Proyecto MUPUE_ Booklet Equipamiento

Espacio de aprendizaje y socialización

PROYECTO

MUPUE

ÍNDICE

Análisis de contexto

06

Análisis social

14

Intenciones de proyecto

22

Proyecto arquitectónico

30

Análisis constructivo

44

Análisis bioclimático

54

ANÁLISIS DE CONTEXTO

Contexto del sitio

El Tamborcito, Puebla El Tamborcito es una colonia ubicada en Puebla, cerca del centro histórico, esta colonia en la que se realizó una análisis de contexto encontrando así sus áreas de oportunidad, con las que desarrollamos el proyecto MUPUE.

06

EUPUM OTCEYORP

Análisis de contexto

Materialidad En la zona se opta por utilizar materiales de construcción tradicionales.

Identificar la materialidad del sitio nos ayudó a establecer el tipo de sistema constructivos y materiales para nuestro proyecto.

Predios Se identificaron pocos predios libres para el desarrollo de viviendas o de un proyecto.

Consideramos que estos podrían ser de fácil modificación y adaptación para una nueva intención en este espacio.

08

Áreas públicas Al hacer el análisis identificamos la ausencia de áreas públicas dentro del sitio.

Indicando así que las personas dentro de la comunidad no cuentan con espacios para la recreación dentro de la misma comunidad.

Áreas verdes cercanas

340 m 409 m

Al momento de

verdes públicas cercanas a la colonia, encontramos que las áreas que se encuentran más cercanas están a una distancia de de entre 350 a 400

400 m

EUPUM OTCEYORP

identificar áreas

metros de distancia

09

Análisis de contexto

Movilidad Diagrama de las vialidades, transportes y movilidad que se desarrolla en la colonia

Sitios importantes Mapeo

de los sitios

importantes dentro de la colonia, identificando la planta de CFE y el mercado de los fierros.

10

Mancha urbana Diagrama de la mancha urbana y su crecimiento a través de los años.

Desde el año de fundación de la ciudad hasta la actualidad.

Comercio y población Mapeo de la concentración

Concentración empresarial y comercial

empresarial y de

Densidad poblacional

como la densidad de población en la zona.

Identificando así las zonas con mayor población y comercio dentro de la comunidad.

EUPUM OTCEYORP

comercios así

11

ANÁLISIS SOCIAL

Análisis social

Población

Personas 3

ª

edad

Durante nuestra

investigación obtuvimos

el siguiente diagrama de

los actores que

participan en la

comunidad

Población flotante

14

Análisis social

Pudimos identificar

ciertos grupos de

personas, estos se

dividen en:

Trabajadores

Personas entre 30 y

40 años

Niñas y niños

15

Análisis social

Población Enfoque

Hombres

Mujeres

Hombres y mujeres desde

los 15 hasta los 20 años.

