Jornal Umuaraminha n.º 4 - Brincadeiras

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Umuaraminha

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Jornal Escolar dos Alunos da Rede de Ensino Fundamental de Umuarama | Ano 26 | Nº 4 | Outubro de 2016 | 28 páginas | 12 mil exemplares

B RINCADEIRAS

PROJETO DE INCENTIVO À LEITURA

Galeria Página 17

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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

Quadrinhos Página 10

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Especial Página 18

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Entrevista Passatempos Página 27

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mensagem do editor

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utubro é um mês muuuuito especial!

Comemoramos o Dia das Crianças, o Dia dos Professores e é também o mês mais importante do Movimento Umuarama Rosa, que realiza as campanhas Agosto Azul (saúde do homem), Outubro Rosa (saúde da mulher e prevenção ao câncer de mama) e Novembro Dourado (prevenção ao câncer infantil), ação do Rotary Club Catedral.

Por isso esta edição está bem rosadinha, para que as crianças lembrem suas mamães, titias e vovós sobre

O cartunista Marcos Vaz é o criador do personagem Umuaraminha

este assunto muito importante. Sou rotariano do Catedral e sinto-me honrado em compartilhar com vocês um pouco deste movimento, capitaneado pela minha amiga de infância Valdete Sperandio da Cruz, nossa entrevistada. Temos também um especial com as fotos da comemoração do Dia das Crianças promovido pelo Super Mix Santa Luzia, que contou com a participação do Umuaraminha. Foi show! E quem esteve por lá participou de um concurso de pintura e publicamos o resultado! E como o mês é das crianças e delas também é este jornal, nosso eixo temático fala das brincadeiras que todas as crianças podem - e devem - curtir ao ar livre. Melhor ainda se for com a família. Divirtam-se.

expediente Projeto de Incentivo à Leitura

Educar para Transformar

CNPJ:09.572.012/0001-02 Fundado em Curitiba em 25/01/2008 Diretor-Presidente: Marcos Vaz Site: www.brasilzinho.com.br/instituto Missão: Investir na formação humana de crianças e adolescentes e da população em geral, através de conteúdos de utilidade pública que despertem a conscientização da cidadania, promovendo a inclusão social.

Parceria Institucional

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

Prefeito: Moacir Silva Secretária da Educação: Cláudia Helena Squarcini Revisão Pedagógica: Secretaria Municipal da Educação

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é uma publicação mensal da Marv Produções Eireli CNPJ:01.794.737/0001-96 Praça Juscelino Kubitschek, 3719 Umuarama-PR - (44) 3622 7774 Email da redação: jornalumuaraminha@hotmail.com

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Diagramação: Marcos Vaz Desenhos e artefinal: Rodrigo Faccio Cores, balões, anúncios: Gustavo Urbanski Tiragem: 12.000 exemplares Impressão e Acabamento: Grafinorte www.umuaraminha.com.br www.marcosvaz.com.br contato@marcosvaz.com.br © 2016 Marcos Vaz Produções Todos os direitos reservados As ilustrações e os personagens publicados nesta edição são criações do cartunista Marcos Vaz e estão devidamente registrados nos órgãos competentes, sendo ele o único possuidor dos direitos autorais. É expressamente proibida a reprodução de qualquer ilustração sem a devida autorização do editor estando os infratores sujeitos às penalidades previstas na legislação específica. Todas as marcas contidas nesta publicação bem como os direitos autorais incidentes são reservados e protegidos pelas Leis n.º9.279/96 e n.º9.610/98.

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Br i n cade i r as de C r i an ç as

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vídeo games, televisões, dvds e muitas vezes esquecemos o quanto uma vida composta só por brincadeiras tecnológicas pode ser prejudicial se não equilibrada com o contato com o mundo real.

Primeiramente que incentiva a criatividade e estimula o cérebro, já que a criança cria brinquedos a partir dos objetos encontrados na natureza. Além de possuírem mais autonomia e um melhor convívio social, os baixinhos que brincam Benefícios ao ar livre viram adultecnologia Inúmeros são os bene- tos respeitosos com o As crianças se veem fícios nas brincadeiras próximo e o meio amcercadas de Ipods, ao ar livre e em con- biente. Outro ponto smartphones, tablets, tato com a natureza. superpositivo é que as

uando pensamos sobre a educação das crianças na atualidade, é imprescindível perceber a importância das brincadeiras ao ar livre para o desenvolvimento mental e físico de vocês.

brincadeiras evitam o sedentarismo, sem dizer que o contato com o mundo externo os faz criar os anticorpos necessários para uma saúde plena.

Brincadeiras São tantas coisas boas relacionadas às atividades fora de casa que selecionamos algumas brincadeiras divertidas para vocês cur-

tirem momentos de lazer ao ar livre com muito mais alegria.

em família E que tal convidar seus pais para brincarem juntos? Quem sabe eles possam relembrar brincadeiras da infância deles e vocês, juntos, possam desfrutar de momentos inesquecíveis em família?

