Mostelaria. Guía de Lectura

MOSTELARIA Plauto Ficha de trabajo 4ยบ ESO

Departamento de Cultura Clรกsica 1

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Mostelaria. Plauto Contexto de la Obra Antes de comenzar a leer debes informarte del contexto histórico, político y social en el que se escribió la obra para entenderla mejor. Al ser una obra teatral también tendrás que investigar dónde se representaba y quiénes iban a verla, los actores, el precio, el director etc.

EL AUTOR

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¿Dónde y cuándo nació Plauto?

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¿A qué se dedicó durante su vida?

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¿Cómo llego a esa situación?

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¿Por quién sabemos sobre su vida?

OBRAS •

¿Cuántas obras se atribuyen a Plauto?

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Nombra 5 obras principales y escribe sus argumentos

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https://es.wikipedia.org/wiki/Plauto https://es.wikipedia.org/wiki/Guerras_p%C3%BAnicas http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/latin/es

¿Qué personajes inmortales creó Plauto y cuáles son sus características?

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INFORMACIÓN

Influencia en la literatura posterior.

l142dt18.htm https://www.nationalgeographic.com.es/historia/grandes-

reportajes/esclavos-en-atenas-la-vida-sin-libertad_8005/3 https://es.wikipedia.org/wiki/Esclavitud_en_la_Antigua_ Grecia

CONTEXTO HISTÓRI CO •

Causas de las guerras púnicas.

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¿Cuántas guerras hubo y cuáles son las principales batallas de cada una?

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Principales actores de la segunda guerra púnica

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Consecuencias de las guerras para Roma y Cartago.

CONTEXTO SOCIAL DE LA OBRA • ¿Cómo se dividen las clases sociales en Atenas? ¿Qué derechos tiene clase social? Haz un cuadro explicativo.

• ¿Qué tipos de esclavos existen en Atenas?

• ¿Cómo se castiga a los esclavos?

• ¿De dónde procedían los esclavos en Grecia y cómo alcanzaban la libertad?

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EL TEATRO

Vas a investigar el teatro en roma, quiénes eran los espectadores, el público al que estaba dirigido, los actores, cuánto costaba, cómo se organizaba y cómo se dividían las obras teatrales.

EL ESPACIO FÍSICO

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Busca las siguientes partes del teatro: o Ima cavea

o Proscenio

o Media cavea

o Cubierta

o Suma cavea

o Vomintorios

o Orchestra ORGANIZACIÓN DEL TEATR O •

¿Quiénes ejercían el oficio de actor y director?

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¿Cómo se vestían los actores?

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¿Quiénes patrocinaban la obra?

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¿Cómo se distribuía el público?

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¿Cómo se comportaba el público durante el espectáculo?

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GENERO LITERARIO •

¿Cuáles son los orígenes del teatro latino?

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¿Qué tipos de subgéneros cultivaban los

INFORMACIÓN http://enebro.pntic.mec.es/~csas0008/literatura2.htm

romanos y en qué consistían?

https://es.wikipedia.org/wiki/Teatro_romano

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¿Cómo se dividían las obras de teatro?

teatro-pasa-ser-un.html

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Autores principales de tragedia y

http://oficiodelactor.blogspot.com/p/para-los-romanos-elhttp://www.mariainmaculada.es/clasicas/recursos/teatro.pdf http://laotraventana.obolog.es/teatro-antigua-roma-2268343

comedia y 2 obras por autor.

LA OBRA ARGUMENTO Y PERSONAJES •

Explica brevemente el argumento de la obra.

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Busca un mapa de Grecia y busca el lugar donde

transcurre la obra, señálalo.

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Haz un cuadro de personajes, escribe el nombre,

situación social y características de cada uno.

ACTO I •

¿Qué le echa en cara Grumio a Traunión?

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¿Qué insultos le propina Traunión a Grumio?

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¿Qué le dice Grumio a Traunión que le espera cuando el amo vuelva?

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¿Cómo pasa el tiempo Traunión?

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¿A qué se refiere con la palabra patibulario?

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¿Cuántos años pasa el amo fuera de casa? ¿Qué ha pasado en su casa en su ausencia?

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Según Filólaques con qué es comparable el hombre y por qué.

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¿Qué piensa de sí mismo Filólaques? ¿A qué achaca su comportamiento y la causa de su perdición?

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¿Qué aman los amadores según Escafa?

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¿Qué le recomienda Escafa a Filematia en el baño?

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¿Qué hizo Filólaques por amor a Filematia? ¿Qué quiere hacer cuando muera su padre?

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¿En que estado llega Calidamates a casa de Filólaques?

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¿A qué se dedicaba Filematia?

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ACTO II •

¿Cómo se entera Filólaques que su padre ha vuelto?

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¿Qué trama Traunión para engañar al padre de Filólaques?

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¿Por qué Teoprópides le da las gracias a Neptuno? ¿Por qué elige a ese dios?

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¿Según Traunión por que abandonaron la casa? ¿Quién es el causante y qué le ocurrió?

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¿Quién es Hércules? ¿Por qué lo invocan?

ACTO III •

¿Para qué les dio el dinero el prestamista?

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¿Qué pide el usurero como primer pago? ¿A cuánto asciende la deuda real?

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¿Qué habla Traunión con Simón para que deje entrar a su amo?

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¿Cómo toma el pelo Traunión a Teoprópides dentro de la casa?

ACTO IV •

¿Cuánto se supone que le costó la casa?

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¿Quién destapa el enredo al padre? ¿Por qué y cómo lo hace?

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¿Qué le pide Teoprópides a Simón tras enterarse de todo?

ACTO V •

¿Dónde intenta refugiarse Traunión para no ser apaleado?

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¿Quién intercede por Filólaques ante su padre?

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¿Qué hace finalmente el padre con su hijo y con Traunión?

CREA •

Imagina que tú eres el padre de la historia, qué hubieras hecho tú en su lugar.

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Escribe un final alternativo en un Twitt.

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Imagina que eres productor de la obra y debes buscar a actores para representarla, entre tus actores favoritos elige los que más se ajusten a las características de cada personaje.

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¿Qué te ha parecido la obra? ¿y el trabajo, has aprendido algo con el?

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