EDIÇÃO
EDUCAÇÃO é prioridade em OEIRAS
15,5
OEIRAS EDUCA
POLÍTICA EDUCATIVA MUNICIPAL
Oeiras Educa é a política educativa municipal, que se assume como a grande CASA, um espaço para tudo o que diz respeito à Educação, um espaço agregador de todos os recursos disponíveis ao serviço dos professores, dos alunos e de toda a comunidade educativa de Oeiras.
EDIÇÃO ESPECIAL OEIRAS EDUCA 2025
Diretor ISALTINO MORAIS
Produção CARLA ROCHA E NUNO MARTINS
Editora JOANA MARGARIDA FIALHO
Fotografias CARLOS SANTOS, CARMO
MONTANHA, MAFALDA MATA DOMINGOS E MAFALDA AZEVEDO
Execução GABINETE DE COMUNICAÇÃO
Design SUSANA DIONÍSIO
Conteúdos DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
Impressão FRASES ILUSTRADAS, LDA Propriedade MUNICÍPIO DE OEIRAS
Tiragem 1000 EXEMPLARES DISTRIBUIÇÃO GRATUITA
SAIBA MAIS
Portal da Educação educacao.oeiras.pt/
Portal Oeiras EDUCA+ oeiraseduca.pt
6 /
OEIRAS EDUCA + Programa Oeiras EDUCA
8 /
OEIRAS EDUCA CIÊNCIA E TECNOLOGIA
Estratégia Oeiras Ciência e Tecnologia
12 /
OEIRAS EDUCA INOVAÇÃO
Projetos estruturantes Outros projetos
25 /
OEIRAS EDUCA 4.0
Transformação digital do ensino
26 /
OEIRAS EDUCA CONCRETIZA
Oportunidades educativas. Equipamentos e espaços educativos. Documentos estratégicos
O PRESIDENTE,
Isaltino Morais
Em Oeiras, a Educação é um caminho para o futuro
Vivemos um tempo complexo, marcado por incertezas e desafios. A construção do futuro exige um investimento continuado na educação. Esta não é só uma garantia do sucesso profissional e do crescimento económico, como também contribui para formar cidadãos proativos, conscientes e livres, fortalecendo a vida democrática.
Em Oeiras, há muito que elegemos a educação como prioridade da ação governativa. A Câmara Municipal tem implementado diversas políticas e medidas relevantes neste domínio.
Destaco três pelo seu carácter inovador e impacto diferenciador. Em primeiro lugar, o Programa de Bolsas de Estudo para Estudantes do Ensino Superior. Estas bolsas têm como objetivo eliminar definitivamente as desigualdades no acesso ao ensino superior, razão pela qual são de acesso universal para todos os que precisam, sem limite, e permitir que todos os que desejam prosseguir estudos, o possam fazer em igualdade de circunstâncias com aqueles cujas famílias podem suportar, sem qualquer tipo de apoio, os custos inerentes à frequência de um curso universitário. Desta forma, este apoio consubstanciar-se-á como um elevador social, que permitirá aos jovens ser detentores de um curso superior, transformador das suas vidas. Até ao ano letivo 2024/2025 já foram atribuídas 4.937 bolsas de estudo para o ensino superior, que representam um investimento global, entre 7.100.000€, entre 2017 e 2025. Temos também atribuído bolsas de mérito, para reconhecer a excelência e a dedicação dos nossos jovens mais promissores e que se destacam pelos seus excecionais desempenhos, tendo sido atribuídas, entre 2017 e 2025, 38 bolsas de mérito, no valor global de 190.000€.
Para além destas, identificamos ainda, as bolsas atribuídas a jovens oriundos dos países de língua oficial portuguesa, representando estas um investimento de cerca de 195.000€, desde 2019, tendo sido atribuídas entre 2017 e 2025. Em segundo, o Programa Municipal de Alojamento Apoiado para Docentes. Este programa procura combater as dificuldades na colocação de professores, ao minorar os impactos financeiros que os custos dos alojamentos têm no orçamento pessoal e familiar dos docentes. Com esta medida queremos criar as condições para que os professores aceitem a colocação em Oeiras e se concentrem nas suas tarefas pedagógicas. Até ao momento já foram apoiados 47 professores, com estadias nos 28 quartos disponíveis. Já no próximo ano letivo ultrapassaremos os 50 quartos de alojamento apoiado.
Finalmente, destaco o Programa OeirasEduca+. Acrescentando valor aos currículos escolares, o programa possibilita a alunos de todos os graus de ensino a participação em atividades educativas não formais dentro e fora da escola. Desde a sua criação que já foram realizadas 7.900 atividades, envolvendo 246.000 alunos e 18.000 professores.
Este não é um esforço isolado da Câmara Municipal de Oeiras. Contamos com a colaboração de todos, parceiros, professores, alunos e famílias, para construirmos juntos um futuro promissor para a educação em Oeiras.
RECEÇÃO ANUAL AOS PROFESSORES
O Município promove anualmente, no mês de setembro, uma cerimónia de acolhimento aos novos professores, transmitindo votos de um bom ano letivo para todos, numa iniciativa que visa promover o convívio entre os docentes. Esta cerimónia realizou-se pela primeira vez em 2018 e repetiu-se todos os anos, exceto em 2020 devido ao contexto pandémico.
3600
PROFESSORES participantes
300 MIL EUROS INVESTIMENTO
ENCONTROS DE EDUCAÇÃO
Oeiras promoveu Encontros de Educação com o intuito de discutir temas relevantes para a comunidade e de dar a conhecer projetos em desenvolvimento nas escolas. Estes são espaços de partilha e debate sobre questões educativas. Reunir profissionais, maioritariamente docentes da rede pública, solidária e privada de Oeiras, num espaço de troca de ideias e de práticas, revelouse um momento marcante e muito importante para a vida da comunidade escolar, em torno de uma preocupação comum: a Educação das crianças e jovens no território de Oeiras.
