IMPLANTAÇÃO DO NOVO CENTRO EDUCACIONAL DE ARTE E CULTURA DE MOGI DAS CRUZES Sobre o Projeto
Local de Intervenção
O acesso ao consumo das artes e da cultura é essencial para o desenvolvimento e
O terreno escolhido para a implantação do projeto fica localizado no município de Mogi
inclusão social do cidadão na cadeia produtiva cultural, que oferece condições aos
das Cruzes, no distrito de Braz Cubas, mais precisamente no bairro Vila Paulista da
que não estão inseridos nela. Polos de cultura tendem a chamar o público para a
Estação. Possuindo área de 59.904m², está locado entre a Avenida das Orquídeas (lado
prática de atividades baseadas apenas no poder da conexão da população e do bem-
Norte) – via recente e importante, completando o Corredor Leste-Oeste, sendo também
estar pessoal simbólico que aquele evento tende a causar, em um ambiente não-
considerada uma das principais obras de mobilidade urbana da história do município – e a
comercial, visando apenas o lazer e apreciação artística e cultural. E em conexão
Rua Santa Virgínia (lado Sul), que também é onde se encontra a linha do trem. Este local
direta com a cultura, está a educação. Tendo em vista também o importante papel
foi escolhido principalmente por sua localização de fácil acesso e pela proximidade com a
destes centros em contribuir com o processo de ancoragem da ideia de profissões na
estação de trem Brás Cubas, adicionando dessa forma mais possibilidades de locomoção.
classe artística, a concepção de um espaço onde artistas têm a oportunidade de se educar, criar e apresentar seus trabalhos de forma digna é fundamental. O presente trabalho se dá a partir da proposta arquitetônica de um Centro Educacional de Arte e Cultura no Município de Mogi das Cruzes, tendo como objetivo atender a estudantes dos ensinos médio, técnico e superior. Se tratando do maior destino educacional e de lazer da região do Alto Tietê, a cidade possui inúmeras oportunidades de expansão nessas áreas, tornando o ensino e a apreciação cultural algo mais dinâmico e intrínseco na sociedade em que está inserido.
Volumetrias As características de um acampamento foram implementadas no projeto de forma objetiva, através de volumetrias semelhantes a tendas e barracas, com grande presença de vegetação, e subjetiva, trazendo conforto, incentivando a união da comunidade e a prática dos valores citados anteriormente.
Conceitos Aplicados Acampamento Acampamentos são locais geralmente próximos a natureza, aconchegantes, compostos por tendas, barracas e infraestrutura toda levada pelos usuários, no caso os campistas. Conhecido como uma prática de lazer e relaxamento, o campismo é uma prática comum entre aqueles que buscam um momento de conexão com a natureza, longe de aparelhos eletrônicos e da rotina conturbada do dia-a-dia. Neuroarquitetura O termo “neuroarquitetura” se refere aos estudos ligados a neurociência quando aplicados na arquitetura, ou seja, quando o ambiente em que estamos afeta nosso
Junto ao conceito de acampamento, foram implementados durante todo o complexo firepits alimentados atráves de biodigestores, que nada mais são do que centros de convivência para grupos menores de pessoas que buscam um local para socializar ou até mesmo realizar suas refeições
cérebro. Tendo em vista que os ambientes que ocupamos estão ligados diretamente à nossas memorias, já que passamos 90% do nosso tempo em lugares construídos por seres humanos, não se deve esquecer de projetá-los de forma adequada, considerando o impacto desses locais em nossa vivência. Transparência O uso da transparência no projeto se da à forma como este elemento sugere clareza e até mesmo movimento, se utilizado da forma correta. Ajudando a criar certa conexão entre as edificações que compõem o complexo, a transparência pode ser utilizada ainda ao dar novas dimensões aos ambientes, tornando-os até mesmo mais complexos.
Aluna: Maria Laura Guazzelli Professor Orientador: Paulo Pinhal
RGM: 11171102039 Curso: Arquitetura e Urbanismo
2021