Como valoramos o grao de implicación dos estudantes nas actividades? ●
Enfoque en competencias: novas metodoloxías: situacións-problema, proxectos, centros de interese, xogos de roles, auditorias científicas (http://www.fecyt.es/fecyt/docs/tmp/908170205.pdf)
●
Instrumentos valorativos: atención, sentido de grupo, interese en comparar ideas, rigor intelectual, perseverancia, preocupación polo traballo ben feito, responsabilidade, interese polo bo uso da linguaxe...