virado tendência. A professora Ivanir da Silva Ferreira, mãe de uma criança de 1 ano e seis meses, revela que gostou da novidade e já procura escolas que ofereçam o serviço de monitoramento das aulas via internet. “Só assim me sentirei mais segura, pois quando quiser posso dar uma ‘espiadinha’ no meu filho”, conta. Mudança de comportamento
filmados”, declara. A maioria das escolas que possuem câmeras aponta duas justificativas para o uso delas: melhoria da segurança, embora não seja tão garantida assim; e a melhoria na disciplina dos alunos. “O monitoramento beneficia, principalmente, aquele aluno que quer estudar, mas é prejudicado pelos colegas bagunceiros de sala. Como são muitos alunos, as câmeras ajudam a identificar o causador dos conflitos e das brincadeiras”, explica Ferreira, que acredita que as câmeras podem ser eficazes contra a prática do bullying e outras formas de violência. Outro assunto que gera polêmica
é o destino das imagens. Na cidade de Sorocaba, por exemplo, elas são de responsabilidade do município e não podem ser exibidas ou cedidas, salvo em caso de requisição judicial. “É essencial que os pais perguntem à escola o que é feito com as imagens para evitar que elas caiam na internet e sirvam como motivo de brincadeira entre os alunos”, alerta a professora. De qualquer forma, polêmica ou não, o uso dessa tecnologia nas instituições educacionais é cada vez mais utilizado, e a tendência é se tornar padrão, queira quem goste ou não.
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O monitoramento beneficia, principalmente, aquele aluno que quer estudar, mas é prejudicado pelos colegas bagunceiro de sala
Imagens: sxc
Para os professores, a limpeza da escola seria um dos fatores mais beneficiados com o uso da câmera. Os alunos saberiam que estão sendo vigiados e evitariam sujar as carteiras, paredes, o chão etc. Além disso, muitos parariam de falar palavrões e de fazer bagunça. “Cientes das câmeras, eles se comportariam bem, pois saberiam que estão sendo vistos pelos pais”, afirma Ferreira. Já a pedagoga Santiago acredita que os alunos devem aprender a se comportar mesmo sem as câmeras, pois muitas crianças se portam bem diante dos pais, e fora da atenção deles aprontam em dobro. “O ideal seria a escola conscientizar o aluno sobre a importância da educação também quando não estamos sendo
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