1340
PROFESSORES participantes
O VEREADOR,
Pedro Patacho
Oeiras: Um Compromisso com a Excelência Educativa
O Município de Oeiras tem assumido um compromisso determinado com a educação, desenhando políticas inovadoras através das quais apoia as escolas, os professores, os alunos e as famílias. Move-nos o objetivo de que todas as crianças e jovens tenham acesso a um ensino de qualidade. Queremos que encontrem nas escolas os recursos, os meios, as condições e os apoios para realizarem o seu máximo potencial, conquistarem a sua autonomia e definirem para si objetivos ambiciosos.
Através de um forte investimento na modernização das infraestruturas escolares, na capacitação dos profissionais da educação e no desenvolvimento de programas educativos diferenciadores, Oeiras tem vindo a afirmar-se como um exemplo de excelência educativa em Portugal. E se não vamos mais longe é devido aos obstáculos que sistematicamente encontramos nesta era de transição na administração educativa, na qual, não obstante muito se fale em descentralização, tudo ou quase tudo continua a ser decidido centralmente. A nossa preocupação com o desenvolvimento integral dos alunos reflete-se na forte aposta em projetos educativos que vão além do currículo tradicional. Em Oeiras promovemos iniciativas nas áreas da ciência, tecnologia, artes e desporto, incentivando o pensamento crítico, a criatividade, o empreendedorismo, a colaboração e o espírito de equipa.
A par das infraestruturas e programas, temos desenvolvido parcerias estratégicas com instituições de ensino superior, centros de investigação e empresas tecnológicas, criando um ecossistema educativo que prepara os alunos para os desafios do futuro. A valorização dos professores e educadores, através de ações de formação contínua e de bolsas de formação avançada e investigação educacional, também faz parte da estratégia municipal.
É com esta visão integrada e com um trabalho contínuo junto da comunidade educativa que Oeiras se destaca como um concelho que valoriza a educação enquanto pilar essencial para o desenvolvimento social e económico. O compromisso com a excelência educativa permite construir um futuro promissor para as novas gerações, consolidando Oeiras como uma referência no panorama educativo nacional.
OEIRAS EDUCA+
O Oeiras Educa+ (OE+) é um programa municipal inovador, lançado em 2019, que promove a articulação entre a educação formal e a educação não formal no concelho de Oeiras, apoiado por um portal online e um serviço de transporte exclusivo. Este programa tem como objetivo fortalecer as conexões entre as 46 escolas da rede pública e as 39 IPSS com o território, valorizando as particularidades únicas do concelho.
O Portal online Oeiras Educa+ serve como um ponto central para a oferta de educação não formal, organizada em oito áreas temáticas: Ambiente e Sustentabilidade, Artes Performativas, Artes Visuais, Ciência e Tecnologia, História e Património, Língua e Literatura, Desporto, Saúde e Bem-Estar, e Sociedade e Cidadania. Estas áreas estão alinhadas com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).
Para garantir o acesso universal, a Câmara Municipal de Oeiras financia integralmente as atividades e o transporte, beneficiando todas as crianças e jovens das redes pública e solidária, desde a creche até ao Ensino Secundário.
A implementação do programa resulta de uma colaboração dinâmica entre diversas unidades orgânicas do Município, que promovem atividades educativas não formais aproveitando os recursos e património locais, tais como parques, teatro, dança, património, bibliotecas, dos laboratórios das escolas, aos corredores, jardins e salas de aula e também online – uma vertente introduzida em 2020 como resposta à pandemia. O POE+ conta ainda com uma rede de parceiros externos que fazem parte da oferta aos alunos do concelho. Em 2024 o POE+ angariou 21 novas parcerias, sendo 90% das mesmas probono.
Alguns pARCEIROS, entre muitos outros
IGC Instituto Gulbenkian de Ciência / UATLA Universidade Atlântica / ENIDH Escola Náutica Infante Dom Henrique / COP Comité Olímpico de Portugal / FPF Federação Portuguesa de Futebol / ITQB Instituto de Tecnologia Química e Biológica / IST Instituto Superior Técnico – Taguspark / APAV Associação Portuguesa de Apoio à Vítima / EMEPC Estrutura de Missão para a Plataforma Continental / INOVLABS Portugal
pORTAL oeiraseduca.pt
De 2019 até 2024
1972
UTILIZADORES inscritos (Professores/Associações de Pais e Educadores IPSS)
7 867
SESSÕES realizadas (com transporte)
3 713
SESSÕES realizadas (sem transporte)
17 991
PARTICIPAÇÕES de docentes e não docentes
245 732
PARTICIPAÇÕES DE ALUNOS
5 MILHÕES EUROS
INVESTIMENTO GLOBAL
EIXO #1 CIÊNCIA, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE
PROGRAMA DE CIÊNCIA + CIDADÃ
Programa inovador de cidadania ativa que pretende incentivar o envolvimento e a participação dos cidadãos na ciência. Envolve cientistas, comunidades de várias idades e contextos sociais num modelo inovador, aberto e colaborativo, permitindo aos cidadãos integrarem o desenho e o desenvolvimento de projetos de investigação científica.
AGENDA CIENTÍFICA
Contém todos os eventos relacionados com Ciência programados no Município, mostrando a dinâmica científica do concelho e tornando-a mais acessível aos cidadãos.
EVENTOS PÚBLICOS
Destinados a famílias, jovens, adultos e comunidade sénior, com atividades para aproximar cientistas e não-cientistas.
SEMINÁRIOS E DEBATES
Dirigidos a audiências específicas, incluindo seminários, encontros e conferências, conversas informais entre decisores políticos (em particular da Câmara Municipal) e cientistas do concelho.
ASSEMBLEIAS CIDADÃS
Pretendem ouvir e envolver os cidadãos nos processos decisórios, sobretudo relacionados com a atividade científica e com o impacto da tecnologia na vida das pessoas, através de um programa de consultas públicas único nos municípios portugueses.
PROGRAMA DE ARTE E CIÊNCIA
Promove a aproximação à ciência, beneficiando de valências da Fundação Calouste Gulbenkian e envolvendo associações culturais e artísticas. O projeto Bauhaus of The Seas Sails e a sua Academia do Espanto compreende um conjunto de colaborações que unem práticas artísticas e investigação científica para explorar os equilíbrios ecológicos e as relações interespécies no ecossistema do Rio Tejo.
ATIVIDADES EDUCATIVAS
Atividades de Educação não formal para os vários níveis de ensino, disponibilizadas através do programa Oeiras Educa+.
