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ePortafolios para el aprendizaje
ePortafolios para el aprendizaje Esta encuesta busca obtener información sobre la experiencia que tuvo con el uso de los Portafolios Digitales en la asignatura de Fundamentos de Programación *Obligatorio
1. Dirección de correo electrónico *
Portafolios Digitales para promover el aprendizaje significativo de los estudiantes El objetivo para la creación de tu Portafolio Digital durante este semestre era proponer el uso de las Tecnologías de Información y de Comunicaciones para preservar nuestro conocimiento, nuestro aprendizaje y el proceso que hemos seguido durante el semestre para abordar distintos temas de aplicabilidad de la Computación en la resolución de distintos problemas. Se trata de que aportes en la construcción de estrategias que mejoren el aprendizaje de los estudiantes y es por eso que tus aportes serán tenidos en cuenta.
Ingresa aquí tus datos personales Recuerda colocar correctamente tu información personal 2. Nombre Completo
3. Número del documento de identidad
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4. Tipo de documento de identidad * Marca solo un óvalo. Cédula de Ciudadanía Cedula de Extranjería Tarjeta de Identidad 5. Fecha de Nacimiento * Ejemplo: 15 de diciembre de 2012 6. Género * Marca solo un óvalo. Hombre Mujer 7. Programa que Cursa * Marca solo un óvalo. Diseño Interactivo Ingeniería Ambiental Ingeniería de Alimentos Ingeniería Industrial Ingeniería Química Ingeniería de Sistemas 8. Semestre cursado actualmente Marca solo un óvalo. 1
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Utilidad percibida Utilidad percibida - beneficios o rendimiento derivados del uso subjetivo de la plataforma de ePortafolios
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9. Pregunta 1 Describa a continuación los beneficios que usted considera le puede aportar el uso de los ePortafolios en su proceso de enseñanza aprendizaje y en general a diferentes asignaturas dictadas en cualquier carrera de La Tadeo.
10. Pregunta 2 * Yo siento que la plataforma de ePortafolio recolecta mi trabajo, los resultados de mi aprendizaje y el proceso de aprendizaje Marca solo un óvalo. 1
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11. Pregunta 3 * Yo siento que puedo describir detallada y fácilmente mis evidencias de aprendizaje dentro del ePortafolio Marca solo un óvalo. 1
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12. Pregunta 4 * Yo siento que al almacenar las evidencias de las distintas asignaturas me ayuda a entender mejor mi carrera Marca solo un óvalo. 1
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13. Pregunta 5 * Yo siento que mi ePortafolio me ayuda a ganar un mejor entendimiento de mis intereses y mis orientaciones en mi carrera Marca solo un óvalo. 1
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14. Pregunta 6 * Yo siento que mi ePortafolio me ayuda a ganar un mejor entendimiento de mis habilidades sociales y mis actividades fuera de clase Marca solo un óvalo. 1
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Muy probable
15. Pregunta 7 * Yo siento que mi ePortafolio me ayuda a entender los resultados de mi aprendizaje Marca solo un óvalo. 1
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16. Pregunta 8 * Yo siento que mi resumen electrónico de hoja de vida del ePortafolio me podría ser útil en la búsqueda de empleo en un futuro cercano Marca solo un óvalo. 1
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Facilidad de uso percibida Grado en el cual los estudiantes perciben que la tecnología empleada para desarrollar los ePortafolios fue fácil de usar
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17. Pregunta 9 * Describa en un párrafo si le fué facil o dificil usar las tecnologías y la plataforma para crear su ePortatolio y cuál fue su actitud de aprendizaje en éste proceso
18. Pregunta 10 * Yo siento que la plataforma de ePortafolio fue fácil de operar Marca solo un óvalo. 1
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19. Pregunta 11 * Yo siento que la plataforma de ePortafolio fue comprensiva en su funcionalidad Marca solo un óvalo. 1
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20. Pregunta 12 * Yo siento que la plataforma de ePortafolio es clara en sus contenidos Marca solo un óvalo. 1
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21. Pregunta 13 * En general la plataforma es fácil de usar Marca solo un óvalo. 1
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Actitud hacia el uso Pensamientos positivos o negativos, sentimientos y percepciones 22. Pregunta 14 Describa los pensamientos positivos o negativos, sus sentimientos y percepciones que tuvo mientras realizaba su Portafolio Digital
23. Pregunta 15 * Yo tengo una visión positiva del uso de los ePortafolios Marca solo un óvalo. 1
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Muy probable
24. Pregunta 16 * Yo siento que el ePortafolio es útil para mí Marca solo un óvalo. 1
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25. Pregunta 17 * Yo siento que el ePortafolio me ayudará a desarrollar una excelente ruta de mi carrera Marca solo un óvalo. 1
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26. Pregunta 18 * Yo siento que el ePortafolio es valioso para mí Marca solo un óvalo. 1
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Intención de continuidad Fortaleza explícita de un usuario para continuar usando las TIC 27. Pregunta 19 * Escriba a continuación sus expectativas que tendrá hacia el futuro con su Portafolio Digital y la posibilidad de seguir usándolo.
