Guía para el Trabajo de Grupos

Taller de Medios de Comunicación Universitarios

Guía para el trabajo de Grupos Matriz FODA Por: M Sc. Mario Juárez Comunicador de PRIDCA-CSUCA-COSUDE

Actividad Lúdica: Anillos de papel Reglas: • Cada grupo debe de avanzar junto (tod@s sus miembr@s), sin romper los anillos de papel.

• Si un anillo de papel se rompe, todo el grupo debe retroceder hasta la línea de salida.

• Si un anillo de papel se rompe después de haber superado una de las tres líneas intermedias del área de juego. Solamente deberán retroceder hasta la línea intermedia más próxima.

• Cuando un grupo este retrocediendo, sus integrantes podrán quitarse los anillos de los pies para no romperlos.

• Se dispone de un máximo de 30 minutos para resolver la carrera, declarándose ganador al grupo que llegue al otro extremo del área de juego.

• Si ninguno de los dos grupos logra llegar al otro extremo se declarará el evento «sin vencedor», pero se podrá premiar al grupo que avanzó más.

• Los grupos son responsables de la forma en que avancen y como superen el momento en que se cocan con el grupo contrincante.

Paso 1. Tiempo de duración: 1 Hora Por favor realizar lo siguiente: Análisis FODA •

Analizar la situación actual de comunicación en sus distintas universidades (como universidad individual) para luego analizarla en conjunto (como país); usando para ello la siguiente herramienta:

ACTIVIDAD 1 Nombre de la universidad: Medios analizados: Fortalezas Oportunidades

Debilidades

Amenazas

ACTIVIDAD 2 País: Medios analizados: Fortalezas Oportunidades

Debilidades

Amenazas

ANÁLISIS FODA • Fortalezas (factores críticos positivos con los que se cuenta) • Oportunidades, (aspectos positivos que podemos aprovechar utilizando nuestras fortalezas) • Debilidades, (factores críticos negativos que se deben eliminar o reducir) y • Amenazas, (aspectos negativos externos que podrían obstaculizar el logro de nuestros objetivos).

Paso 2. Tiempo de duración: 30 minutos Lea el objetivo siguiente: Objetivo del Taller Conformar la Red de Medios de Comunicación Universitarios ¿Cree usted que el anterior objetivo es (razone su respuesta)?:

• Medible • Alcanzable • Realista

• Específico • Acotado • Retador

Ayuda: • Medible: Implica que los resultados sean susceptibles de ser medidos, comprobables (en libras, en unidades, o cualquier otra medida).

• Alcanzable: El nivel que se quiera alcanzar debe ser alcanzable en la medida de la disponibilidad de los recursos con que se cuenta.

• Realista: Lo que se persigue debe caer entre las posibilidades de lo real.

Aún cuando existan recursos suficientes para realizarlo, puede ser una realidad que cumplir un objetivo cause efectos irreparables. Por lo tanto, de manera realista, no debería ejecutarse.

• Específico: El objetivo debe dejar claro qué es lo que se va a conseguir.

NO debe dejar a la vista situaciones ambiguas, que impidan después una adecuada evaluación.

• Acotada: Acotado en el tiempo y en el espacio. Es decir, debe poder establecerse dónde empieza y donde termina el esfuerzo para alcanzarlo, en tiempo y espacio.

• Retador: Si su objetivo no es un reto para usted, probablemente no experimente la suficiente motivación para lograrlo.

Paso 3. Tiempo de duración: 1 hora y 30 minutos En función del objetivo establecido esbozar un plan de colaboración para la conformación de la Red de Medios de Comunicación Universitarios; debiendo para ello contestar las siguientes preguntas:

• • • • • •

¿Qué se hará? ¿Cómo se hará? ¿Cuándo se hará? ¿Dónde se hará? ¿Quiénes lo harán? ¿Con quién o con qué lo harán (recursos)?