TRABAJO FINAL DE ORATORIA

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NOMBRE: SANDRA MARISOL MARROQUIN AJCÚ CARNTE: 7670-18-19721 PORTAFOLIO DIGITAL CURSO ORATORIA LICDA: EUGENIA VICTORIA ARRIAZA

INTRODUCCIÓN

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El portafolio es una herramienta de evaluación que permite recopilar la información sobre el desarrollo, de un proceso educativo para evidenciar la forma de trabajar las tareas asignadas

a través de la forma en que cada estudiante comprueba las

actividades asignadas por la licenciada encargada.

PREGUNTAS

Guía de trabajo Semana 1 Instrucciones: Resuelva los siguientes cuestionamientos. Posteriormente elabore un mapa mental del tema, pude utilizar de base los contenidos del curso (programa) para visualizar el contenido como un todo.

Preguntas 1. ¿Qué entiende por Oratoria? Es el arte de hablar con elocuencia, es una disciplina del género literario, tiene la capacidad de entender y ordenar el lenguaje y expresarle en público de forma fluida. La oratoria es importante porque nos permite hacer más competitivos a la hora de desarrollarnos en una exposición o discurso

3 2. ¿Ha practicado esta técnica antes?, si, por qué. Es importante tener la atención, sensibilidad del alumno o el oyente, aplicar el conocimiento sobre la inteligencia, tener la habilidad en la literatura en las palabras habladas.

3. ¿A quién considera como buen orador? Nuestro señor Jesús porque él tiene la capacidad de tener la exposición y la comprensión de las personas con las palabras sabias que el nos ilumine para una disciplina de sensibilidad.

4. ¿Qué se necesita para ser un buen orador? Ser respetuoso, tener el arte de expresar y desarrollarnos con opiniones en la oratoria, con la exposición de ordenar sus ideas centrales.

5. ¿La oratoria es necesaria en la educación?, si, para captar la información que nos transmite las demás personas, en la forma de expresarnos coherentemente, basado a la realidad y la sensibilidad, disciplina del genero literario.

MAPA MENTAL

4 SE A C A N V IC EM D LT IC O P A IM P N TA R O EL E,P R A IS ELU TO N M N SA R A G D P T P ER O :N C .ITO R LA U E ES B D A H O S.LA ER A ILD M ILTA R ES U ER R H A N IE N M A TA C A A LO O IC EM D ON C LA Ó O R P C A TIV M ES SITO ,N EA D . P R A LS I ER FD N O C O .SU IA C N N SM A TR ITE ESL A TED R E N G U TEQ IFR A O M EV TU C ,LM N .Y O IO B EN H P LEX A R LYM O R T.SA

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ORATORIA

INDICE

INTRODUCCIÒN………………………………………………… 3 HISTORIA DE LA ORATORIA…………………………………. 4 CARACTERISTICAS PRIMCIPALES…………………………. 5 ORATORIA INDIVIDUAL……………………………………….. 6 ORATORIA GRUPAL…………………………………………… 7

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ORATORIA FORENCE………………………………………… 8 ORATORIA PUBLICA………………………………………….. 9 CONCLUSIONES………………………………………………. 10 BIBLIOGRAFIA………………………………………………….. 11

INTRODUCCIÓN  La oratoria es un tipo de comunicación interpersonal, que atreves de la misma el ponente o orador utiliza una seria de actividades y aptitudes, o varias técnicas de tipos verbales y no verbales con la finalidad de influir sobre un grupo de determinados (públicos ), induciéndolos a que piensas sienta y actué de una manera previamente establecidas. El orador para lograr el efecto que desea en sus oyentes, para determinar el arte de la oratoria, debemos de destacar que la oratoria se aplica en

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todos los procesos comunicativos hablados tales como la conferencia, charlas, exposiciones y narraciones.