DESENVOLVIMENTO DO ENSINO EXPERIMENTAL DAS CIÊNCIAS
Inserido no Ensino Básico, através do projeto Lab in a Box e do programa “Engenharia para Todos”, com o intuito de incentivar as vocações científico-tecnológicas e o desenvolvimento de competências nos domínios das ciências da vida, da engenharia, tecnologia, matemática, física e ciências da computação.
FESTIVAL INTERNACIONAL DE CIÊNCIA
Assume-se como um festival de ciência de primeira linha, posicionando o concelho na liderança da promoção da ciência e do conhecimento. O Oeiras Valley Science Festival (OCSF), integrase no Programa Ciência
Aberta e pretende reunir num só espaço todos os stakeholders nacionais e internacionais da ciência, da tecnologia, da inovação.
ESTRATÉGIA OEIRAS CIÊNCIA E TECNOLOGIA 20/25
EIXO #1
Ciência, Educação e Sociedade
EIXO #2
Ciência e Inovação
EIXO #3
Ciência e Internacionalização
7,6 MILHÕES EUROS
INVESTIMENTO GLOBAL
ENGENHARIA NAS ESCOLAS DE OEIRAS
Tem como objetivo promover o interesse dos alunos do 3.º ciclo do Ensino Básico e Secundário para a Engenharia. Propõem-se atividades realizadas no IST, no Taguspark, e nas escolas, envolvendo alunos e professores com a comunidade académica do IST. IST
228 MIL EUROS
INVESTIMENTO GLOBAL
FESTIVAL INTERNACIONAL DE CIÊNCIA
Enquadra-se na Estratégia
Oeiras Ciência e Tecnologia e pretende ser um evento anual de referência nacional e internacional. O Festival quer celebrar a ciência, promover a cultura científica e inspirar a curiosidade, levando os jovens a seguirem carreiras científicas, bem como a chegar a públicos abrangentes, proporcionando o contacto entre cientistas e nãocientistas e fortalecer a ligação entre as escolas, estudantes, as empresas e a comunidade científica e tecnológica.
1 MILHÃO EUROS
INVESTIMENTO
CLUBES DE CIÊNCIA
11
CLUBES DE CIÊNCIA
AE Paço de Arcos
ES Quinta do Marquês
AE São Julião da Barra
AE São Bruno
AE Miraflores
AE Aquilino Ribeiro
AE Carnaxide
AE Santa Catarina
AE Conde de Oeiras
AE Linda-a-Velha/Queijas
AE Carnaxide-Portela
19 500
ALUNOS envolvidos
LAB IN A BOX
Um projeto das instituições de ciência em parceria com o Município, no âmbito do programa Ciência Aberta a Oeiras, o “Lab in a Box” é um projeto pedagógico pioneiro que implementa na sala de aula um kit de experiências científicas, portátil e modular de baixo custo.
Concebido para desenvolver nos alunos o fascínio pelo meio envolvente, o espírito crítico e a curiosidade científica, tem como base o ensino experimental e os processos da ciência e ambiciona contribuir para a criação de uma comunidade de futuros “cidadãos cientistas” em diferentes países de língua portuguesa.
240 HORAS FORMAÇÃO PROFESSORES
3560
ALUNOS envolvidos
8
AGRUPAMENTOS DE ESCOLAS / ESCOLA NÃO AGRUPADA
ES QUINTA DO MARQUÊS
AE PAÇO DE ARCOS
AE S. BRUNO
AE MIRAFLORES
AE CARNAXIDE-PORTELA
AE AQUILINO RIBEIRO
AE CARNAXIDE – PORTELA
AE CONDE DE OEIRAS
634
MIL EUROS
INVESTIMENTO GLOBAL
PROJETO MOCHILA LEVE
Projeto de iniciativa municipal, implementado desde o ano letivo 2018/2019, que pretende promover o trabalho colaborativo e interdisciplinar entre docentes e o trabalho em sala de aula com recursos a metodologias ativas de aprendizagem. Com o objetivo de capacitar os professores e apoiar na mudança e inovação de práticas pedagógicas, o projeto inclui uma componente formativa e o município atribui uma verba aos Agrupamentos de Escolas (AE) para aquisição de equipamentos e recursos didáticos. Com a finalidade de partilhar experiências pedagógicas, anualmente, organizamos as Jornadas Mochila Leve.
55%
TURMAS DO 2.º CEB
OEIRAS INNOVATION LABS
Este projeto responde à necessidade de preparar os alunos para uma sociedade digital. São organizados workshops que assentam numa dinâmica em grupo, onde são exploradas soluções criativas e ferramentas digitais, que permitem despertar a curiosidade e a procura do conhecimento, criando uma oportunidade de consolidar o conhecimento teórico das disciplinas curriculares.
45%
TURMAS DO 1.º CEB
11%
TURMAS DO ENSINO PROFISSIONAL
* Percentagens do total de turmas que integram o Projeto
1,1 MILHÕES
1,25 MILHÕES
171 MIL EUROS INVESTIMENTO GLOBAL
ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR
As Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC) desenvolvidas nas escolas do concelho de Oeiras garantem uma ampla diversidade de atividades, organizadas numa ótica de clubes, dinamizados por entidades parceiras, privilegiando os gostos e as preferências dos alunos e as escolhas das famílias.
2,8 MILHÕES EUROS
INVESTIMENTO
MINISTÉRIO EDUCAÇÃO
DE 2018 A 2025
4,9 MILHÕES EUROS
INVESTIMENTO MUNICIPAL
FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES
Para apoio ao desenvolvimento de ações de formação e capacitação de docentes, o Município tem, desde o ano letivo 2018/2019, uma parceria com o Centro de Formação de Escolas do Concelho de Oeiras (CFECO), que opera na Escola Secundária Sebastião e Silva. Anualmente atribui uma verba ao CFECO para o desenvolvimento de ações de formação contínua, com o objetivo de promover a melhoria das práticas pedagógicas dos docentes e, consequentemente, a promoção do sucesso educativo dos alunos.