los integrantes de la

36.3%

comunidad para conocer

Representando un

de la población total

identificada en el

tamborcito

16

Realizamos entrevistas a

su interés por el proyecto

y obtuvimos los

siguientes resultados

2 de 4 personas entrevistadas

1 de 4 personas

1 de 4 personas

indicaron que les gustan los

entrevistadas indicó que se

entrevistadas indicó que le

murales y asistirían a un

encuentra indeciso sobre su

es indiferente el desarrollo

espacio de aprendizaje al

asistencia al espacio de

del proyecto

respecto

aprendizaje

EUPUM OTCEYORP

Entrevistas

17

Análisis social

Problemática identificada

Comunicación urbana artística

18

Deterioro de la imagen urbana

Casos en lo que se

identificó un

deterioro de la

debido a descuido,

abandono, factores

externos y

climatológicos

Este tipo de casos

de deterioro se

desarrolla a lo

largo de toda la

colonia

EUPUM OTCEYORP

imagen urbana,

19

INTENCIONES DE PROYECTO

Intenciones de proyecto

Tipología de espacios

Espacios educativos

Espacios sociales

Desarrollo de las

Enseñanza de

relaciones sociales entre

habilidades artísticas

los jóvenes

Proyecto arquitectónico

22

Usuarios e interacciones

Jóvenes

36.3% de la

15 hasta 20 años

población total

Áreas de oportunidad

Social

Expresión

EUPUM OTCEYORP

Aprendizaje

23

Intenciones de proyecto

Casos análogos

Centro Académico y Cultural San Pablo

Área de exposiciones

24

Rakkestad Culture School Iluminación y vista de

Escuela de artes visuales de Oaxaca Composición y relación de módulos

EUPUM OTCEYORP

salones

25

Propuesta de predio a ocupar

Distribución de los precios dentro del tamborcito

Predios ocupados Predios vacíos Predio seleccionado

26

Vista lateral del predio

Vista frontal del predio

EUPUM OTCEYORP

Propuesta de predio a ocupar

27

PROYECTO ARQUITECTÓNICO

Proyecto Arquitectónico

Intenciones de solución

procesos sociales

inclusión de

procesos

comunidad

culturales

desarrollo

Expresión artística

30

Programa arquitectónico

Módulo punto blanco

Cafetería

Módulo taller de

Galería de murales

Sanitarios

expresión

Módulo taller de

Módulo taller de

habilidades

dibujo

Módulo taller de Administración

pintura

Sanitarios

Cafetería

Galería

Talleres

Administración

Punto Blanco

EUPUM OTCEYORP

Sanitarios

31

Proyecto Arquitectónico

Proceso de diseño

Privado

Público

Patio interior

1. Zonificación del predio

32

Patio Construcción

exterior

2. Distribución del patio interior y exterior

Identificar las áreas y su distribución

Generar espacios de recreación para los

en el predio

usuarios

Proyecto Arquitectónico

Construcción

Módulos

Circulación

Circulación primaria

primaria

3. Circulación principal

4. Circulación secundaria

Con la intención de unir las

Generar circulaciones secundarias para crear

vialidades a través del predio

relaciones entre los usuarios y el proyecto

EUPUM OTCEYORP

Circulación secundaria

33

Planta de conjunto

34

35

EUPUM OTCEYORP

Proyecto Arquitectónico

Planta arquitectónica

Colindancia

Extensión de módulos

36

Circulación principal

Banqueta

EUPUM OTCEYORP

Espacio público

37

Proyecto Arquitectónico

Fachadas

38

Fachada norte

EUPUM OTCEYORP

Fachada oeste

39

Proyecto Arquitectónico

40

Fachada este

Fachada sur

Fachada sur

EUPUM OTCEYORP

Fachada este

41

ANÁLISIS CONSTRUCTIVO

Análisis constructivo

Plantas Ejes de cimentación del proyecto

44

Muro divisorio

Extensión de módulo

EUPUM OTCEYORP

Muro de carga

45

Análisis constructivo

Cimentación

Planta de cimentación modulo tipo

46

EUPUM OTCEYORP

Planta estructural modulo tipo

47

Análisis constructivo

Axonométrico explotado modulo tipo

1

Representación gráfica del modulo tipo que compone el proyecto MUPUE. En el que se pueden observar los componentes estructurales y arquitectónicos del módulo.

48

2

Componentes del módulo tipo:

Relleno ligero de concreto

Panel corredizo

Losa vigueta y bovedilla

Trabe de concreto

Panel pivotante

EUPUM OTCEYORP

Pretil de tabique

Muro tabique cara

vista

Firme de concreto

Cimentación

49

Análisis constructivo

Detalles constructivos

Corte por fachada Escala 1:20

A

B

D

50

Capa de compresión malla electrosoldada

Concreto

Detalle constructivo

A

losa vigueta y bovedilla

Bovedillla de Semi-vigueta

cemento

Capa de compresión malla electrosoldada

B

Detalle constructivo cadena de cerramiento

Bovedillla Riel ahogado

Riel ahogado

Detalle constructivo anclaje

C

Panel pivotante

Panel corredizo

D

Detalle constructivo castillo ahogado

CASTILLO AHOGADO

LADRILLO CARAVISTA NATURAL VINTREX 6X12X24

LADRILLO CARAVISTA NATURAL VINTREX 6X12X24

EUPUM OTCEYORP

de paneles

51

ANÁLISIS BIOCLIMÁTICO

Análisis bioclimático

Corte longitudinal verano

Corte longitudinal invierno

54

55

EUPUM OTCEYORP

Análisis bioclimático

Corte transversal verano

Corte transversal invierno

56

PROYECTO MUPUE

57

Análisis bioclimático

Corte por fachada solsticio de verano

58

EUPEUM PUO MTC OE TC YO EY RO P RP

Corte por fachada solsticio de invierno

59

Análisis bioclimático

Relaciones sociales dentro del proyecto

Espacios

Área

Área

Área

Administrativa

Humeada

Creativa

Administración

Baño

Cafeteria

Taller de pintura

Taller de dibujo

Aprendizajes

Taller de habilidades

Aprendizajes

Aprendizajes

Taller de expresión

Aprendizajes

Conocer y aplicar

Conocer y aplicar

Despertar y dinamizar la

Potenciar la expresión

distintas técnicas

distintas técnicas

imaginación, memoria y

conceptual y emocional a

de pintura

de dibujo a lápiz.

creatividad

través de procedimientos

Reconocer diversos

Reconocer diversos

Desarrollar

plásticos.

materiales y

materiales y

coordinación visual y

Analizar el mundo visual

medios de

medios de

manual.

para potencializar la

expresión en

expresión en dibujo

pintura.

a lápiz.

sensibilidad.

Interpretar y valorar

Dominar trazos.

creaciones personales y de compañeros.

Relación de espacios

Líneal

1 60

Circular

2

EUPUM OTCEYORP

1

2

61

Manuel E. Torres C. Metztli N. Villegas C. Monserrat Gómez H.