Multimedia? Techniki Informacyjno-Komunikacyjne? Wiemy jak! – Partnerskie Projekty Regio

DIGITAL MEDIA? ICT? – KNOW HOW!

Multimedia? Techniki Informacyjno Komunikacyjne? – Wiemy jak! Partnerskie Projekty Regio

Podkarpackie Kuratorium Oświaty w partnerstwie z Podkarpackim Centrum Edukacji Nauczycieli w Rzeszowie rozpoczęło realizację Projektu Multimedia? Techniki Informacyjno -Komunikacyjne? – Wiemy jak!. Projekt realizowany jest w ramach COMENIUS REGIO PARTNERSKIE PROJEKTY, Uczenie się przez całe życie.

Jako partnerzy biorą udział w projekcie cztery szkoły z Podkarpacia: Publiczna Szkoła Podstawowa w Czarnej, Publiczne Gimnazjum Nr 1 w Łańcucie im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego, Gimnazjum Katolickie w Stalowej Woli oraz Szkoła Podstawowa Nr 11 z Oddziałami Integracyjnymi im. Adama Mickiewicza w Jarosławiu.

Koordynatorem Projektu jest Pani Hanna Stasicka, wizytator Kuratorium Oświaty w Rzeszowie.

Liderem po stronie bawarskiej jest Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus (Ministerstwo Edukacji Bawarii) oraz Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung (Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli) w Dillingen.

Partnerskie szkoły to: Bischof-Ulrich-Schule Illertissen, Josef-Anton-Schneller-Volksschule (Hauptschule) Dillingen, Bismarckschule VS Memmingen HS, DominikusHertel-Volksschule Boos.

Celem Partnerskich Projektów Comenius Regio jest wzmacnianie europejskiego wymiaru w edukacji poprzez promowanie współpracy między lokalnymi i regionalnymi władzami oświatowymi w Europie, realizacja celów programu Comenius, a w konsekwencji wzbogacenie oferty edukacyjnej dla uczniów. Partnerstwa w ramach programu Comenius Regio dają możliwość wzajemnego uczenia się, wymiany najlepszych praktyk, rozwijania struktur współpracy międzynarodowej, w tym przygranicznej.

W Comenius Regio mogą brać udział jednostki samorządu terytorialnego na poziomie gminy, powiatu i województwa oraz kuratoria oświaty we współpracy z co najmniej jedną szkołą uprawnioną do udziału w programie Comenius oraz co najmniej jedną instytucją, organizacją działającą w danym regionie, w obszarze edukacji (między innymi: kluby młodzieżowe, sportowe, stowarzyszenia rodziców, lokalne placówki doskonalenia nauczycieli, przedsiębiorstwa, muzea).

Partnerstwo składa się z dwóch konsorcjów (zawierających jednostkę samorządu terytorialnego lub kuratorium oświaty, szkołę i inną organizację) z dwóch krajów uczestniczących w programie „Uczenie się przez całe życie”, w tym jeden z krajów musi być członkiem Unii Europejskiej.

Uczestnicy pierwszego spotkania Dillingen 4-8 października 2010 r

Wniosek o dofinansowanie realizacji projektu składa jednostka samorządu terytorialnego lub kuratorium oświaty, które pełnią rolę koordynatora w regionie i ponoszą odpowiedzialność za rozliczenie finansowe projektu.

Tematyka projektów Comenius Regio może dotyczyć dowolnego zagadnienienia z zakresu edukacji szkolnej, istotnego dla obu współpracujących w ramach projektu regionów np. zarządzania szkołą, współpracy szkół z partnerami lokalnymi, redukowania przedwczesnego porzucania nauki, przedsiębiorczości, integracji uczniów migrujących rodziców.

Przygotowany wspólnie projekt Multimedia? Techniki Informacyjno-Komunikacyjne? – Wiemy jak! wynika z potrzeby doskonalenia umiejętności i wiedzy nauczycieli w zakresie wykorzystania nowych możliwości jakich dostarczają technologie informacyjno–komunikacyjne, zarówno w procesie nauczania i uczenia się jak też w rozwoju kompetencji niezbędnych w dorosłym życiu.

Główne założenia Projektu zostały opracowane podczas wizyty przygotowawczej. Na zaproszenie Bawarskiego Ministerstwa Edukacji w dniach od 18 do23 stycznia 2010 r. zespół w składzie: Zofia Igras – Dyrektor Wydziału Kontroli Kuratorium Oświaty w Rzeszowie, Marek Kondziołka – Dyrektor Wydziału Wspomagania i Organizacji Kuratorium Oświaty w Rzeszowie, Hanna Stasicka – Wizytator Kuratorium Oświaty w Rzeszowie, Stanisław Fundakowski – Wicedyrektor Podkarpackiego Centrum Edulacji Nauczycieli w Rzeszowie, gościł w Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli w Dillingen.