OBSERVATÓRIO PERMANENTE
DO SUCESSO ESCOLAR | OEIRAS OBSERVATÓRIO PERMANENTE
DOS RESULTADOS ESCOLARES
O Observatório Permanente do Sucesso Escolar pretende identificar os resultados escolares dos alunos das escolas de Oeiras e avaliar a qualidade da Educação, medindo o sucesso e o insucesso, onde a predominância são as dinâmicas competitivas que consideram as dimensões do ser e do fazer, integradas nos conceitos de capacidade e potencial. Foi disponibilizado às escolas e professores a partir do início do ano letivo 2021/2022, tendo incluído ações de formação sobre a sua melhor utilização. O Observatório está disponível online para consulta dos cidadãos.
46 ESCOLAS envolvidos
20 000
ALUNOS envolvidos
8 AÇÕES DE FORMAÇÃO
160 PROFESSORES
117
PROJETO CINECLUBE DE OEIRAS
Concurso de curtas-metragens para os alunos das escolas secundárias do Município de Oeiras. Aposta na formação em cinema, desde o argumento, à realização, produção e montagem do filme, culminando numa apresentação pública final, avaliada por um júri de onde sairá um vencedor.
O Cineclube conta já com 5 edições, cada uma das quais subordinada a um tema geral.
1.ª edição “Filma a tua Cidade” (2019/2020)
2.ª edição “Os Dias de Hoje” (2020/2021)
3.ª edição “Alterações Climáticas” (2021/2022)
4.ª edição “Do Interior da minha Janela” (2022/2023)
5.ª edição “Liberdade” (2023/2024)
PRÉMIO CATEGORIA ARTES PRÉMIOS NACIONAIS DE EDUCAÇÃO 2024
59 PARTICIPANTES
50
CURTAS METRAGENS realizadas
206 MIL EUROS INVESTIMENTO TOTAL
PROJETO FALA-ME DISSO
Concurso de Teatro para alunos do 3.º ciclo e do Ensino Secundário, promovido pela Companhia de Atores – Grupo de Teatro e Associação Cultural, que visa promover o autoconhecimento, estimular a criatividade e o desenvolvimento de competências sociais, bem como a aquisição de técnicas em diversas disciplinas teatrais.
TESTEMUNHO DOS JOVENS “Uma nova forma de educação adquirindo capacidades diferentes.” (4ª edição)
“Liberdade. Do ser e de expressão. Conexão comigo própria, com os meus colegas, com o teatro. Significou deixar-me ir e estar recetiva.”
(3.ª edição)
DIA DA CRIANÇA
Foi vontade do Município, no ano de 2019, dar início ao desenvolvimento de uma programação anual para comemoração do Dia da Criança que atenuasse a dispersão de eventos, própria deste dia, e integrasse a participação de todas as Escolas que a ela quisessem aderir. Nesta lógica, tem sido anualmente promovido o Dia da Criança, destinado a todas as crianças e alunos das escolas de Oeiras, até ao 4.º ano de escolaridade. Em 2024, o evento ocorreu, simultaneamente, no Jardim Municipal de Oeiras e no Jardim do Palácio dos Aciprestes, e contou com um vasto leque de atividades musicais e de animação.
5
EDIÇÕES
60
PARTICIPANTES
4
ALUNOS vencedores fizeram
Formação de Atores na CDA
1
ALUNO criou a sua própria Companhia de Teatro.
DE 2019 A 2025
260 MIL EUROS INVESTIMENTO GLOBAL
PROGRAMA DE EXPRESSÃO MUSICAL NO 1.º CEB
É um programa de iniciativa municipal, implementado em todas as turmas do 1.º CEB da rede pública de ensino de Oeiras, em parceria com a Escola de Música Nossa Senhora do Cabo, desde o ano letivo 2018/2019. Conta com a participação de professores especializados em Música que, em coadjuvação com o professor titular, lecionam aulas de Expressão Musical, promovendo a literacia musical dos alunos.
Menção Honrosa
Categoria “Arte” Prémios Nacionais de Educação 2024
PROJETO CRIANÇAS AO PALCO
Promove a prática vocal musical de crianças do 1.º ciclo do Ensino Básico. Através do lema Educar a Cantar, em contexto de sala de aula, é realizada uma audição para aferir as aptidões vocais e performativas dos alunos, com o intuito de selecionar as melhores vozes para a realização de um espetáculo final.
350 ALUNOS / Edição
14
FINALISTAS / Edição
DE 2018 A 2024
193
MIL EUROS INVESTIMENTO GLOBAL
1,72 MILHÕES EUROS INVESTIMENTO GLOBAL
PROGRAMA DE COADJUVAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO
Desde 2018, o Programa de Coadjuvação em Educação Física revoluciona o ensino no 1º Ciclo, em todas as escolas do concelho, para todos os alunos, servindose de especialistas que elevam a qualidade das aulas e potenciam aprendizagens ativas. Além disso, as aulas de Apoio à Inclusão (AIEF) garantem que todos os alunos participem plenamente, independentemente das suas necessidades.
Com metodologias inovadoras e um acompanhamento de proximidade, este programa já é referência em boas práticas, tornando Oeiras um modelo de excelência no ensino da Educação Física, devidamente reconhecido pelos resultados alcançados e pelo impacto positivo na comunidade escolar.
1º PRÉMIO
CATEGORIA DESPORTO
PRÉMIOS NACIONAIS DE EDUCAÇÃO 2024
INQUÉRITO
AOS ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO
95%
ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO valorizam o Programa
PREFITESCOLA
Bateria de testes de aptidão física com resultados cada vez mais positivos e consistentes ao longo dos anos.
PROVAS DE AFERIÇÃO
Concelho de Oeiras a apresentar melhores resultados (52%) que os atingidos a nível nacional (48%).
100%
ALUNOS DO 1.º CEB com uma prática regular e efetiva de Educação Física
PÚBLICO ALVO + de 5000
ALUNOS
29
ESCOLAS COM 1.º CEB
10
AGRUPAMENTOS DE ESCOLAS
231
PROFESSORES TITULARES DE TURMA COADJUVADOS
CENTROS DE APOIO AO ESTUDO
O Projeto Municipal de Centros de Apoio ao Estudo (CAE) surgiu da necessidade de apoiar as crianças e jovens no estudo e na realização de tarefas escolares, com a ajuda de professores qualificados. Esta resposta, apoiada pelo Departamento de Educação, teve início em 2021 e está a ser desenvolvida nas comunidades, em parceria com diversas entidades parceiras.
