4
Enseñe
Mientras enseña, evalúe constantemente. A sus alumnos — ¿Qué ha descubierto acerca de ellos y de la manera en que aprenden? La lección — ¿Han asimilado sus alumnos los objetivos y los conceptos que usted ha presentado en la lección? Las actividades — ¿Las aprovechan bien sus alumnos? ¿Han dado el resultado que usted esperaba? El tiempo — ¿Terminó tarde la reunión o la clase de los adultos? ¿Planeó actividades manuales o juegos adicionales? ¿Ha podido atraer la atención de los alumnos? ¿Qué otras actividades puede planear para amenizar la clase y reforzar la lección?
5
Evalúe
Después de cada clase, evalúe la enseñanza. Use las preguntas del paso 4.
* la lección Evaluación re * no hubo t sultó bien iempo para t odas las actividades * a los niños les la actividad encantó disfrazarse; fue un éxito !
No hay fórmula mágica para el buen éxito de la clase de escuela dominical. Tampoco hay garantía de que los niños podrán repetir de memoria todas las verdades que aprendan; pero Dios promete que su Palabra no volverá vacía. Siga estos pasos y enseñe principios bíblicos que sus niños puedan recordar y aplicar a su vida. ¡Qué bueno es enseñar en la escuela dominical!
Una Escuela Dominical exitosa
Un vistazo a los… Estilos de aprendizaje VISTA (visual)
A Miguel le gusta «ver» su mundo. Le gustan los colores, los contrastes, los videos; se aburre cuando no hay visuales. Enseñe a Miguel con: los carteles visuales las actividades de la hoja del alumno lecciones objetivas
OÍDO (auditivo)
Alicia descubre su mundo al «escuchar». Le gustan las historias y escucha cuando se le dice que haga algo; se aburre cuando ya conoce la información.
Enseñe a Alicia con: historias bíblicas y coros actividades de escuchar y compartir
TACTO (táctil)
A Rosita le gusta «tocar» su mundo. Ella aprende mejor los nuevos conceptos al manipular objetos. Enseñe a Rosita con: carteles visuales interactivos objetos o manualidades dramas con títeres para ilustrar la lección
MOVIMIENTO (cinestético)
A Pepe le gusta «experimentar» su mundo. Se mueve durante la clase. Le gustan las canciones con movimientos y le encanta participar en dramas. Enseñe a Pepe con: la historia bíblica dramas improvisados juegos de movimiento para los repasos y la memorización
5