LA HISTORIA DE LA ORATORIA La disciplina del género literario que se aplica en todo los procesos comunicativos hablados tales como conferencia, charlas sermones, exposiciones narraciones, etc. Este segundo sentido más amplio se aplica a todos los procesos literarios que están planteados o expresados con la misma finalidad y con propósito persuasivo. Esta finalidad de persuadir al destinatario es la que diferencia la oratoria de otros procesos comunicativos orales. Del mismo modo que la finalidad de la didáctica es enseñar y la de poética deleitar, lo que pretende la oratoria es convencer de algo. La persuasión consiste en que con las razones que uno expresa oralmente se induce, mueve u obliga a otro a creer o hacer una cosa. Ahora bien, no es su única finalidad. El propósito de la oratoria pública puede ir desde transmitir información a motivar a la gente para que actúe, o simplemente relatar una historia. Los buenos oradores deberían ser capaces de cambiar las emociones de sus oyentes y no sólo informarlos. La oratoria puede ser una poderosa herramienta que se usa para propósitos tales como la motivación, influencia, persuasión, información, traducción o simple entretenimiento.

La oratoria nació en Sicilia y se desarrolló fundamentalmente en Grecia, donde fue considerada un instrumento para alcanzar prestigios y poder político. Había unos profesionales llamados logógrafos que se encargaban en redactar discursos para las tribus. El más famoso de estos logógrafos fue lisias. Sin embargo, Sócrates creó una famosa escuela de oratoria en Atenas que tenía un concepto más amplio y patriótico de la misión del orador, que había ser un hombre instruido y movido por los altos ideales éticos a fin de garantizar el, progreso del estado. En este tipo oratoria en Atenas que tenía un concepto más amplio. Así llego a considerarse el mejor en su arte a Demóstenes. Grecia la oratoria pasó a la republica romana, donde Marco Tulio Cicerón lo perfeccionó. Sus discursos y tratados de oratoria nos han llegado casi completos. Durante el imperio romano, sin embargo, la oratoria nos ha llegado casi completa.

Durante el imperio romano. En la edad media latina, la oratoria incluyó poderosamente en el campo de la poesía y la literatura general pasándola parte de sus recursos expresivos y reforzándola en exceso.

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CARACTERISTICAS PRINCIPALES 

CONOCIMIENTOS: tener el mayor conocimiento del tema que escogerá para ser manifestado.



INTEGRIDAD: el orador debe ser integro.



CONFIANZA: el orador debe tener plena confianza de sí mismo.



DESTREZAS Y HABILIDADES: un orador debe tener destrezas y habilidades frente a su público.



VOZ: pues definitivamente debemos hacer uso adecuado siembre de voz.



EL CUERPO DEL ORADOR: tener una postura, correcta estar vestido adecuadamente y utilizar gestos mímicas acorde con las palabras pronunciadas.



CLARA Y ENTENDIBLE: La oratoria se debe de manifestar de manera clara y entendible.



Conmovedora y persuasiva: Debe transmitir al público la posición de un tema tratado.

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ORATORIA INDIVIDUAL Es cuando una persona hace uso de la palabra sin la participación de otras personas. Es una de las formas elocutivas de más arraigo en el ámbito social, pues es de uso obligatorio en todas las esferas donde el hombre desenvuelve su vida física y laboral.

Los principales tipos de oratoria individual utilizados en nuestro medio: la conferencia, el discurso, cuando una persona sola hace una de las palabras, son la participación de otras se dice que está utilizando la oratoria individual. Estas quizás unas de las formas elocutivas de más arraigo en el ámbito social.

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ORATORIA GRUPAL Se caracteriza por la participación de dos o más personas que conversa sobre un tema determinado. La conversación puede tener propósitos:  Incrementar los conocimientos sobre un tema.  Analizar los distintos aspectos de un proyecto.  Resolver un problema en común.  Tomar decisiones acerca de un asunto.

