el compromiso con sus atletas.

“Esta administración buscará que los atletas jaliscienses tengan todo lo necesario para prepararse de la mejor manera y que sólo tengan que preocuparse por entrenar y dar resultados”, declaró en su momento el mandamás del Code.

Tal ha sido el apoyo que Jalisco sigue ganando la Olimpiada Nacional y ve de

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CORTESÍA CONADE

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MEDALLAS

En los orígenes, la Ciudad de México lideró el medallero general desde la primera edición hasta 1999. En esa época Jalisco se quedaba en el camino, pero bajo el mando del entonces director del Consejo Estatal de Fomento Deportivo (Code) Jalisco, Carlos Andrade Garín, las cosas cambiaron.

En 2000 Jalisco ganó por primera vez la Olimpiada Nacional. A partir de ahí, la dirección estatal del deporte estableció mejores condiciones de trabajo y así ese triunfo se extendió hasta 2012, cuando Andrade Garín dejó el cargo.

La dirección del Code recayó en André Marx Miranda Campos, quien llegaba del Consejo Municipal del Deporte (Comude) de Guadalajara, pero con experiencia en la Dirección de Alto Rendimiento del Code con el propio Carlos Andrade Garín.

lejos a Nuevo León y a Baja California, sus principales rivales, además de proyectarse al más alto nivel con representación y resultados en Juegos Olímpicos. En Londres 2012 los clavadistas Iván García, Germán Sánchez y Alejandra Orozco fueron medallistas de plata, y todos ellos surgieron de la Olimpiada Nacional.

NO TODO HA SIDO LUZ A pesar de los logros, no todo ha sido miel sobre hojuelas.

La entidad auriazul ha enfrentado diversas complicaciones, que van desde el pirateo de atletas hasta los fallecimientos, pasando por zancadillas pues-

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tas por otros estados y federaciones.

Los capítulos más oscuros en los últimos años han sido escritos por las muertes de algunos jóvenes deportistas jaliscienses, todos ellos campeones en la justa juvenil y promesas del deporte nacional.

El recuento comienza en marzo de 2011, cuando la clavadista Diana Díaz, quien tenía 15 años de edad, perdió la vida en un accidente automovilístico.

El siguiente episodio sucedió con el nadador Felipe Mora Jiménez, quien falleció en su casa a causa de un padecimiento cardiaco generado por un aneurisma congénito en enero de 2014. Tenía 14 años.

Víctima de la violencia y la inseguridad, el gimnasta Jaime Humberto Romero Mora fue asesinado a balazos a las afueras de un lienzo charro de esta ciudad en enero de 2015.

Más recientemente, Martín Alejandro Ramírez Silva, atleta de canotaje, falleció en un accidente automovilístico en Ciudad Guzmán, en julio de este año.

Ninguna de estas muertes se dio durante la actividad atlética, pero representaron duros golpes al colectivo del deporte jalisciense.

PIRATEO Otra de las cuestiones con las que Jalisco ha tenido que lidiar a lo largo de los últimos años ha sido el llamado pirateo de atletas, que consiste en que un es-

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OLIMPIADAS NACIONALES MEDALLAS DE JALISCO

AÑO ORO TOTAL PUESTO 1996 38 117 5° 1997 57 184 3° 1998 89 282 3° 1999 126 377 2° 2000 161 481 1° 2001 188 535 1° 2002 211 513 1° 2003 178 552 1° 2004 222 554 1° 2005 191 558 1° 2006 229 611 1° 2007 243 626 1° 2008 231 687 1° 2009 332 899 1° 2010 364 983 1° 2011 336 880 1° 2012 336 1,006 1° 2013 323 986 1° 2014 372 1,038** 1° 2015 388* 1,024 1° 2016+ 340 848 1° TOTAL 4,955 13,741

CORTESÍA CONADE

*Record de oros **Record de medallas +Incluye Olimpiada Nacional y Campeonato Nacional Juvenil

PARALIMPIADA NACIONAL OROS 1,508

TOTAL 3,397

tado ofrece estímulos importantes a un deportista y se lo lleva para que compita por dicha entidad, aunque no sea oriundo de la misma.

El caso más sonado es el de la gimnasta rítmica Rut Castillo Galindo, multicampeona en Olimpiada Nacional, tricampeona en los Juegos Centroamericanos y del Caribe 2010, y quien luego de sentirse desprotegida por su entrenadora, Mónica Guzmán, al dar positivo por sibutramina (supresor del apetito) en un control antidopaje en 2011 que la dejó fuera de Juegos Panamericanos, aprovechó una oferta recibida por Nuevo León para ser la número uno gracias a importantes estímulos económicos, cambiando la lealtad a Jalisco, su estado natal, por la lealtad hacia el dinero neoleonés.

VALLAS DESDE OTROS ESTADOS Otro obstáculo en el camino de Jalisco a la victoria ha sido el constante cambio de reglamentos de competencia así como las convocatorias para la Olimpiada Nacional, muchos de ellos orquestados por estados que no han podido

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derrotar a los auriazules, como relata Miranda Campos.

“Cuando llega una persona a la cúpula máxima del deporte de México, cambia la estructura y así es como se generan los cambios. La Olimpiada Nacional va cambiando en cuanto a su estructura y categorías, favoreciendo los intereses de algunos estados o federaciones que hacen estas modificaciones con el afán de que Jalisco ya no gane en ese deporte. Han sido casos aislados, pero se han dado”, aseguró el titular del Code, quien señala a Nuevo León como una de las entidades que abiertamente han puesto el pie para que Jalisco caiga.

“Cuando la olimpiada fue en Nuevo León, el año pasado, a nuestros atletas les dieron horarios de competencia que no permitían el máximo rendimiento, pensando en que por ser sede por fin nos iban a ganar y resultó que no sólo ganamos, sino que impusimos récord de medallas de oro”, sentenció el director del deporte jalisciense.

PROMETE GANAR A Miranda Campos le quedan dos años en el cargo, los que dedicará a mantener

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OROS JALISCIENSES MÁXIMOS MEDALLISTAS ATLETA Rodrigo Martínez Geovanna Pérez Naciely Antón

DEPORTE Natación Pentatlón Pentatlón

MEDALLAS 9 8 8

la estructura que ha dado tantos triunfos a Jalisco; además garantizó más victorias para el dominador absoluto del deporte nacional.

“Lo que hace la diferencia con el resto de estados es la estructura que tenemos. Nadie cuenta con ella y por eso seguimos ganando. Cuando alguien la quite u otro estado la construya para sí, entonces podrán competir para ganarnos. Mientras esté al frente del Code, nadie nos va a ganar la Olimpiada Nacional, estoy seguro”, enfatizó.

Por si fuera poco, la Paralimpiada Nacional ha celebrado 13 ediciones y en todas ellas Jalisco ha resultado vencedor.

Desde que se instituyó en 2004 para darles un espacio de desarrollo a los atletas con discapacidad, sólo la escuadra auriazul se ha proclamado campeona, coleccionando más de mil 500 medallas de oro en el camino.

EDICIÓN(ES) 2009, 2010 2006 2004

1,000 Atleta

MEDALLAS

es el récord rebasado por el estado en tres diferentes ediciones: 2012, 2014 y 2015

17 VECES

ha sido campeón Jalisco en las olimpiadas nacionales

LUNES 22 DE AGOSTO DE 2016

MATE AL PASTOR

LUNES 22 DE AGOSTO DE 2016

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ENJAQUE, PERIODISMO CRÍTICO