Dalsze ustalenia i wniosek aplikacyjny powstał dzięki kontaktom on-line. Dokumentacja Projektu została bardzo wysoko oceniona przez narodowe agencje, polską i niemiecką – projekt został zaaprobowany do realizacji.

Główne zagadnienia podejmowane podczas realizacji projektu to: • nawiązanie kontaktów pracowników związanych z oświatą z obu regionów poprzez wzajemne spotkania oraz kontakty online, • wymiana doświadczeń, nowych pomysłów oraz wykorzystywanie dobrych rozwiązań przez wszystkich zainteresowanych, • wzrost wiedzy na temat aktualnych standardów i zagadnień dotyczących nowoczesnych metod uczenia się w Europie. Naszymi głównymi celami są: • otwarcie trwałej, dwustronnej współpracy na przyszłość, • przekonanie osób związanych z edukacją, że ICT w procesie nauczania i uczenia się w szkołach staje się koniecznością, • rozwinięcie metod uczenia się z wykorzystaniem multimediów, (od lewej): Dr Paul Olbrich - Dyrektor Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung, Leo Schrell - Landrat des Landkreises Dillingen District Administrator of Dillingen, Frank Kunz - Oberbürgermeister der Stadt Dillingen an der Donau, Lord Mayor of Dillingen, (od prawej): Krystyna Wróblewska – Dyrektor Podkarpackiego Centrum Edukacji Nauczycieli w Rzeszowie, Hanna Stasicka – koordynator Projektu

Dr. Ludwig Spaenle – wizyta Ministra Edukacji Bawarii

• zdobycie wiedzy na temat systemu edukacyjnego partnera, istotnej dla dalszej współpracy, • zebranie i rozpowszechnianie przykładów dobrej praktyki w obu regionach, jak np. uczenie uczenia się, nabywanie umiejętności i kluczowych kompetencji etc., • zbieranie doświadczeń w zakresie wykorzystywania komunikacji online do współpracy grup partnerskich.

Praca w Projekcie będzie ogniskować się wokół następujących problemów: • Jak wykorzystać urządzenia multimedialne? • Jak wykorzystać Internet do tworzenia pomocy i materiałów edukacyjnych? • Jakie programy komputerowe można wykorzystać podczas lekcji? • Jak uczyć z pomocą e-lerningu? • Jak ICT mogą wesprzeć dyrektora w zarządzaniu szkołą? • Znaczenie ICT w samokształceniu.

Oczekujemy, że podejmowane działania przyczynią się do nawiązania kontaktów między partnerami obu regionów, które zapewnią dalszą, systematyczną współpracę po zakończeniu projektu.

Jako rezultat projektu oczekujemy, że dyrektorzy, nauczyciele, rodzice, władze lokalne w naszych regionach lepiej będą rozumieć potrzeby uczniów w zakresie przygotowania ich do dynamicznie zmieniającego się i wysoce zinformatyzowanego świata.

W Projekcie przewidziano różnorodne formy aktywności: spotkania robocze wszystkich partnerów w projekcie, wymiany pracowników zaangażowanych w edukację szkolną, badania, studia przypadków, job shadowing, wymianę doświadczeń i najlepszych praktyk, konferencje, seminaria, warsztaty, kampanie informacyjne, publikację i upowszechnianie materiałów, językowe przygotowanie personelu uczestniczącego w projekcie, upowszechnianie rezultatów projektu.

W dniach od 4 do 8 października 2010 r. odbyła się pierwsza wizyta robocza.

Delegacja z polskich instytucji zaangażowanych w realizację Projektu, gościła w Bawarii w Dillingen.

W skład delegacji wchodzili: – Hanna Stasicka – koordynator Projektu (wizytator

Kuratorium Oświaty w Rzeszowie), – Krystyna Wróblewska – Dyrektor Podkarpackiego

Centrum Edukacji Nauczycieli w Rzeszowie, – Stanisław Fundakowski – Wicedyrektor Podkarpa- -ckiego Centrum Edukacji Nauczycieli w Rzeszowie,

Oddział w Krośnie, – Marta Markowicz – Dyrektor Publicznej Szkoły

Podstawowej w Czarnej, – Anna Korczewska – Dyrektor Szkoły Podstawowej

Nr 11 z Oddziałami Integracyjnymi im. Adama

Mickiewicza w Jarosławiu, – Adam Hoły – Dyrektor Publicznego Gimnazjum

Nr 1 w Łańcucie im. Stefana Kard. Wyszyńskiego, – Justyna Węgrzynowicz – nauczyciel Gimnazjum

Katolickiego w Stalowej Woli.

W pierwszym dniu wizyty, w uroczystym rozpoczęciu Projektu uczestniczyli obok naszej delegacji przedstawiciele władz lokalnych miasta Dillingen: Leo Schrell-Landrat des Landkreises Dillingen District Administrator of Dillingen, Frank Kunz Oberbürgermeister der Stadt Dillingen an der Donau, Lord Mayor of Dillingen, Dyrektor Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dr Paul Olbrich oraz grupa dyrektorów szkół bawarskich uczestniczących i zaangażowanych w realizację Projektu.