Las reuniones de oratoria grupal tienen éxito si se logra sinergia entre los participantes. En la mayoría de los casos se requiere la presencia de un moderador que organiza y coordina las exposiciones. Se puede contar también con la ayuda de un secretario. Las reuniones deben ser planificadas cuidadosamente y anunciadas con la debida anticipación, de forma tal que los participantes pueden analizar previamente el tema a tratar y preparar sus argumentos.

ORATORIA FORENCE

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La oratoria forense es la que tiene por objeto ilustrar la inteligencia y mover la voluntad de los jueces para decir si los hechos se han realizado o no, si una persona es o no culpable. La oratoria en particular, sobre la oratoria forense existe diversidad de conceptos, hablamos concretamente, se refiere a todos los discursos pronunciados antes en los tribunales en defensa de los derechos en causas civiles o criminales. Según las cabanelas es la exigida o la practica antes los tribunales de justicia, en las vistas o audiencias.

ORATORIA POLITICA La oratoria política se ocupa en acciones futuras. Al género deliberativo político lo califica el juicio de una asamblea política que acepta lo que le orador propone como útil o provechoso y rechaza lo que propone como dañino o perjudicial. Estas habilidades no se adquieren de un alto nivel, la oratoria política,

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concebido desde un punto de vista profesional, cuyo objetivo se centra en el desarrollo las capacidades para comunicar.

CONCLUSIONES 

Se aplica en todos los procesos comunicativos hablados, tales como conferencia, charlas exposiciones o narraciones.



En todos los procesos orales se aplica la oratoria y su finalidad, por lo general, es persuadir.

Esta finalidad la persecuciĂłn del destinatario es la que diferencia la oratoria de otros procesos comunicativos orales.

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

Es la finalidad de persuadir o convencer, es decir, hacer que las personas tomen decisiones y actúen con voluntad.



La oratoria es el arte de utilizar la palabra en público, con corrección y belleza que debe utilizarse para agravar, persuadir convencer y conmover.

BIBLIOGRAFIA

14  www.wikipedia.org  www.deguate.com  www.biblioteca.umf.edu

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CUADRO COMPARATIVO

CUADRO COMPARTIVO

Clases de Oratorias Individual Grupal Forense

Pública

Similitudes

Diferencias

En todas las oratorias se pretende poner en Las características de los manifiesto los oradores quienes deben conocimientos que se prepararse dependiendo tienen sobre un el público a quien se determinado tema y se dirige, Utilización de los dirigen a un público recursos disponibles, El específico, esto con el apoyo si se es grupal o fin de crear un cambio individual. de conducta en los receptores.

Ejemplos de cada tipo de oratoria.

Oratoria Individual: se presentan en este tipo de oratoria charlas motivacionales con temas como: adolescencia sin drogas, alimentación en el escolar, higiene en la preparación de los alimentos entre otros.

Oratoria Grupal: se presentan en este tipo de oratoria las conferencias las cuales pueden ser simple, ruegos y preguntas, conferencia-entrevista.

Oratoria Forense: se practica en los tribunales cuando un presunto delincuente llega ante la sala de juicio a exponer su inocencia ante un delito que le impone.

Oratoria pública: la realizan los candidatos a la presidencia o a las alcaldías, previo a las elecciones generales o consultas populares.

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PNI

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POSITIVO

NEGATIVO

INTERESANTE

La importancia de la oratoria. El lenguaje es el instrumento por el que se controla la comunicación verbal, la fluidez verbal, elocuencia, concisión, ritmo, tono, pausa.

Mejorar la comunicación no es solo trasmitir correctamente sino pensar de una manera diferente, es decir tener inteligencia emocional.

La oratoria se aplica en todos los procesos comunicativos hablados, tales como conferencia, charlas, exposiciones y narraciones.

Se tiene la oratoria la disciplina, la puesta en escena de un texto oral, el manejo de la vos, la oratoria es el arte de informar, impactar,

En todos los procesos orales se aplica la oratoria y su finalidad, por lo general.

