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Cronograma de actividades Desarrollo y Gestión de Competencias

Primavera 2019 SEMANA TEMAS Y SUBTEMAS Actividades Semana 1 1. 1. La Competencia y sus Actividad 1 14 al 20 de Dimensiones enero 1.1 Definición Competencia Realiza un mapa mental sobre 1.2 Ámbitos de Aplicación competencias y sus dimensiones 1.3 Diccionario de Competencias

las

Semana 2 1.4 Desarrollo Humano Foro de discusión 2 21 al 27 de 1.5 Mejores prácticas en el enero enfoque en competencias. Lee el artículo:” competencias para el desarrollo humano en la empresa” y participa en el foro de discusión, contestando las preguntas que se plantean y realizando una participación de retroalimentación a dos de tus compañeros

Semana 3 28 de enero al 3 de febrero

1.6 Certificación

Semana 4 4 al 10 de febrero

2. Impacto de las competencias en el proceso de Dotación de Talento 2.1 Identificación de Competencias Fundamentales, Complementarias y Auxiliares

Semana 5 11 al 17 de febrero

Actividad 3 Realiza una investigación cobre el proceso de certificación laboral en México, incluyendo el tipo de certificaciones que existen y elabora una presentación.

2.2 Competencias Organizacionales 2.3 Identificación

Actividad 4 Realiza un cuadro describiendo diferentes tipos de competencias

los

Sala Síncrona Martes 5 de febrero 21:30 hrs

Actividad 5 Fase 1 proyecto final Realiza un documento donde de define cuales son las competencias


Competencias Grupales

necesarias para dos puestos de tu área incluyendo el puesto que desempeñas, tomando como base el diccionario de competencias y las clasificaciones estudiadas

Semana 6 2.4Desarrollo de un modelo de Actividad 6 18 al 24 de Competencias para la Gestión de febrero Talento Humano Realiza un investigación sobre el modelo tradicional y el modelo de gestión por competencias del talento humano y elabora un documento donde describas cuales son las diferencias entre ellos así como las ventajas y desventajas de los mismos Semana 7 25 de febrero al 3 de marzo

Semana 8 4 al 10 marzo

Semana 9 10 al 17 marzo

2.4Desarrollo de un modelo Actividad 7 de Competencias para la Fase 1 proyecto final Gestión de Talento Humano Elabora un documento donde realices una descripción de tu empresa, la misión, visión, los valores y los objetivos organizacionales. A continuación define los objetivos de tu área en particular y a partir de estos plantea un modelo de competencias para gestionar el talento tomando como base tu puesto y el de tu jefe. Foro de discusión 8 de 3 El enfoque en Competencias aplicado a la Formación Después de leer los materiales de esta 3.1 Detección de Competencias semana, participa en el foro de discusión, mencionando cual es la importancia de la formación en competencias en las organizaciones y de qué forma se debe proporcionar esta formación 3.2 Acciones de Capacitación Actividad 9 de 3.3 Costo beneficio (ROI) de las Fase 2 `proyecto final Competencias Definición de acciones de capacitación necesarias para desarrollar las competencias que requiere tu puesto y el de tu jefe Sala síncrona Martes 12 de marzo 21:30 hrs.


Semana 10 4 Competencias para el 18 al 24 de Desarrollo marzo 4.4 Competencias y Personas Clave 4.5 Psicología Positiva

Actividad 10 Realiza una presentación donde definas cuales son los métodos utilizados para fortalecer y desarrollar competencias y como conclusión Analiza las competencias que se requieren para tu puesto y define cuales de estos métodos utilizarías para fortalecerlas y desarrollarlas en caso necesario

Semana 11 5 Competencias de Aprendizaje 25 al 31 de 5.4 Aprendizaje Organizacional marzo 5.5 Laboratorio de Aprendizaje 5.6 Aspiración

Foro de discusión 11 Realiza un análisis del artículo "Competencias claves del aprendizaje permanente”. Comenta como estas competencias impactan en la mejora de tu desarrollo y retroalimenta las respuestas de tus compañeros

Semana 12 1 al 7 de abril

Actividad 12

5.7 Conversación 5.8 Gestión de la Complejidad 5.9 Innovación

Realiza un documento en donde describas que es la innovación, como se lleva a cabo este proceso en tu empresa y cuáles son las competencias necesarias para lograrlo y como apoya al proceso. Sala síncrona Martes 2 de abril 21.30 hrs.

Semana 13 6 Evaluación de Competencias Actividad 13 8 al 14 de 6.4 La evaluación como forma Fase 3 Proyecto Final abril de aprendizaje Desarrollo del proceso de evaluación para el modelo de gestión propuesto, mediante la propuesta de un instrumento Entrega de documento final Semana 14 6.5 Evaluación del Talento Actividad 14 22 al 28 de HumanoPsicométrica y Evaluación del curso y retroalimentación de abril técnica proyectos

Cronograma gestión de competencias  
Cronograma gestión de competencias  
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