As atividades de apoio desenvolvidas pelas entidades parceiras ocorrem maioritariamente após a componente letiva ou as Atividades de Enriquecimento
1000 200 /ANO ALUNOS abrangidos ALUNOS
Curricular, sendo os seus planos de intervenção adaptados às necessidades de cada caso.
Os professores contratados intervêm, essencialmente, junto de alunos dos 1.º, 2.º e 3.º CEB.
BRINCAR E CRESCER SAUDÁVEL
O Município de Oeiras, em parceria com a Faculdade de Motricidade Humana, a Escola de Música Nossa Senhora do Cabo e a Orquestra Geração estão a desenvolver nos Jardins de Infância o Projeto Brincar e Crescer Saudável.
O Projeto pretende envolver a comunidade educativa, educadores de infância, assistentes operacionais e famílias, numa reflexão sobre a importância do brincar, da música e da literacia motora, e da música no desenvolvimento de uma Educação Pré-Escolar com qualidade.
11
JARDINS DE INFÂNCIA envolvidos
34
EDUCADORES DE INFÂNCIA
800 CRIANÇAS
253 MIL EUROS
INVESTIMENTO (DE 2021 A 2025)
453 MIL EUROS INVESTIMENTO GLOBAL
2020 A 2025 368
ALUNOS apoiados
2586
ALUNOS do grupo-turma
AQUI HÁ HORTA
O Projeto “Aqui Há Horta” tem por objetivo a atribuição anual de apoio financeiro por parte do Município, às escolas da rede pública e Instituições de solidariedade social, para a implementação de hortas pedagógicas, reconhecendo a importância que estes espaços têm nas suas múltiplas valências ao nível do ensino e no desenvolvimento de competências sociais nos alunos.
PROGRAMA AaZ
LER MELHOR, SABER MAIS
O Programa AaZ - Ler Melhor, Saber Mais procura apoiar crianças dos 1.º e 2.º anos de escolaridade com dificuldades na alfabetização básica, no desenvolvimento das suas capacidades de leitura e escrita. É desenvolvido em parceria com a Iniciativa Educação e a Universidade do Minho e conta com a colaboração de especialistas e peritos que apoiam a intervenção de uma equipa de professores-tutores.
180
DOCENTES UTILIZADORES
1350
ALUNOS
DE 2018 A 2024
188 MIL EUROS
INVESTIMENTO GLOBAL
CONCERTOS PEDAGÓGICOS
Concertos Pedagógicos estruturados para promover nos jovens o desenvolvimento da Imaginação, da Atenção e da Concentração através de obras indicadas para o efeito. Pretendem promover a Cultura Musical através da audição de obras de referência da arte da música e formar públicos com conhecimentos básicos.
108 SESSÕES REALIZADAS
273 PROFESSORES
3379 ALUNOS
11
BOLSAS ATRIBUÍDAS
7 bolsas de mestrado 4 bolsas de doutoramento
45 MIL EUROS INVESTIMENTO GLOBAL
BOLSAS DE ESTUDO PARA DOCENTES
O Município de Oeiras, reconhecendo a importância da valorização profissional ao longo da carreira docente e a relevância da mesma no desempenho de professores e educadores de infância, promove desde o ano letivo 2021-2022 a atribuição de bolsas de estudo aos docentes que exercem a sua atividade letiva em Oeiras.
Anualmente, tem sido disponibilizado cinco bolsas de mestrado, no valor de 3.000,00€ cada, e três bolsas de doutoramento, no valor de 6.000,00€ cada.
PROJETO MUS-E
Projeto de educação pelas artes, dirigido a uma população escolar multicultural e social e economicamente desfavorecida. Relaciona o campo artístico, pedagógico e social, despertando e desenvolvendo nas crianças e alunos atitudes e capacidades que as levam a conhecer-se melhor a si próprias e aos outros, valorizando a riqueza da diversidade. O MUS-E Oeiras foi implementado no concelho no ano letivo 2002-2003. Atualmente em desenvolvimento no Agrupamento de Escolas Aquilino Ribeiro intervém:
→ Com as crianças da educação pré-escolar da Escola Básica Pedro Álvares Cabral e da Escola Básica de Porto Salvo, onde participa nas
MOSTRA DE TEATRO DAS ESCOLAS DE OEIRAS
A Mostra de Teatro das Escolas de Oeiras é uma iniciativa desenvolvida pelo Município, dirigida a todos os níveis de ensino, representando uma oportunidade única para os alunos participantes explorarem a arte teatral como uma ferramenta educativa, enriquecendo assim, o panorama cultural e educacional da comunidade escolar.
Realizaram-se até à data 4 edições da Mostra de Teatro nas Escolas de Oeiras em que foram apresentados 44 espetáculos no Auditório Ruy de Carvalho, em Carnaxide.
1216
ALUNOS envolvidos
reuniões de programação e de avaliação, que decorrem na Escola, apresentando resultados referentes à evolução das competências psicomotoras, relacionais e interpessoais das crianças;
→ Na EBS Aquilino Ribeiro, com alunos do 2.º e 3.º CEB, participantes no Grupo de Teatro da Escola.
4400
CRIANÇAS / ALUNOS abrangidos
200 /ANO
CRIANÇAS E ALUNOS
8 turmas do Pré-Escolar 185 crianças/ano letivo 20 alunos/ano letivo do 2.º e 3.º CEB
143 MIL EUROS
INVESTIMENTO GLOBAL
OEIRAS EDUCA, MAIS SUCESSO
Criado no início do ano letivo 2024/2025, assumese como um instrumento que permite às escolas da rede pública implementar projetos de qualidade, desenhados independentemente ou em parceria com outras entidades e que respondam às necessidades educativas identificadas nas escolas.
Este programa permite às escolas candidatarem projetos integrados no seu Projeto Educativo, beneficiando de apoio municipal para viabilizar o seu desenvolvimento e fomentar a melhoria educativa no concelho.
Os Projetos submetidos na plataforma criada para o efeito são agrupados em dois grupos: projetos pedagógicos novos e projetos pedagógicos de continuidade, nas áreas STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics).