También requiere de mucha valentía por parte del orador y lealtad a la causas, con mucha altura y cortesía, sobre todo afrontar los arduos debates. Una cosas es hablar sobre un tema, que apenas domine ya puede correr riesgo de hacer el equilibrio.

La oratoria es una actividad literaria que tiene por objeto convencer y persuadir por medio de la palabra.

El convencimiento obra sobre la inteligencia del oyente, la oratoria de puede definirse como el arte de la belleza y correcta expresión oral.

La capacidad de entender ordenar el lenguaje expresado de una forma fluida, elegante y persuasiva y conmover y convence.

Las reuniones de oratoria grupal tienen éxito si se logra sinergia entre los participantes.

Persuadir es hacer que las personas tomen decisiones y actúen a voluntad.

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MATRIZ

Matriz para llevar a cabo una buena participación en la oratoria.

Antes de la oratori o

Durante la oratoria

X

Mira a tu Audiencia.

Utiliza notas.

Recomendacion es Prepararse con tiempo suficiente.

Conoce el tema.

Confía en que lo harás bien.

Después de la oratoria

X X X

19 Habla Pausado.

Varía el tono y nivela tu voz Evita excesivos movimientos Mantén tus manos y pulgares a la vista Manejar el Mismo lenguaje.

X X

Mantener motivado al auditorio Concluir puntualmente tu participación Evitar desviación del tema.

Dar agradecimiento al público

X

X X X

Utilizar el lenguaje del área geográfica donde se desarrollará la oratoria.

X X

X X

ESCRITO

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PREPARACIÓN DE LA ESTRUCTURA LA MODA En cualquier sociedad, el vestido se ha convertido en un signo. Por ejemplo, los uniformes de la policía, de los bomberos o de las enfermeras dan cuenta del papel que desempeñan en la sociedad. Los modos de vestir adoptados por grupo sociales, como los hippies y los punkies, expresan un estilo de vida y una forma de pensamiento ante la sociedad.

Pero esta invención es muy antigua. Desde hace milenios se ha usado ropa. Los pueblos primitivos la usaron para protegerse de las inclemencias del clima. Los cavernícolas de las épocas glaciares vestían pieles de animales para mantener el cuerpo caliente, como los hacen hoy los esquimales; mientras que los pobladores de áfrica central llevaban, y siguen llevando, muy pocas prendas.

Trajes femeninos que llevan las egipcias de los imperios antiguos y medio (3200-1500 a.c). estaba compuesto de un corpiño corto y ceñido, de mangas largas pegadas a los brazos, y una falda ancha cosida al corpiño. Peinados su cabello en forma de flecos en cadeneta.

En Grecia, las mujeres vestían el pleplo: una pieza de tela rectangular, que no formaba sobrefalda sobre el pecho, sino que se ajsuta con dos cinturones. Pelo jónico era reservado a las mujeres de la condición social alta. Los hombres usaba el quiton, un trozo de tela rectangular de una solo pieza o cosido por un lateral. Se fijaba sobre los hombros con fíbula y se ceñia con un cinturón.

La moda se ha internacionalizado en estas épocas de la industria ya que los vestidos son totalmente distintos al ente pasado. La modo hoy en día tiene variedad de tiendas para poder distribuir la ropa. Los diseñadores toman muchas veces los diseños antepasados utilizando encajes con collares extravagantes que solo utilizan un pedazo de tela tapando las pastes intimas de las mujeres.

Ahora los diseñadores guatemaltecos podrán sonar con más fuerza debido a que le gremio se está unificando y logrando espacios de sectores que hace algunos años. La asociación guatemalteca de exportadores creo el nuevo espacio llevando la moda a la mano, un sector en el que el vestuario, la joyería, el calzado y los accesorios podrán ser exportados a nuevos mercados relacionados a la moda.