Wizyta na lekcji – Dominikus-Hertel-Volksschule Boos

Głównym celem pierwszego spotkania było opracowanie zasad współpracy, dokumentacji projektowej oraz zaplanowania kolejnych wizyt w Polsce i Bawarii. W trakcie wizyty zrealizowano wszystkie zaplanowane wcześniej działania.

Wykład wprowadzający do realizacji Projektu Lifelong Learning – nowadays necessity against professional burnout został przygotowany i wygłoszony przez Hannę Stasicką i Stanisław Fundakowskiego.

Funkcjonowanie bawarskiego systemu edukacyjnego było przedmiotem kolejnego wykładu, nauczycielki Bismarckschule VS Memmingen – Gabriele Holzer.

Wykład pt. Umiejętność kierowania własnym uczeniem się wygłosił pracownik Uniwersytetu w Regensburgu dr Ludwig Kreuzpointner.

Wspólnie z nauczycielami i dyrektorami szkół bawarskich obserwowaliśmy cztery lekcje, prowadzone w szkołach „projektowych”. Aby ukierunkować obserwacje pod kątem tematyki projektu została opracowana karta obserwacji, a lekcja została udokumentowana w postaci zdjęć i filmów video. W następnych dniach naszej wspólnej pracy dzieliliśmy się spostrzeżeniami dotyczącymi przebiegu lekcji.

Podczas jednego z naszych spotkań roboczych odwiedził nas Minister Edukacji Bawarii (Bayerische Kultusminister) Dr Ludwig Spaenle. W trakcie spotkania podkreślał trafność wyboru tematyki Projektu i propagowanie idei uczenia się przez całe życie dla współczesnego społeczeństwa europejskiego. Wykorzystywanie w tym procesie multimediów, określił jako kluczowe dla uzyskania pozytywnych rezultatów w tym zakresie.

Wszystkie nasze działania projektowe, aktywności, produkty znajdą swoje odzwierciedlenie w materiałach projektowych, publikacjach oraz na stronie internetowej Projektu: www.pcen.pl/LLP. Podczas naszego pierwszego spotkania na zajęciach warsztatowych uczyliśmy się zasad obsługi programu Joomla, w oparciu o który zbudowana jest witryna Projektu.

Dzięki gościnności naszych parterów projektowych mieliśmy okazję poznać najbliższą okolicę i podziwiać uroki krajobrazu i architektury Bawarii.

Już w styczniu 2011 r. na Podkarpaciu odbędzie się drugie spotkanie projektowe, będziemy gościć ośmio-osobową delegację z Bawarii. Zaplanowano wiele działań między innymi: zapoznanie gości z naszym systemem edukacyjnym i systemem doskonalenia nauczycieli, wizyty w szkołach, konferencje i spotkania z osobami zajmującymi się edukacją w naszym województwie.

Praca w Projekcie trwa przez cały czas. Wizyty są tylko jednym z elementów jego realizacji służących porządkowaniu działań i planowaniu następnych. Już dzisiaj zespoły projektowe w obydwu krajach partnerskich przygotowują materiały oraz program kolejnych wizyt.

Opracował: Stanisław Fundakowski Wicedyrektor PCEN w Rzeszowoie Oddział w Krośnie

Wizyta na lekcji – Dominikus-Hertel-Volksschule Boos

Z wypowiedzi dyrektora szkoły biorącej udział w projekcie

Szkoła Podstawowa w Czarnej jest jedną z czterech szkół polskich uczestniczących w projekcie Comenius Regio pt.: „Digital media? ITC? – know how?”. Dzięki temu jako dyrektor tej placówki, mogłam uczestniczyć w wizycie grupy polskiej w Bawarii. Nasz pobyt w Dillingen miał przede wszystkim na celu zapoznanie się z przedstawicielami niemieckich instytucji, biorących udział w tym projekcie oraz wspólną pracę nad zadaniami z niego wynikającymi.

Ponadto mieliśmy okazję poznać bawarski system oświaty. Zwiedziliśmy również kilka szkół i uczestniczyliśmy w lekcjach prowadzonych przez niemieckich nauczycieli. Było to podstawą do dyskusji oraz wymiany doświadczeń z zakresu stosowania nowoczesnych technologii ITC w procesie dydaktycznym.

Chcę podkreślić, że nasi bawarscy partnerzy przyjęli nas bardzo ciepło oraz przygotowali dla nas kilka atrakcji. Zwiedziliśmy między innymi Monachium oraz zamek Neuschwanstein, który jest perełką architektoniczną znaną w całym świecie.

Bawarię opuszczaliśmy pełni wrażeń i pomysłów, które możemy realizować w naszej szkolnej rzeczywistości, w Polsce. Marta Markowicz dyrektor Zespołu Szkół w Czarnej