Fig 18. Marta Pinilla. Mil placas petri, Serie II. 7. 2014. Técnica Mixta.
Fig 19. Marta Pinilla. Mil placas petri, Serie Ii. 5. 2014 Técnica Mixta.
caron mi forma de pensar. En esta serie se ha buscado rendir un homenaje al premio Nobel, y se han simulado algunos de sus dibujos, usando tinta china y acuarela. Al igual que ocurre en las neuronas, se ha combinado la electricidad (en forma de energía luminosa) como ocurre en las sinapsis. (Figuras 20 y 21)
caminos no fueron los primeros que se han tomado. Al principio, pensé en realizar fotografías acumulando placas en diversos lugares, almacenándolas y provocando juegos de reflectancias con las mismas. Estas fotografías, que si bien eran correctas desde un punto de vista formal, no me satisfacían lo suficiente para seguir el proyecto, ya que les faltaba parte del alma, Del mismo modo, se ha realizado un archivo de del corazón que acabo incluyendo en los protodas estas cápsulas. Todas han sido fotogra- yectos que añoro. fiadas con una cámara polaroid. Se han tomado un mínimo de dos fotografías (de la cara y el re- ¿De qué modo está relacionado el arte y la cienverso), a veces se han tomado hasta 4, si se tie- cia en 1000 placas petri? Bien, las relaciones ne en cuenta el interior. El total de las imágenes son muchas y tomadas desde muchos puntos se ha colocado al modo de la tabla periódica. de vista: De cada placa se ha realizado además una ficha de laboratorio, en la que se encuentran detalla- En primer lugar, el objeto que se repite en todas das sus características más importantes. Este las partes del proyecto, es una placa petri, maarchivo está basado en el modo de clasificar en terial propio del laboratorio que ha sido introduciencia en los años ochenta y los noventa, y se cido como material artístico. ha realizado de forma manual, tal y como se hacía antes de la era digital. (Figuras 22, 23 y 24) En segundo lugar, se ha realizado un análisis pormenorizado de las características del objeto A la hora de presentar el trabajo en clase, se a utilizar, antes de comenzar la práctica artístiintentó usar una sala a modo de laboratorio, ca. Este análisis parece más propio de un labopara ello se ha habilitado una pequeña sala que ratorio más que un museo. se encuentra alicatada hasta el techo, donde se han situado las placas de tal modo que al entrar, En tercer lugar, se ha seguido un modo sistemála percepción era semejante a la que tendrías si tico y racional, basado en el ensayo y en el error entraras en una sala de investigación. para la realización de las diferentes pruebas. El hecho que este proyecto conste de tantas entiAl igual que las pruebas de ensayo y error, estos dades, es porque cada unidad se ha realizado 21