El Poder de la Música en la Primera infancia
Educaciónenclavedesol:Cómola músicamejoraelaprendizajeinfantil
Desde el momento en que un niño nace, su mundo está lleno de sonidos: el latido del corazón de su madre, el murmullo de las voces familiares y, más adelante, las canciones de cuna que lo calman y lo arrullan. La música no solo es un placer auditivo, sino una herramienta increíble para el aprendizaje. ¿Sabías que los bebés pueden reconocer melodías incluso antes de nacer? Así es, la música es un lenguaje universal que impacta el cerebro desde el vientre materno y continúa moldeando habilidades clave durante el crecimiento.
Lamusicoterapiaenlaprimerainfancia: unaapuestainvestigativa
La musicoterapia es una disciplina que emplea la música como herramienta terapéutica y educativa para estimular el desarrollo integral de los niños. Desde el ritmo natural de los latidos del corazón hasta las melodías que calman y motivan, la música tiene un impacto profundo en el cerebro infantil. A través de la exposición a sonidos, ritmos y armonías, los niños pueden fortalecer su capacidad de comunicación, mejorar sus habilidades motoras y desarrollar una mayor sensibilidad emocional.
Lamúsicaylamotricidadfina:unestudio aplicadoenelCDISanJosé
Uno de los hallazgos más relevantes estudio es la relación entre la músi el desarrollo de la motricidad fin través de la investigación realizada e CDI San José de Marinilla, Antioquia evidenció que incluir activida musicales en la rutina de los n mejoraba su destreza y coordina motriz.
Un elemento clave de esta investigación fue la composición de canciones originales por parte de la profesora Yicet Caro Ramírez, quien creó melodías adaptadas a las necesidades de los niños para apoyarlos en este proceso. Estas canciones no solo sirvieron como una herramienta lúdica, sino que se convirtieron en un puente entre el aprendizaje y el desarrollo de habilidades motoras.
Beneficiosdelamusicoterapiaenel aprendizajeinfantil
Según el artículo “Beneficios de la musicoterapia como estrategia en el aprendizaje de los niños en la primera infancia”, la musicoterapia aporta múltiples beneficios en la educación infantil, entre ellos:
Mejora la atención y concentración: La música ayuda a los niños a focalizar su atención en las actividades del aula.
Facilita la retención de información: Los niños recuerdan mejor conceptos y aprendizajes cuando se les presentan con apoyo musical.
Desarrolla habilidades sociales:
Fomenta la colaboración y el trabajo en equipo.
Reduce el estrés y la ansiedad: La música tiene un efecto relajante que favorece un ambiente de aprendizaje positivo.
Fomenta la creatividad y la expresión personal: Ayuda a los niños a desarrollar su imaginación y habilidades artísticas.
Aumenta la participación en el aula:
Los niños muestran mayor interés y motivación en actividades que incluyen música.
Untestimonioquelodicetodo:lavozdeuna mamá
Los resultados de esta investigación no solo quedaron en datos y análisis, sino que han sido reflejados en el día a día de los niños y sus familias. Una madre, cuya hija participó en las actividades, compartió su testimonio sobre los avances que ha visto en su pequeña:
"Para Luna Antonella la terapia de la música ha sido muy importante en su desarrollo y crecimiento.
Luna era una niña muy tímida y muy callada, y esto le ha ayudado mucho a su desarrollo del lenguaje, a tener una mejor expresión corporal y una mejor comunicación con todas las personas de su entorno."
Ejemplosdeaplicaciónenelaula
Diferentes métodos han demostrado que la integración de la música en el aprendizaje infantil genera resultados positivos. Algunos de los enfoques más utilizados incluyen:
Modelo de Nordoff-Robbins: Utiliza la improvisación musical para estimular la expresión emocional.
Método de imágenes guiadas en la música (GIM): Promueve la relajación y la imaginación.
Terapia fonológica: Ayuda a mejorar la pronunciación y el lenguaje a través del canto.
En Japón, muchas escuelas utilizan melodías suaves en las aulas para mejorar la concentración de los estudiantes. Además, en varios colegios de Colombia se han implementado sesiones de musicoterapia con resultados positivos en la conducta y el rendimiento académico.