28. Pregunta 20 * Yo continuaré enriqueciendo mi ePortafolio en el futuro Marca solo un óvalo. 1
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29. Pregunta 21 * Yo continuaré actualizando frecuentemente mi información en el ePortafolio Marca solo un óvalo. 1
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30. Pregunta 22 * Yo animaré a otros estudiantes a usar activamente los ePortafolios en el futuro Marca solo un óvalo. 1
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Valoración a través de mi ePortafolio 31. Pregunta 23 * Creo que un ePortfolio es una mejor manera para que los profesores evalúen mis conocimientos más que la realización de pruebas o evaluaciones de selección múltiple. Marca solo un óvalo. 1
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32. Pregunta 24 * Me sentiría cómodo si se utiliza un ePortfolio como proyecto a desarrollar dentro de una asignatura del programa académico que curso. Marca solo un óvalo. 1
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33. Pregunta 25 * Me sentiría cómodo al usar un ePortfolio como herramienta de evaluación de la Facultad dentro de un curso. Marca solo un óvalo. 1
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34. Pregunta 26 * Me sentiría cómodo si usaran mi ePortfolio como herramienta de evaluación por parte de los profesores Marca solo un óvalo. 1
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35. Pregunta 27 * Utilizo los comentarios que la hacen a mi ePortafolio como crítica constructiva para mejorar mi trabajo. Marca solo un óvalo. 1
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36. Pregunta 28 * Creo que un ePortfolio es una mejor manera para que los profesores evalúen mis conocimientos en otros cursos Marca solo un óvalo. 1
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Visibilidad a través de mi Eportafolio
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37. Pregunta 29 * Me sentiría a gusto si una organización de acreditación mirara mi ePortfolio para la acreditación de la Universidad (las organizaciones de acreditación son organizaciones externas que aseguran que la educación proporcionada por las instituciones de educación superior cumple con niveles de calidad). Marca solo un óvalo. 1
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38. Pregunta 30 * Me sentiría cómodo si mis profesores muestran mi ePortfolio a otros profesores o estudiantes. Marca solo un óvalo. 1
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39. Pregunta 31 * Yo usaría un ePortfolio para mostrar mi trabajo a mi familia y mis amigos. Marca solo un óvalo. 1
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40. Pregunta 32 * Me sentiría cómodo si mis profesores muestran mi ePortfolio a los empleadores potenciales. Marca solo un óvalo. 1
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41. Pregunta 33 * Yo usaría un ePortfolio como una instantánea de mis conocimientos y habilidades para mostrar a mis posibles empleadores. Marca solo un óvalo. 1
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42. Pregunta 34 * Creo que mi ePortfolio sería beneficioso para conseguir un trabajo. Marca solo un óvalo. 1
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43. Pregunta 35 * Me sentiría cómodo si un empleador solicitara ver mi ePortfolio para ayudar en el proceso de contratación. Marca solo un óvalo. 1
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44. Pregunta 36 * Yo usaría un ePortfolio como un resumen electrónico para mostrar a empleadores potenciales. Marca solo un óvalo. 1
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45. Pregunta 37 * Si yo fuera un empleador, usaría el ePortfolio de un solicitante, si estuviera disponible, para ayudar en el proceso de contratación. Marca solo un óvalo. 1
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Generalidades del uso de mi ePortafolio 46. Pregunta 38 * Yo creo que usar un Portafolio Digital podría ayudarme a desarrollar estrategias de aprendizaje y mejorar la calidad de mi enseñanza Marca solo un óvalo. 1
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47. Pregunta 39 * El uso de un Portafolio Digital podría mejorar mi eficacia en el aprendizaje Marca solo un óvalo. 1