Um júri procede à análise dos projetos e à sua seriação.
8
AGRUPAMENTOS DE ESCOLAS / ESCOLA NÃO AGRUPADA
AE Carnaxide
AE Conde de Oeiras
AE Linda-a-Velha e Queijas
AE Miraflores
AE São Bruno
AE Paço de Arcos
AE Carnaxide Portela
ES Quinta do Marquês
281 MIL EUROS
INVESTIMENTO GLOBAL
REIMAGINE EDUCATION LABS
Repensar a Escola não é um desafio qualquer! O projeto Reimagine Education Lab é um projeto liderado pelo professor Xavier Aragay, co-fundador da Universitat Oberta de Catalunya. O Projeto está ao serviço de todas as pessoas e instituições que sonham dirigir e realizar uma verdadeira transformação da Educação.
O desenvolvimento de projetos e de iniciativas que, em concertação com as Escolas, concorram para o alcance e superação das metas estabelecidas nas orientações curriculares do Ministério da Educação é um compromisso assumido pelo Município de Oeiras.
2020 A 2024
192
MIL EUROS
INVESTIMENTO GLOBAL
PRÉMIO MELHOR ALUNO OEIRAS
14
ALUNOS envolvidos
2 PROFESSORES envolvidos
2100 EUROS
INVESTIMENTO GLOBAL
O Prémio Câmara Municipal de Oeiras – Melhores Alunos Finalistas do Ensino Secundário – Intercâmbio de Jovens elege os melhores alunos finalistas do ensino secundário de cada uma das escolas públicas e privadas, regulares e internacionais, de Oeiras.
Este prémio vem na sequência do anterior prémio SIMAS e é constituído por uma viagem a um polo tecnológico e científico de uma cidade que mantenha geminação ou acordo de cooperação com Oeiras.
2024 Dongcheng – Pequim, China
2025 Silicon Valley – Califórnia, EUA
SERVIÇOS
GESTÃO REFEIÇÕES
AÇÃO SOCIAL
OEIRAS EDUCA
GESTÃO INSCRIÇÕES
GESTÃO CONTABILIDADE
CADERNETA DIGITAL COMUNICAÇÃO
PORTAL DA EDUCAÇÃO APP MÓVEL
CONTEÚDOS CIBERSEGURANÇA
TECNOLOGIA
SUPORTE & FORMAÇÃO
LINHAS DE SUPORTE
QUADROS INTERATIVOS
APOIO NO TERRENO
INFRAESTRUTURA
CABLAGENS REDES COMUNICAÇÕES
PLANO TECNOLÓGICO PARA AS ESCOLAS
Em 2019, Oeiras traçou um plano ambicioso para a digitalização das suas escolas, com o objetivo de, em cinco anos, garantir infraestruturas tecnológicas modernas, apoio contínuo aos professores e acesso a equipamentos e conteúdos digitais para toda a comunidade educativa. No entanto, pouco tempo depois, o Ministério da Educação lançou, unilateralmente e sem articulação com o Município, o Programa Escola Digital, que cobriu algumas áreas como o fornecimento de computadores portáteis, kits de conectividade, alguns videoprojectores e alguns
computadores de secretária. Contudo, o município mantém o seu compromisso e continuará a investir na modernização das escolas. O foco está na criação de um ambiente digital de qualidade, garantindo que todas as escolas tenham infraestruturas adequadas, suporte técnico permanente e ferramentas inovadoras para potenciar a aprendizagem. A modernização tecnológica em Oeiras é um projeto em constante evolução, e o município continuará a trabalhar para oferecer as melhores condições tecnológicas às suas escolas.
2000
DOCENTES envolvidos
20 000
ALUNOS envolvidos
4,8 MILHÕES EUROS
INVESTIMENTO GLOBAL
PLANO ESTRATÉGICO DE REABILITAÇÃO DO EDIFICADO ESCOLAR
Visa melhorar os espaços escolares promovendo ambientes que contribuam para o desenvolvimento saudável e o sucesso escolar.
Abrange 42 estabelecimentos da Rede Pública, desde o pré-escolar ao ensino secundário.
Tem permitido melhorar as condições de aprendizagem, a eficiência energética e a adaptabilidade dos espaços educativos.
Escola Básica Gil
Vicente
QUEIJAS
Requalificação geral do edificado e dos espaços exteriores
1,85 MILHÕES EUROS
INVESTIMENTO GLOBAL
PORTO SALVO
Reabilitação do edificado e beneficiação dos espaços exteriores
650 MIL EUROS INVESTIMENTO GLOBAL
Escola Básica Pedro Álvares Cabral
Escola Básica de São Bruno
CAXIAS
Requalificação geral dos espaços exteriores e beneficiação do pavilhão desportivo
1,13 MILHÕES EUROS
INVESTIMENTO GLOBAL
821
MIL EUROS
INVESTIMENTO GLOBAL
Escola Básica Professor
Noronha Feio
QUEIJAS
Beneficiação do edificado e espaços exteriores, instalação de telas de sombreamento e de equipamentos lúdicos
405
MIL EUROS
INVESTIMENTO GLOBAL
Escola Básica Antero Basalisa
CARNAXIDE
Beneficiação geral dos espaços exteriores e beneficiações nos interiores do JI, criação de novo espaço de jogo e recreio
QUEIJAS
Beneficiação do espaço exterior, reparação de coberturas e instalação de proteções atmosféricas
277
MIL EUROS INVESTIMENTO GLOBAL
Escola Básica Cesário Verde
Escola Básica de Porto Salvo
PORTO SALVO
Beneficiação geral dos espaços exteriores com instalação de novas áreas de jogo e recreio para o préescolar e 1º ciclo
Escola Básica de São Julião da Barra
OEIRAS
Pintura de fachadas exteriores e beneficiação geral de interiores
402 MIL EUROS
INVESTIMENTO GLOBAL
290 MIL EUROS
INVESTIMENTO GLOBAL
Escola Básica de São Bento
BARCARENA
Beneficiação de salas do pré-escolar e do Centro de Apoio à Aprendizagem; criação de espaços de jogo e recreio.
