Avolcanic explosion…. Noworries, everyonewasstillalivewithno disaster

Exploring the word with the help of atlases, maps, gps, interactive games etcc …

German

Duringthisscholasticyear,wehadtwoGermanlanguageassistantsMsPaulineBückenandMsAnnaTeltschikwho worked together with the class teacher Ms Valeria Mallia on planning various speaking activities and educational games.Studentshadabetteropportunitytopractisetheirspeakingskills,especiallypronunciationandintonation. Moreover, students were also introduced to various aspects of the German culture and had the chance to ask any questionstheyhadrelatedtotheGermanlifestyle.

After two years absence due to the COVID-19 pandemic, school outings finally returned! The theme of this year’s German Event was ‘Made in DACH’ whereby students were asked to get creative and present information about a famous German person of their choice. Students were then invited to visit an exhibition and watch live performancesandpresentationsaboutimportantGermanpersonalitiesatStIgnatiusSchool.

A Christmas party with a German theme was also organized for students learning German. Students enjoyed a tasteofsometypicalGermanfoodincluding‘Brezel’,‘Weißwurst’and‘Lebkuchen’whilegettingtoknowaboutthe variousChristmastraditionscelebratedinGermany,AustriaandSwitzerland.

OnApril27thApril2023,theSoftwareEngineer,CarolineDebattista,whoworksforLoqusGroup,deliveredatalkto fifteengirlsaspartoftheInternationalDayofGirlsinICT.Thesegirlswerechosenforthisactivitysincetheychose Computing as one of the subjects for the secondary school. Ms Debattista explained her study path, her current work, and provided information on requisites to proceed with a career in Software Engineering. Students had the opportunitytoaskhersomequestionsregardingherworkandparticipatedinaKahootQuizaboutICTwithafocus onjobsinICT,womeninICT,theindustry,andwomeninthedigitalsector.

The students were also involved in a short discussion mainly about the reasons why they chose Computing as one of their chosen subjects for the secondary school and which possible career paths they would be interested to pursueintheirlife.

This event was organised in collaboration with Dr Omar Seguna, Education Officer (Directorate for Digital Literacy andTransversalSkills).

Ħarġa sal-Imdina nhar it-Tlieta 21 ta’ Marzu 2023. Il-mawra fil-Belt is-Siekta mal-istudenti tal-klassi 8 Georgiamas-SurDorianSciberraskienetsuċċesssamillbidu. Huma wrew il-kompetenzi tagħhom fil-lingwa Maltija u apprezzament sħiħ lejn l-elementi kulturali Maltin. L-ewwel waqfa kienet f'Palazzo Falson fejn kellhom isibu bċejjec varji b'mod diġitali permezz tattablets ħalli jsawru l-istorja tal-familja nobbli. L-istudenti kellhom ċans jammiraw u japprezzaw it-tqassim eċċellenti u rikk ta’ dan il-palazz bi kmamar li jsaħħruk bi ġmielhom. L-aħħar waqfa kienet fil-mużew tal-katidral fejn attendew għall-preżentazzjoni dwar il-ballata ta' Dwardu Cachia "Katrin tal-Imdina". Hawnhekk huma ħarġu bl-unuri kollha għaliex ilkoll esprimew tajjeb ilħsibijiet ewlenin tagħha; traġedja fil-jum tat-tieġ filMedju Evu minħabba attakk tat-Torok li ħalla lill-Ħakem/ l-għarusmejjet.

Din l-attività kienet organizzata mill-Uffiċjali Edukattivi u mill-Kapijiet tad-Dipartiment tal-Malti. L-istaff kollu tażżewgpostijietimsemmijakienuġentilibil-bostamagħna. Din il-ħarġa kienet ta’ suċċess bis-saħħa talkooperazzjoni bejn l-istudenti, il-kapijiet tad-dipartiment tal-Kulleġġ, l-SLT tal-iskola u l-LSAs tal-klassi; is-Sa Alexia us-SaJanice.

Spelling Bee għal Sett N nhar it-Tlieta 14 ta’ Frar.

