Nombre del Profesor INICIATIVA
¿Cuál es el contexto?
Gustavo Andrés Aguirre B. 9
Académico
¿Quién es el propietario?
El estudiante y el profesor
¿Cuál es el objetivo/propósito del ePortfolio?
El propósito del ePortafolio es que el estudiante reúna el material que se genere para las actividades que se realizan a través del aula virtual para la asignatura de Gramática 3, lo presente de manera secuencial en el ePortafolio reflexionando y comentando sobre cada una de las actividades que ha realizado y cómo éstas han ayudado a ser consciente de sus debilidades y de esa manera implementar estrategias que le han permitido superarlas.
¿Qué resultados pretendes alcanzar con el ePortfolio?
Hacer consciente por parte del estudiante acerca de sus falencias y ayudar a decidir las mejores alternativas para lograr fortalecer los aspectos débiles, además que todo ello se haga desde la reflexión a partir de lo vivido y los comentarios recibidos por parte del profesor y compañeros.
¿Cómo puede contribuir el ePortfolio a ofrecer una solución?
Contribuye siendo el centro de "acopio", organización y clasificación de las evidencias obtenidas por medio de las actividades realizadas.
¿Quién estará involucrado en el proceso de implementación?
Profesor y estudiantes de la asignatura de gramática musical 3.
¿Qué tecnología se va a utilizar?
El ejercicio se centrará en el uso de Mahara como herramienta que permitirá integrar recursos almacenados dentro de la misma plataforma y en servicios como Dropbox, Slideshare, diigo, YouTube, google drive, Flickr, etc...
¿Qué artefactos* se incluirán?
Videos, imágenes, capturas de pantalla, audios, archivos en PDF, Word, PowerPoint.
¿Cuál será la organización/estructura del ePortfolio?
"Presentación" (acerca de mí), "experiencia, recorrido y preferencias musicales", "Evidencias y reflexiones Primer corte", "Evidencias y reflexiones segundo corte", Retroalimentación recibida, reflexiones finales.
Comentarios adicionales:
Está iniciativa de innovación pedagógica ha sido realizada como parte del curso sobre ePortafolios desarrollado en la Universidad El Bosque durante el mes de Julio de 2016.
ESTRUCTURA
9
Propósito/s del ePortfolio
El propósito del ePortafolio es que el estudiante reúna el material que se genere para las actividades que se realizan a través del aula virtual para la asignatura de Gramática 3, lo presente de manera secuencial en el ePortafolio reflexionando y comentando sobre cada una de las actividades que ha realizado y cómo éstas han ayudado a ser consciente de sus debilidades y de esa manera implementar estrategias que le han permitido superarlas.
Público al que se dirige
Estudiantes y profesores del área teórica del ciclo básico del programa de Formación Musical.
Estructura/organización de los contenidos
"Presentación" (acerca de mí), "experiencia, recorrido y preferencias musicales", "Evidencias y reflexiones Primer corte", "Evidencias y reflexiones segundo corte", Retroalimentación recibida, reflexiones finales.
Evidencias
Videos, imágenes, capturas de pantalla, audios, archivos en PDF, Word, PowerPoint que se solicitan a través de tareas, foros y actividades en general que se solicitan a través del aula virtual. Además fotografías y videos capturados durante las clases presenciales.
Funcionalidades
Ser una herramienta que permita evidenciar paso a paso el avance y evolución que han tenido los estudiantes desarrollando sus habilidades musicales.