Nombre del Profesor
Camilo Vega Quiñones 5 Académico
INICIATIVA ¿Cuál es el contexto? ¿Quién es el propietario?
El profesor
¿Cuál es el objetivo/propósito del ePortfolio?
La presentación organizada de muestras seleccionadas de trabajos realizados (artefactos) que evidencian el logro de objetivos, con el fin de ser presentado en red como elemento de reflexión, de autoevaluación para reconocer aprendizajes previos, servir de base para la selección de futuro material a integrar en la construcción del instrumento, así como la coevaluación y hetero evaluación, sobre el desempeño y las prácticas evidenciadas en mi desempeño profesional en un ámbito académico. Contar con un recurso estructurado, disponible en la red para compartir mi experiencia con la comunidad académica.
¿Qué resultados pretendes alcanzar con el ePortfolio?
¿Cómo puede contribuir el ePortfolio a ofrecer una solución?
Puede contribuir en la medida en que permite la síntesis de la experiencia para compartirla con otros en red en la búsqueda de la construcción de nuevas oportunidades para acceder a nuevo conocimiento.
¿Quién estará involucrado en el proceso de implementación?
Todos aquellos en la red que se va construyendo con quienes pueda interactuar el autor del eportfolio.
¿Qué tecnología se va a utilizar?
Según el tipo de e-portafolio consideraría utilizar varias tecnologías. En principio Mahara está bien para un portafolio con fines académicos, dada su estructura y relativa facilidad de uso. Por otra parte, si se piensa en un portafolio en el que se busca mostrar el trabajo creativo de un diseñador, buscaría otras herramientas más flexibles en la web que permiten manejar contenidos más variados con posibilidades comunicativas de mayor riqueza y alcance.
¿Qué artefactos* se incluirán?
Todos aquellos que permitan evidenciar una experiencia, competencia o conocimiento de interés para construir redes de colaboración.
¿Cuál será la organización/estructura del ePortfolio?
Presentación/Bienvenida: Quién soy, perfil, contacto, redes, objetivo del e-portfolio, a que me dedico. Colección de experiencias tales como Moocs, gestión de conocimiento, docencia, máster en educación, editorial, entre otros temas, cada uno desarrollado en una página o pestaña integrada a la colección.
Comentarios adicionales:
Está iniciativa de innovación pedagógica ha sido realizada como parte del curso sobre ePortafolios desarrollado en la Universidad El Bosque durante el mes de Julio de 2016.
ESTRUCTURA
5
Propósito/s del ePortfolio
La presentación organizada de muestras seleccionadas de trabajos realizados (artefactos) que evidencian el logro de objetivos, con el fin de ser presentado en red como elemento de reflexión, de autoevaluación para reconocer aprendizajes previos, servir de base para la selección de futuro material a integrar en la construcción del instrumento, así como la coevaluación y heteroevaluación, sobre el desempeño y las prácticas evidenciadas en mi desempeño profesional en un ámbito académico.
Público al que se dirige
Dirigido a la red académica que se va construyendo dentro y fuera de la universidad
Estructura/organización de los contenidos
Presentación/Bienvenida: Quién soy, perfil, contacto, redes, objetivo del e-portfolio, a que me dedico. Colección de experiencias tales como moocs, gestión de conocimiento, docencia, máster en educación, editorial, entre otros temas, cada uno desarrollado en una página o pestaña integrada a la colección.
Evidencias
Muestras de trabajos, imágenes, documentos, certificados, videos, presentaciones, mapas conceptuales, planos, bocetos, micro currículos, rúbricas, entre otros.
Funcionalidades
Compartir información para la construcción de redes. Esto implica la posibilidad de recibir retroalimentación y generar espacios de reflexión.