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Entre los objetivos que la institución tiene para trabajar de la mano con los creadores están le fortalecimiento de la gestión adecuada al negocio el fortalecimiento de marca personal y el impulso de jóvenes de talentos. También buscan mantener la esencia de la cultura guatemalteca, un detalle que algunos diseñadores demandaron para que las técnicas ancestrales del país no se pierdan este nuevo sector de la economía y moda nacional fue presentado a los diseñadores guatemaltecos. Además de la necesidad de crear una historia en el ámbito de la moda.

Por esta razón la moda ha ido creciendo. Para tener mejor desarrollo de economía en nuestro país ya que todas las personas se mantiene en moda viendo nuevos estilos para poder lucir sus atractivos diseños.

Para un futuro tener grandes diseñadores de ropa en Guatemala y que se hagan famosos internacionalmente con tela típica y zapatos. Para que sea más novedoso.

Ya que la moda tiene grandes espectáculos y mejor preparación. Para los guatemaltecos ser grandes empresarios.

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PLANIFICACIÓN

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UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA DE EDUCACIÓN INFORMACIÓN GENERAL: ORATORIA

Curso que solicita la micro docencia:

Carrera: P.E.M.

Centro educativo de aplicación: Liceo Preuniversitario Informática Área: Comunicación y lenguaje Nombre del docente: Sandra Marisol Marroquin Ajcù

Grado: Primero Básico Sección: “A” Tema: Clases de sustantivos Tiempo: 1 periodo de clase Objetivo de la micro docencia: Que los alumnos aprendan a diferenciar el significado y significante de cada signo lingüístico.

Bibliografía consultada: Https://es.m.wikipedia.org

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Firma Docente

Competencia s

Identifica conceptos

Contenidos (Declarativos Actitudinales Procedimentales)

DECLARATIVOS

Vo.Bo. Docente Institución

Actividades de aprendizaje Presentación por medio del

Evaluación Indicadores de logro Analizan las normas gramaticales

(Actividades de evaluación Instrumentos y/o técnicas de evaluación)

Presentación de sombrilla de

Recursos

 Franelógrafo  Pizarra

Tiempo

1 periodo de clase

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Competencia s fundamentales de orden fonético, morfológico y sintáctico en el análisis del funcionamiento de su idioma materno.

Contenidos (Declarativos Actitudinales Procedimentales)

 Signo lingüístico

Evaluación

Actividades de aprendizaje

ACTITUDINAL

franelógrafo el significante y significado.

 Valoración de las características de cada signo lingüístico.

PROCEDIMENTAL

Elaboración de sobrilla de colores con las características del signo lingüístico.

Identificación de la diferencia entre significado y significante.

Ilustración de las características del signo lingüístico.

Indicadores de logro propias del español.

Lista de Cotejo ASPECTOS A CALIFICAR PRESTA ATENCION A EXPLICACION SOBRE EL TEMA CLASES DE SUSTANTIVOS PORTA MATERIALES NECESARIO PARA TRABAJAR EN EL CURSO MUESTRA INTERES POR REALIZAR ESTRELLA DE ORIGAMI UTILIZA ORTOGRAFIA ADECUADA EN LA ELABORACION DE LA INFORMACION DE LA ESTRELLA

(Actividades de evaluación Instrumentos y/o técnicas de evaluación)

colores.

Lista de cotejo para revisar la sombrilla de colores con los ejemplos realizados por los alumnos.

SI

NO

Recursos  Marcadores  Hojas de colores  Silicón  Tijeras

Tiempo

.

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TERMINA PUNTUALMENTE LA ELABORACION DE LA ESTRELLA DE ORIGAMI

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MICROCLASE

NOMBRE: Sandra Marisol Marroquin Ajcú.