127 MIL EUROS
INVESTIMENTO GLOBAL
Escola Básica João Gonçalves Zarco QUEIJAS
Beneficiação de exteriores e interiores, requalificação integral da instalação elétrica e sistemas de iluminação
935
MIL EUROS
INVESTIMENTO GLOBAL
Medidas de Eficiência Energética
Realização de trabalhos em 5 escolas: melhoramento do desempenho térmico dos edifícios e introdução de energias renováveis para autoconsumo, aumentando a poupança energética e a redução da pegada ecológica.
1,3 MILHÕES
EUROS
(cofinanciado por fundos comunitários)
Remoção de Amianto
Erradicação do amianto e substituição de coberturas em 7 escolas: Escolas Básicas Maria Luciana Seruca; Dr. Joaquim de Barros; São Bruno; São Bento; JI José Martins; e Escolas Secundárias de Miraflores e Amélia Rey Colaço.
2,1 MILHÕES EUROS
(cofinanciado por fundos comunitários) APROX.
2,5 MILHÕES EUROS
Delegação de competências nas Juntas de Freguesia
A celebração dos Autos de Transferência de Recursos, entre o Município e as Juntas de Freguesia, veio permitir a realização de trabalhos de beneficiação das instalações em equipamentos do pré-escolar e 1.º Ciclo.
PLANO ESTRATÉGICO DE REQUALIFICAÇÃO DE ESCOLAS
15,5 MILHÕES
INVESTIMENTO GLOBAL (inclui delegação de competências nas Juntas de Freguesia)
MOBILIÁRIO E EQUIPAMENTO ESCOLAR
Modernização dos espaços escolares com mobiliário e equipamento novo, mais adaptado às dinâmicas pedagógicas e às necessidades de cada estabelecimento de ensino.
REQUALIFICAÇÃO
GERAL EB SYLVIA PHILIPS
CONSTRUÇÃO DO NOVO CENTRO ESCOLAR DE LINDA-A-VELHA EB ALMEIDA GARRET
CONSTRUÇÃO DO NOVO CENTRO ESCOLAR DE PORTO SALVO EB CUSTÓDIA MARQUES
77 MILHÕES EUROS
INVESTIMENTO TOTAL FUTURO
Escola Secundária
José Augusto Lucas
LINDA-A-VELHA
Projeto de requalificação
geral
14,8 MILHÕES EUROS
INVESTIMENTO GLOBAL
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BOLSAS DE ESTUDO E DE MÉRITO E BOLSAS PALOP
O Município de Oeiras, no seguimento de uma política de incentivo ao prosseguimento de estudos ao nível superior, atribui anualmente bolsas de estudo a alunos residentes no Concelho e que frequentem ou ingressem o Ensino Superior. Todos os candidatos que cumprem os critérios recebem a Bolsa. Atribui igualmente bolsas de mérito a jovens que demonstrem resultados escolares de excelência e que se destaquem pelos seus contributos para a comunidade. São também apoiados estudantes provenientes de regiões dos PALOP com acordos de geminação/acordos de cooperação, que ingressem no ensino superior em Portugal.
PROGRAMA MUNICIPAL DE ALOJAMENTO APOIADO PARA DOCENTES (PMAAD)
O PMAAD foi criado no ano letivo 2019-2020 e constitui um suporte essencial para professores que se deslocam de várias regiões do país para ensinar em escolas públicas de Oeiras. O Município disponibiliza alojamento por uma renda de 150 euros, valor que cobre as despesas de funcionamento. Atualmente, este programa municipal apoia 22 docentes. As residências, que contam com 28 quartos individuais, têm capacidade para acolher até 46 professores, caso seja necessário.
417 MIL EUROS INVESTIMENTO GLOBAL
REFEITÓRIOS ESCOLARES
A Câmara Municipal de Oeiras garante a todos os alunos que frequentam os jardins de infância e escolas da rede pública o acesso a refeições escolares completas, variadas e equilibradas, que promovam hábitos alimentares saudáveis. São fornecidos diariamente 5200 almoços escolares às crianças/alunos do pré-escolar e 1.º ciclo, 1500 lanches escolares às crianças do pré-escolar e 4000 almoços a alunos do 2º e 3º CEB e secundário nos 44 refeitórios escolares.
O Município garante ainda o fornecimento de fruta escolar no pré-escolar e 1º CEB e promove projetos e programas de promoção da alimentação saudável.
44
REFEITÓRIOS ESCOLARES
9200
ALMOÇOS DIÁRIOS
1500 LANCHES
REGIME ESCOLAR (distribuição gratuita de fruta) 6700
CRIANÇAS E ALUNOS
4,6 MILHÕES EUROS
INVESTIMENTO ANUAL
SET 2022 A JUL 2025
13,8 MILHÕES EUROS
INVESTIMENTO GLOBAL
ATIVIDADES DE ANIMAÇÃO E APOIO À FAMÍLIA (AAAF) E COMPONENTE DE APOIO À FAMÍLIA (CAF)
Para promover a conciliação entre a vida familiar e a atividade profissional, o Município apoia o funcionamento de serviços de AAAF e CAF. no pré-escolar e no 1.º Ciclo.
As AAAF destinam-se a assegurar o acompanhamento das crianças na Educação Pré-Escolar antes e/ou depois do período diário de atividades educativas (15h30m–19h00m) e durante os períodos de interrupção destas atividades (pausas letivas). Em todos os jardins-de-infância da rede pública, o Município assegura a título gratuito o apoio no acolhimento (8h00–9h00), para as famílias que necessitem.
As CAF é o conjunto de atividades que asseguram o acompanhamento dos alunos do 1.º ciclo, antes e/ou depois da componente letiva e de enriquecimento curricular, bem como durante os períodos de interrupção letiva.
2018 A 2025
1,6 MILHÕES EUROS
INVESTIMENTO GLOBAL
ORQUESTRA GERAÇÃO
O projeto Orquestra Geração acredita que a música pode ser uma ferramenta transformadora na vida das crianças e jovens, contribuindo para o seu desenvolvimento integral.
