Plan de Investigación y Estructura del Artículo

Tema

La permanencia y durabilidad en el tiempo del Museo Neues de Friedrich August Stüler con la contribución de David Chipperfield, enfocado en los contrastes que contiene.

Problema

¿Cuáles son los aportes que brinda Chipperfield en la reconstrucción del Museo Neues? ¿Funcionan los nuevos aportes tomando en cuenta el edificio original, el tipo de arquitectura y su permanencia?

Objetivos

Entender la permanencia y durabilidad en el tiempo del Museo Neues de Friedrich August Stüler con la contribución de David Chipperfield, enfocado en los contrastes que contiene.

Metodología

Metodología cualitativa

Tipo de Investigación

Investigación correlacional

Técnicas

Técnicas de Recolección de la Información

Técnicas de Estudio Correlacional

Estructura

Resumen / Abstract

Marco Referencial

Arquitectos: Friedrich August Stüler y David Chipperfield

Enfoque de Permanencia y Durabilidad entre ambos arquitectos

Marco Teórico

Investigación de la obra arquitectónica: Museo Neues

Enfoque de Friedrich August Stüler para la construcción

Enfoque de David Chipperfield para la restauración

Cómo estos dos enfoques han logrado relacionarse

Conclusiones

Bibliografía APA

4

Arquitectura Viva. (26 de Diciembre de 2018). Obtenido de https://arquitecturaviva.com/obras/neues-museum Francisco Sánchez , A. (2020). La Luz de los Museos. ETSAB. (2015). Neues Museum – Über sechzig Jahre Kriegsruine. Berlín, Alemania.

Pedrosa Pérez, L. (s.f.). DOS TIEMPOS, DOS MUSEOS. Obtenido de https://oa.upm.es/51422/1/TFG_Pedrosa_Perez_Laura.pdf

Souto, A. (s.f.). Museum Neues Berlin, by David Chipperfield. Obtenido de http://irep.ntu.ac.uk/id/eprint/27651/1/PubSub5200_Souto.pdf

Steingraeber, C. (s.f.). Pequeña Introducción a la Historia. Obtenido de https://www.hatjecantz.de/files/9783775723763_06.pdf

Valoraci N

Falta Desarrollar

Colocar

Colocar

Revisar la forma de anotar la bibliografía 4

REFLEXIÓN DEL EJERCICIO

Tiempo Utilizado en Teoría

Tiempo Utilizado en Opinión

Dificultad del Tema

Motivación frente al Tema

Eliminar numeración

Evitar la tautología y la redundancia

Durante este ejercicio de Plan de Investigación, se tenía en mente realizarlo desde los enfoques característicos que tiene David Chipperfield al momento de realizar cualquier construcción; sin embargo, a medida que se iba recopilando una mayor información y conocimiento,se encontró que había un vacío en la información, la cual motivó a tener otro rumbo del enfoque inical de investigación hacia un análisis diferente e innovador. Esta era vincular la intervención de David Chipperfield en el Museo Neues en Berlín desde la perspectiva de la Carta de Venecia de 1964, la cual es un documento oficial que se encarga de regular la preservación y la conservación del patrimonio arquitectónico. Por ello, se tuvieron que modificar los siguientes puntos. Asimismo, si bien se había recopilado una seria de información relacionada por el tema anterior, igual nos ayudó a poder llegar hasta la investigación que se buscó realizar.

Marco De Referencia

Trabajo realizado en colaboración de Mishel Rojas

Descripci N

Se trata de que los alumnos elaboren una descripición del contexto espacio/temporal donde se encuentra ubicada su investigación.

Objetivos

Elaborar un texto que permita contextualizar en tiempo y espacio el trabajo de investigación.

Formato De Entrega

Texto escrito con un máximo de 1 500 palabras, donde se describa el espacio/tiempo donde se situa su investigación. El texto deberá usar el sistema APA tanto para las citas como para la bibliografía, que debe tambien adjuntarse al texto.