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48. Pregunta 40 * El uso de un Portafolio Digital podría permitirme emprender / tener prácticas de enseñanza innovadoras.En general, encuentro un Portafolio Digital útil en mi enseñanza. Marca solo un óvalo. 1
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49. Pregunta 41 * El uso de un Portafolio Digital podría brindar oportunidades de cooperación con otros compañeros y colegas Marca solo un óvalo. 1
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50. Pregunta 42 * El uso de un Portafolio Digital podría ayudarme a comunicarme mejor con mis profesores y mis compañeros Marca solo un óvalo. 1
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51. Pregunta 43 * Aprender a trabajar con un Portafolio digital es fácil para mí y me resulta fácil conseguir que un Portafolio Digital haga lo que quiero hacer Marca solo un óvalo. 1
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52. Pregunta 44 * Es fácil para mí recordar cómo realizar tareas utilizando un Portafolio Digital. Marca solo un óvalo. 1
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53. Pregunta 45 * Estoy preocupado porque el desarrollo de un Portafolio Digital aumentará mi carga de trabajo de manera significativa. Marca solo un óvalo. 1
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54. Pregunta 46 * Me preocupa que el uso de un Portafolio Digital puede llevar mucho tiempo Marca solo un óvalo. 1
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55. Pregunta 47 * Me preocupa que la introducción de un Portafolio Digital me quite el tiempo disponible para el aprendizaje Marca solo un óvalo. 1
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56. Pregunta 48 * Me preocupa personalmente las habilidades que tengo que tener en el manejo de informática y las tecnologías de Internet al desarrollar un Portafolio Digital Marca solo un óvalo. 1
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57. Pregunta 49 * Siempre que sea posible, tengo la intención de poder utilizar un Portafolio Digital en mi enseñanza. Marca solo un óvalo. 1
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58. Pregunta 50 * Voy a utilizar un Portafolio Digital en el próximo año académico / semestre. Marca solo un óvalo. 1
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59. Pregunta 51 * Pude hacer mi ePortafolio usando el software visto en clase aunque nunca lo había utilizado Marca solo un óvalo. 1
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60. Pregunta 52 * Pude terminar mi ePortafolio usando la guía paso a paso dada por el profesor y enriquecerlo aún más. Marca solo un óvalo. 1
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Tu experiencia y tus aportes al curso de Fundamentos de Programación Describe a coninuación cómo fue tu experiencia en el esarrollo del curso de Fundamentos de Programación
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61. Pregunta 53 Cuรกles fueron tus mayores expectativas al iniciar el curso e indica si se cumplieron o nรณ
62. Pregunta 54 Cuรกles eran tus preocupaciones, tu mayor temor al iniciar el curso
63. Pregunta 55 Cuรกles eran tus preocupaciones, tu mayor temor al iniciar el curso
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64. Pregunta 56 Qué cosas o actividades crees que pueden conservarse en el curso y cuáles deberian suprimirse. Detalla todo lo que puedas, incluso algunas cosas no contempladas en la encuesta sobre los ePortafolios
65. Pregunta 57 ¿Cómo crees que debería evaluarse el trabajo extraclase de los estudiantes y con qué tipo de actividades?
66. Pregunta 58 ¿Cómo podriamos mejorar nuestro compromiso con las actividades extraclase y nuestro interés por obtener las mejores notas?
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67. Pregunta 59 ¿Porqué consideras que no se obtuvieron las mejores notas en las diferentes evaluaciones del curso?
68. Pregunta 60 ¿ Cómo crees que te impactará y en qué crees que vas a aplicar los conocimientos y habilidades que has logrado en éste curso?
Con la tecnología de
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