A Orquestra Geração, implementada nos Agrupamentos de Escolas Carnaxide-Portela, Santa Catarina e Linda-a-Velha e Queijas, envolve alunos desde os seis aos quinze anos de idade e inclui sessões de trabalho individual e trabalho coletivo. A frequência é gratuita e os instrumentos são cedidos aos alunos.
O Projeto procura promover a igualdade de oportunidades, a valorização da diversidade cultural e a construção de um futuro mais inclusivo e solidário. Por isso, no Concelho de Oeiras, assume três vertentes diferentes:
ORQUESTRA GERAÇÃO – um projeto de inclusão social através da música orquestral - Mais do que Música, tocamos Vidas.
ORQUESTRA DE AFETOS - um projeto da Orquestra Geração para o Jardim de Infância, onde através da expressão artística, crianças e adultos desenvolvem uma comunicação integradora, para um crescimento mais feliz e equilibrado.
GERAJAZZ - um projeto da Orquestra Geração que promove a inclusão social através da música de jazz.
300 ALUNOS ABRANGIDOS 2020 A 2025
870 MIL EUROS INVESTIMENTO GLOBAL
PROGRAMAS DE MEDIAÇÃO ESCOLAR, APOIO EDUCATIVO E INCLUSÃO
ASSOCIAÇÃO EPIS
Empresários pela Inclusão Social
Desenvolve os programas “Sucesso 2040” (pré-escolar), “Geração de Sucesso” (1º Ciclo) e “Mediadores para o Sucesso Escolar” (2º Ciclo) nos AE de Carnaxide-Portela e no AE Aquilino Ribeiro. Têm como objetivo prioritário combater o insucesso e abandono escolar através da aplicação de uma metodologia inédita em Portugal, que aposta na capacitação das competências não-cognitivas de crianças e jovens do 1º e 2º ciclos de Ensino, em risco de insucesso/ abandono escolar, realizada por mediadores profissionais que inclui família, escola e envolvente territorial.
ASSOCIAÇÃO EPIS
264
CRIANÇAS E ALUNOS abrangidos desde 2018/2019 até 2024/2025
1024
CRIANÇAS E ALUNOS observados através dos rastreios EPIS
TEACH FOR PORTUGAL
252
ALUNOS DO 1.º CICLO transitaram de ano com o apoio dos mediadores EPIS
134
ALUNOS DO 2.º E 3.º CICLO transitaram de ano com o apoio dos mediadores EPIS
292 MIL EUROS
INVESTIMENTO GLOBAL
O Projeto visa intervir nas comunidades mais desfavorecidas, com o objetivo de reduzir as desigualdades educativas e transformar a realidade sobre o sucesso escolar, garantindo que todas as crianças têm acesso às mesmas oportunidades de educação, independentemente do seu enquadramento socioeconómico. Teach For Portugal assegura a formação, a capacitação e o acompanhamento de recém-licenciados e jovens profissionais de diversas áreas com um perfil promissor, colocando-os nas escolas mais desfavorecidas do país, garantindo que ofereçam uma educação de excelência, levando alunos e comunidade educativa a valorizar a importância da educação. Os programas decorrem por um período de dois anos, no qual estes jovens mentores são chamados a contribuir para a formação dos alunos através do apoio ao ensino nas disciplinas nucleares, bem como, e acima de tudo, através da formação em áreas de desenvolvimento pessoal, como a confiança, a determinação e a perseverança.
No concelho de Oeiras o Projeto está implementado na EBS Aquilino Ribeiro desde o ano letivo 2021–2022, realizando atividades no espaço escolar e na comunidade.
TEACH FOR PORTUGAL
985
ALUNOS abrangidos 2021/2022 até 2024/2025
128 MIL EUROS
INVESTIMENTO GLOBAL
CARTA EDUCATIVA E PLANO EDUCATIVO MUNICIPAL
Está em curso a implementação e monitorização da Carta Educativa e do Plano Educativo Municipal. Neste âmbito, e com base no Relatório do Estudo Demográfico efetuado, iniciouse a reprogramação da Carta Educativa Municipal 2024-2030, visando garantir um planeamento estratégico, eficiente e adequado às necessidades educativas do Concelho.
420
MIL EUROS
INVESTIMENTO TOTAL
183 MIL EUROS
INVESTIMENTO GLOBAL
PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO ÀS IPSS DA INFÂNCIA
O Programa de Acompanhamento às IPSS da Infância (PAII_ Oeiras) oferece apoio técnico, logístico e financeiro às 20 entidades que integram a Rede solidária da infância e disponibilizam serviços Educativos nas valências de creche e Jardim de Infância.
771 MIL EUROS INVESTIMENTO GLOBAL
DESDE 2021
GESTÃO DE PROXIMIDADE E FORMAÇÃO CONTÍNUA DO PESSOAL NÃO DOCENTE
A gestão de proximidade é um pilar fundamental do Município, toda a sua atividade está dependente de uma relação direta e próxima com o Pessoal Não Docente e respetivas direções e coordenações escolares. Todas as ações realizadas são estruturadas e pensadas sempre de forma dinâmica interligando todos os feedbacks obtidos, resultantes da constante articulação. Com o objetivo de valorizar este grupo de profissionais, reconhecendo o seu trabalho, esforço e empenho e visando a prestação de um serviço de excelência à comunidade escolar, a formação contínua, tem sido
e pretende ser, um elemento estratégico, também para os tornar mais qualificados.
Assim, desde 2021 realizaram-se 85 ações de formação genéricas e 68 ações específicas para este grupo de profissionais em temáticas como: “Aprender e Educar no Préescolar”, “Medidas de Primeiros Socorros com Crianças e Jovens”, “Educação inclusiva e necessidades educativas específicas”, entre outras, representando 1.447 trabalhadores participantes e 2.378 horas de formação.
estabelecimentos de ensino UNIVERSITÁRIO
ENSINO SUPERIOR ENSINO TÉCNICO PROFISSIONAL
ENSINO SECUNDÁRIO
3.º
REDE PÚBLICA DE EDUCAÇÃO E ENSINO
O Concelho de Oeiras é servido por um conjunto de estabelecimentos de ensino público que abrange todos os níveis de escolaridade.
No ano letivo 2024/2025, estão matriculados um total de 19.453 crianças e alunos, distribuídos pelos vários estabelecimentos da rede pública de educação e ensino.
