Evaluace semináře - Etika a Právo

Page 1

Výsledky dotazníku ze semináře NAKLIV Právní a etické základy lektora informačního vzdělávání Dne 21. září 2010 proběhl první seminář projektu NAKLIV s názvem „Právní a etické základy lektora IV“. Semináře se zúčastnilo 30 osob. V rámci zpětné vazby od účastníků semináře byl vytvořen dotazník spokojenosti. Byl distribuován jako součást materiálů, které dostali všichni účastníci při registraci. Jeho vyplnění bylo anonymní a odevzdání zcela dobrovolné. Na konci semináře se vrátilo 26 kusů vyplněných dotazníků, což je 86 % z celkového množství účastníků. Některé otázky byly koncipovány jako otevřené, tj. respondenti sami psali odpověď, v dalších otázkách zaškrtávali předem vybrané možnosti.

Místo konání bylo zvoleno ... Místo pro pořádání prvního semináře bylo zvoleno záměrně mimo akademickou půdu v Místogalerii v Centru současného umění na Skleněné louce v Brně. Volba místa vyplývala z potřeb samotného projektu - navození neformální atmosféry, která podnítí efektivnější navazování kontaktů s ostatními účastníky semináře. Vhodně zvolené místo bylo potvrzeno nejen výsledky dotazníku (ani jeden z respondentů nehodnotil prostory jako nevhodné), ale také samotnou atmosférou na semináři. zcela vhodné

15 respondentů

spíše vhodné

11 respondentů

Množství informací k průběhu semináře bylo ... Účastníkům semináře byly informace zasílány e-mailem a dále zveřejňovány na stránkách projektu www.nakliv.cz. O seminářích probíhaly také diskuze během neformálních setkání s cílovou skupinou Káva s NAKLIVem.

naprostý dostatek

15 respondentů

spíše vhodné

11 respondentů


Kvalita občerstvení Občerstvení pro účastníky semináře bylo zařízeno ze dvou zdrojů • vlastním pořízením potravin a následnou přípravou realizačním týmem projektu (dopolední a odpolední svačinka, obědové bagety) • nápoje (nealko, káva, čaj) byly zajišťeny v místě konání semináře (bar)

Čas věnovaný přestávkám Čas mezi jednolivými výkovými bloky byl záměrně „navýšen“ na 30 minut, aby mohlo dojít k vzájemné interakci jednotlivých účastníků. Právě v okamžicích neformálních diskuzích o přestávkách dochází k navazování nových kontaktů a efektivnějšímu síťování mezi účastníky semináře.

O semináři jsem se dozvěděl V první vlně bylo osloveno formou informačního emailu více než 200 osob z cílové skupiny, kteřé by mohly mít zájem o absolovování seminářů. Vzhledem k faktu, že celková kapacita jednotlivých seminářů byla naplněna během dvou dnů, nebylo potřeba využít další informační kanály.

z informačního emailu z webu nakliv.cz od známých/kolegů jinak

odpovědí 17 9 5 5

Celkově byl seminář dobře organizován 100% respondentů, kteří odpověděli na dotazník a zároveň více než 85% z celého počtu účastníků považovalo seminář za dobře organizovaný. Z tohoto hlediska lze seminář považovat za více než úspěšný.

rozhodně souhlasím

22

spíše souhlasím

4


Nejzajímavější část Účastníci měli možnost slovně popsat část semináře, kterou považovali za nejzajímavější. Mezi odpovědi lze nalézt všechny části semináře. Nejčastěji byla zminňována: • diskuze k autorskému zákonu (9x) • případová studie s opsanou esejí (6x) Někteří účastníci definovali jako nejzajímavěiší čast práci ve skupinkách, což je vzhledem k cílům projektu více než důležité. Jeden účastník odpovědl, že všechny bloky byly maximálně zajímavé.

Hodnocení lektorů Výběr lektorů byl pro úspěch semináře klíčový. Nebylo možné nalézt odborníka, který byl schopen pokrýt obě požadované oblasti. Pro část věnovanou informační etice byl osloven PhDr. Michal Lorenz a pro oblast práva Mgr. Jana Klimentová. Celkové hodnocení dopadlo pro oba lekotry pozitivně a realizační tým počítá v případě zájmu obou lekorů se vzájemnou spolupráci i v případě dalšího semináře (podzim 2011).

Nejméně zajímavá část Mezi nejméně zajímavé části semináře zařadili účastníci teoretickou přednášku o autorském zákonu (9x) - většinou se však účastníci snažili vysvětlit důvod (únava po obědě, absolvování stejné přednášky v nedávné minulosti atd.)


Diskuze na semináři Diskuzím v průběhu semináře byl věnován velký časový prostor. Většina účastníků souhlasila, že je tyto diskuze obohatily a i proto hodlá realizační tým projektu diskuzím věnovat na dalších seminářích dostatečný prosor. Vzájemné diskuze jsou také klíčovým prostředkem pro sdílení znalostí a zkušeností.

Očekávání Žádný z účastníků, kteří odpovědli na dotazník neuvedl, že by seminář nesplnil jeho očekávání.

Informační přínos Vzhledem k velkému počtu účastníků z řad vysokoškolsky vzdělaných knihovníků, bylo možné očekávat zvýšený počet respondentů, kteří uvedou, že jim kurz nepřinesl nové informace. I přesto více než polovina uvedla, že jim kurz přinesl nové informace.

Doporučení Seminář se stejným tématem se bude opakovat příští rok znovu, proto je důležité vědět, zda by účastníci svým kolegům účast na semináři doporučili. Nikdo neuvedl variantu, že by seminář nedoporučil. • Rozhodně doporučil - 15 účastníků • Spíše doporučil - 8 účastníků


Celkové hodnocení semináře Poslední otázkou jsme chtěli zjistit, jaký mají účastníci celkový dojem z tohoto semináře. Mohli ho ohodnotit známkou jako ve škole. Nejhorší známka byla 3, kterou seminář ohodnotili dva účastníci. 22 osob hodnotilo seminář jako (velmi) vydařený.

Komentáře účastníků Závěrečné komentáře jednotlivých účastníků semináře byly spíše charakteru výtek k místu konání semináře (málo světla, tvrdé židle, fronta na občerstvení). Objevila se připomínka natáčení semináře bez předcházejícího upozornění účastníků - tato výtka byla zcela adekvátní a na příštích seminářích již budou účastníci upozorněni (dopředu). Z dalších komentářů vybíráme následující dva: • Přišly mi zajímavé diskuze s lidmi z jiných institucí, jiného věku… • Příjemné je neformální prostředí, práce ve skupinách i seznamovací aktivity. Díky


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.