22 minuts en tren

M|A|C Espai - 14.04.15 | 03.05.15

22 minuts en tren

22 minuts en tren 22 minuts en tren és un projecte compartit entre el M|A|C i l’Escola d’Art i Superior de Disseny Pau Gargallo de Badalona que ha comptat amb la col·laboració del Departament de Territori i Sostenibilitat de la Generalitat de Catalunya i de Rodalies de Catalunya. El projecte s’inscriu en el marc del treball en xarxa entre els centres d’art i les escoles d’art i disseny de Catalunya anomenat Hibridacions i contextos.

Ho ha coordinat: Jordi Cuyàs, Carme Garolera, Paulina Muxart i Silvestre Oliveras (Escola d’Art i Superior de Disseny Pau Gargallo) i Gisel Noè i Gemma Tro (M|A|C).

Hi ha col·laborat: Marta Cabot (vídeos) i Daniel Montes (disseny gràfic).

L’artista convidat ha estat Perejaume.

Han participat en el projecte els alumnes de segon del curs de Grau Superior d’Il·lustració: Joan Albert, Helena Arcos, Lluís Arguimbau, Aitor Auñon, Alba Ayza, Mercè Baños, Candi Cabanes, Judith Canillo, Jordi Cortada, Verònica Delgado, Marta Escayola, Sergi Gallardo, Boris Martínez, Christian Muñoz, Víctor Negro, Laura Rangil, Laia Ricard, Laura Roldán, Vicenç Vidal i Marcela Zuloaga.

Podeu descarregar-vos la publicació aquí

Més informació i vídeos a www.mataroartcontemporani.cat

22 minuts és el temps que dura el trajecte en tren des de l’estació de Mataró a l’estació de Badalona. Aquest recorregut vertebra el territori allargassat de la comarca del Maresme, que es desplega arran de mar fins a Barcelona.

Aquest és també el trajecte habitual de molts alumnes que es desplacen cada dia per anar a l’Escola Pau Gargallo. Els desplaçaments en tren ocupen la quotidianitat dels trajectes diaris de moltíssima gent, també dels alumnes. Durant el trajecte es ressegueix el paisatge, des de la finestra a dins del vagó, i s’acumulen mil històries, reiterades o no, de cada un dels seus passatgers.

El projecte

Activitats

Amb 22 minuts en tren hem volgut apropar el treball creatiu a aquesta quotidianitat i establir analogies entre el trajecte físic i el procés creatiu. El concepte de trajecte (amb la implicació del relat de Perejaume i des de tots els vessants i punts referencials que s’hagin pogut establir) ha servit perquè aquests joves il·lustradors anessin esbossant a les llibretes les seves mirades particulars.

Sessió del workshop EASD Pau Gargallo Treball amb l’artista Perejaume i els/les alumnes participants al projecte 15.01.15

El fet de buscar noves plataformes d’exhibició ens ha dut a intervenir a les andanes i les façanes de les estacions del trajecte per donar visibilitat als llenguatges narratius. Ho hem fet escollint algunes de les il·lustracions i vinilizant-les en grans formats als finestrals, murs o ascensors de cada una de les estacions.

Intervenció pública Vinilització d’il·lustracions als murs de les andanes de les estacions des de Mataró a Badalona.

Acció de repartiment dels fulletons desplegables als usuaris del tren (14.04.15) 14-26.04.15

Finalment, hem recollit també una selecció de dibuixos de passatgers i de paisatges de cada un dels/les alumnes participants en un fulletó desplegable que ells mateixos han lliurat als viatgers del tren que han circulat entre les estacions de Mataró i Badalona durant el trajecte inaugural.

Exposició Mostra de les llibretes amb els dibuixos originals dels/les alumnes fets al tren i de les edicions úniques realitzades per cada un d’ells/es a partir de les il·lustracions de les llibretes.

M|A|C Espai 14.04.15 | 03.05.15

Hibridacions i contextos és un projecte que neix de la voluntat d’articular projectes en xarxa entre els centres d’art i les escoles especialitzades en art i disseny de Catalunya; totes elles entitats que són alhora distants en les seves activitats quotidianes i properes en fites com són el foment de les relacions entre l’art, l’educació, el context i la connexió amb la societat.

Aquest projecte té com a objectius desenvolupar pràctiques col·laboratives entre joves de diferents disciplines artístiques i d’àmbits territorials diferenciats, potenciar iniciatives que exploren noves formes de diàleg i intercanvi, introduir i relacionar noves constel·lacions

d’actors en els processos de desenvolupament urbà i relacionar l’àmbit "underground" amb les pràctiques artístiques contemporànies a partir dels formats proposats pels centres d’art.

En aquesta segona edició, que s’ha portat a terme durant el curs 2014-15, els centres que hi han participat són: ACVic i EASD de Vic; Escola Llotja de Barcelona, Sala d’Art Jove, Fabra i Coats Fàbrica de creació i Sant Andreu Contemporani de Barcelona; Escola Llotja i Biblioteca de Catalunya; Nau Estruch i Escola d’Art i Disseny Illa de Sabadell; EASD Deià de Barcelona i Fundació Antoni Tàpies; Escola Massana i MACBA; M|A|C i EASD Pau Gargallo de Badalona; Bòlit. Centre d’Art Contemporani de Girona i Escola d’Art i Superior de Disseny d’Olot; Centre d’Art la Panera de Lleida i Escola d’Art Municipal Leandre Cristòfol; i Lo Pati, Centre d’Art Terres de l’Ebre i Escola d’Art i Disseny d’Amposta.

Podeu trobar més informació dels objectius i les línies generals d’Hibridacions i contextos, així com conèixer els projectes realitzats pels centres participants a: http://hibridacions.net

M|A|C www.mataroartcontemporani.cat 22 minuts en tren M|A|C Espai Can Palauet. c. d’en Palau, 32 14.04.15 | 03.05.15 Inauguració: dimarts 14 | 11 h Trajecte inaugural en tren: dimarts 14 | 12 h Horari: de dimarts a dissabte, de 5 a 8 del vespre; diumenges i festius, d’11 a 2 del migdia.

Tancat els dilluns i el dia 1 de maig MAC - Mataró Art Contemporani @macmataro