Attività ta’ ortografija kompetittiva bejn l-istudenti ta’ 7 Palm, Cane, Lemon u Maple li kienet ta’ suċċess u saret filklassi tal-Malti tas-Sur Dorian Sciberras. L-istudenti nqassmu fi tnejn; grupp ta’ kompetituri li kellhom jiktbu fuq wajtbord ċkejken il-kelma li jgħajjat l-għalliem, u grupp ta’ ġudikanti li jikkonfermaw min huma dawk li kitbu l-kelma b’mod korrett. Xogħol l-għalliem kien li wara l-10 sekondi mogħtija għall-kitba ta’ kull kelma mill-kompetituri u lanaliżi tal-ġudikanti, ifisser ir-raġuni għaliex il-kelma tinkiteb b’dak il-mod; intelligenti dejjem għax “i” etimoloġika u mhijiex tal-leħen. Ir-rebbieħa talkompetizzjoni ngħataw ċertifikat. Permezz tal-attività, listudenti għarfu l-valuri tar-responsabbiltà, ilkollaborazzjoni u l-inklużjoni. Preżenti għall-attività kien hemm is-Sa Cilia; il-Kap tal-Iskola, is-Sa Briffa, is-Sa Pace, is-Sa Abela Cascun u s-Sur Taliana; l-Assistenti kapijiet talklassijiet li jsawru Sett N, flimkien mal-LSAs; is-Sa Claudia, is-SaBerniceus-SaRitienne.

Ħarġa fil-Palazz tal-Inkwiżitur

Din is-sena ġiet organizzata attività edukattiva minn Heritage Malta, flimkien madDipartimenttal-Malti,fil-Palazztal-Inkwiżituril-Birgurigwardil-folklorMalti;xogħlijiet usnajja’tal-imgħoddi,is-superstizzjonijietur-reliġjonul-ilbiestal-imgħoddital-irġiel, tan-nisautat-tfal.

Għal din l-attività attendew tliet klassijiet tas-sebgħa sena(Orange, Acorn, Ebony) flimkien mal-għalliema tal-Malti u mal-Lses tal-klassijiet tagħhom fi tliet dati differenti matul din is-sena skolastika. Din l-attivita` kienet marbuta malpreżentazzjonitat-taħdittas-seba’senadwaril-KulturaMaltija.

Kif dħalna fil-Palazz, tlajna fuq u segwejna preżentazzjoni interattiva dwar kif kienu jkabbrul-qotonujġiżżun-nagħaġbiexminnhomjagħmlul-ħwejjeġ.Intwerewbċejjeċ differentita’ħwejjeġbiexturinakifkienisirid-drappukifkienjiġimiżbugħmill-frottu l-ħaxix.

Imbagħadil-klassinqassmetf’żewġgruppi;l-ewwelgruppkellujlibbesżewġmanikini b’ilbiestipikuMaltiuwarakellujqabbell-ismijiettal-ħwejjeġfilwaqtliit-tienigruppra xi lbies tipiku Malti antik u kif dan jiġi miżmum f’temperatura partikolari biex ma jitmermirx.

Komplejna b’reċta ta’ każ ta’ inkwiżizzjoni, fil-kamra fejn kienu jinstemgħu l-akkużi u jinqatgħu s-sentenzi fir-realtà. Din kienet opportunità li l-istudenti sabuha interessanti ferm, kemm għax irreċtaw bħala klassi kif ukoll f’dan il-post speċjali li rreċtawfih.HumalibsuilbiestipikuMalti.L-istudentikellhomjippreparawminnqabel għalihadinir-reċtabilligħamludiversiprovi.Fl-aħħardħalnafil-kamratat-torturiuċċeleltal-priġunieri.

Dinil-ħarġaedukattivakienetta’suċċessgħaxl-istudentitgħallmubillirawusemgħu iżda mhux biss għax kienu involuti b’mod dirett f’diversi attivitajiet matul il-ħarġa, marbutinmal-folklorMalti.Waral-istudentikellhomjippreżentawdaklitgħallmuf’din il-ħarġafipreżentazzjonidwaril-KulturaMaltijaquddiemsħabhomtal-klassi.