NÚMERO DE CARNE: 767O-18-19791

27 CURSO: ORATORIA.

TEMA MICROCLASE

https://youtu.be/e7pQLYaeTqU

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POWER POINT

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AUDIO

LA MODA

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COMUNICACIÓN ORAL

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MAPA MENTAL

34 Pronunciación adecuada de las palabras para la comprensión del mensaje.

Es la imagen auditiva, que expresa ideas.

Planear con anterioridad lo que se va a decir (un orador no puede improvisar)

Voz

Utilizar las palabras en forma continua con y con claridad.

Dicción

voz

Fluidez

Estructura del mensaje Elementos de la comunicación Oral Claridad

Expresarse en forma precisa y certera.

Volumen

Ritmo

Emotividad

Intensidad de voz.

Coherencia

Proyectar sentimientos acordes al tema.

Armonía y acentuación.

Expresarse de manera lógica.

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VIDEO DE LAS

UNIVERSIDAD MARIANO GÀLVES DE GUATEMALA SEDE: Boca del Monte PROFESORADO: Comunicación y lenguaje CURSO: Oratoria LICENCIADO: Eugenia Victoria

TÉCNICAS

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Video de técnicas de expresión

Sandra Marisol Marroquin Ajcù Carnè: 7670-18-19791 Guatemala de 6 JUNIO 2020

https://youtu.be/JOP0gQl4FJM

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CLASES DE LENGUAJE

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Se realiza entre dos o maá s personas.

ES LA REPRESENTACION DE UNA LENGUA

ORAL

ESCRITO

El lenguaje corresponde las noticias, artíáculos, editoriales.

CLASES DE LENGUAJE

-

TEXTUAL

VISUAL VIRTUAL Es un sistema de comunicacioá n. Que utiliza las imaá genes

La importancia del entorno tecnológico actual.

GESTUAL

Corresponde al lenguaje corporal senñ ales informativa.

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FOTOGRAFIAS

ÁLBUM DE GESTOS

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EXPRSIÓN FACIAL DE FELICIDAD, ANTE UN ACONTESIMIENTO SOCIAL EN ARMONIA.

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VISITANDO UN

LUGAR TURISTICO DE MI BELLO PAIS.

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EXPRESIÓN DE TRISTEZA POR AUNCENCIA DE UN FAMILIAR.

FELICIDAD AL COMPARTIR CON MIS COMPAÑEROS DE TRABAJO.

DE PASEO EN UN LUGAR TURISTICO.

ESPERANDO LA CONVIVENCIA DE COMPAÑEROS.

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LISTA PARA UN RECORRIDO FAMILIAR.

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FELICIDAD, ESPERANDO PARA UNA CENA FAMILIAR.

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EMOCIOCADA PARA RECIBIR CLASES, SIEMPRE COMPARTIENDO CON MIS AMIGAS.

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COLLEGE

VESTIMENTA CASUAL PARA EXPOSICIÓN ANTE UNA COMUNIDAD FORMATIVA.

VESTIMENTA FORMAL PARAEXPOSIVION FRENTE A EJECUTIVO.

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Indumentaria formal, que presenta seguridad Y hace que la concurrencia capte la formalidad el conocimiento que se tiene del tema.

La vestimenta casual, motiva a la concurrencia a prestar atención por los colores llamativos.

CONCLUSIÓN EL PORTAFOLIO ES UN DOCUMENTO MUY UTIL QUE NOS PERMITE ALCANZR Y ANALIZAR TODO EL PROCESO DE PRENDIZAJE.

EL PORTAFOLIO NOS PRESENTA LA FORMA PRÁCTICA Y DIDACTICA DE NUSTRO TRABAJO CON ESMERO Y DEDICACIÓN CON QUE REALIZAMOS CADA TAREA.

ES UN DOCUMENTO QUE NOS PERMITE RECABAR LAS TAREAS REALIZADAS DURANTE EL SEMESTRE, COMO EVIDENCIA DE TODAS LAS TAREAS ENTREGADAS.