POLÍCIA E LADRÃO - Nesta brincadeira, quanto mais gente, melhor! Pra começar é preciso seis participantes no mínimo. Escolham um lugar amplo, onde haja espaço para correr com segurança, e combinem uma área que servirá de cadeia. Ela pode ser desenhada no chão com giz: um retângulo medindo uns quatro passos de comprimento por uns três de largura. Dividam-se em dois times e tirem a sorte. O vencedor escolhe se o seu time será o da polícia ou dos ladrões. Os policiais tem de capturar os bandidos. Quem for pego deve ir pra cadeia sem resistir. Para libertar um preso, basta pegá-lo pela mão e puxá-lo para fora da cadeia. Pode-se soltar até dois bandidos de uma só vez. A brincadeira acaba quando todos os ladrões forem presos.

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ocê e sua turma já brincaram de Cabra-Cega?

Olha como é legal: primeiro, combinem até onde vai a área da brincadeira. Se o espaço for muito pequeno não dá para correr.Se for muito grande, a cabra-cega não vai conseguir pegar ninguém. Tirem a sorte para ver quem será a cabracega e usem um lenço

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para vendar seus olhos.

Rodem a cabra-cega e, ao mesmo tempo, comecem um jogo de perguntas e respostas.

Todos: Cabra-cega, de onde você veio?

Cabra-Cega: Vim lá do moinho!

Todos: O que você trouxe?

Cabra-Cega: Um saco de farinha!

Todos: Me dá um pou-

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quinho?

Cabra-Cega: Não! É neste ponto que a brincadeira pega fogo!

Todos saem correndo, enquanto a cabra-cega tenta agarrar alguém.

Quando conseguir, ela ainda tem que adivinhar o nome de quem foi pego. Se acertar, ele será a próxima cabra-cega. Se errar, a cabra-cega continuará a mesma.

Gato e Rato

ocê e mais 4 amigos tiram a sorte pra saber quem será o gato. Depois, risquem no chão um quadrado bem grande. Em cada canto, desenhem um quadradinho, como no desenho, para

fazer as tocas dos ratos. O gato fica no meio do quadrado e os ratos em suas tocas. Enquanto os ratos estiverem dentro das tocas o gato não pode pegá-los. Dois ratos não podem ocupar uma toca ao mesmo tempo, por isso é

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bom que combinem (discretamente para não chamar a atenção do gato) o momento exato de mudar de lugar pra que ninguém fique sem toca. O 1.º que for capturado será o gato.

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O cuidado com a pele das Crianças Em todas as situações, o cuidado com as crianças deve ser dobrado e essa recomendação não é diferente quando se trata da pele.

As crianças e os bebês estão mais vulneráveis a qualquer fator de ris-

co, principalmente pela sensibilidade da pele e por sua formação, já que a pele é mais fina e está na fase de fortalecimento das glândulas sudoríporas. É importante frisar que o sol nem sempre é extremamente prejudicial, porque através da energia solar nosso or-

Dra. Gláucia Rodrigues Dermatologista | CRM 18.768 Av. Ângelo Moreira da Fonseca, 3540 | 44 3622 3800

ganismo metaboliza vitamina D, sendo assim é importante que as crianças tomem o “banho de sol”, porém com muita responsabilidade e com intervalos maiores. A sugestão é que a exposição seja de no máximo 30 minutos diários, até às 10 horas da manhã ou após as 16 horas.

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Lenço Atrás

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omecem tirando a sorte para ver quem ficará com o lenço. Sentem no chão com as pernas cruzadas, formando uma roda.

Aquele que estiver com o lenço, corre em volta da roda cantando assim: Lenço atrás!

Enquanto isso os demais integrantes da roda res-

pondem: Corre mais!

Nesse momento, aquele que estiver correndo deixa o lenço cair disfarçadamente atrás de uma pessoa da roda. Este participante tem de pegar o lenço e correr atrás de quem o jogou antes que ele tome o seu lugar. Se conseguir agarrá-lo, o

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jogador pego vai para o meio da roda e todos cantam: Galinha choca Botou um ovo Saiu minhoca!

Se não conseguir o jogo segue normalmente só que com o novo dono do lenço. Ganha o jogo quem não entrar para o meio da roda.

EscondeEsconde

sta brincadeira é clássica: tirem a sorte para saber quem vai ser o pegador e escolham o lugar do pique: uma árvore, uma parede, um poste...

O sorteado vai “bater cara”: ele apóia os braços no pique, fecha os olhos e conta até 50.

Enquanto isso, os outros vão se esconder. Quando termina de contar, o pegador grita: Lá vou eu!

E começa a procurar os amigos. Assim que achar

alguém, ele tem que bater a mão no pique e falar bem alto o nome do companheiro descoberto e o lugar onde está escondido. Por exemplo: Umuaraminha atrás do arbusto! Um, dois, três!

Quem foi encontrado tem a chance de se salvar batendo a mão no pique antes do pegador, gritando: Pique! Um, dois, três!

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Transtornos da Aprendizagem Os transtornos da aprendizagem referem-se a dificuldades na leitura, na capacidade matemática ou nas habilidades de escrita, medidas por testes padrões que estão substancialmente abaixo do esperado, considerando-se a idade da criança, seu quociente de inteligência (QI) e grau de escolaridade. Muitas vezes está associado com o transtorno de hiperatividade e déficit de

atenção. O tratamento das dificuldades de aprendizagem inclui muitas vezes reforço escolar, tratamento psicopedagógico ou até mesmo encaminhamentos para escolas especiais, dependendo da gravidade do problema. A baixa auto-estima, a repetência escolar e o abandono da escola são complicações comuns nesses transtornos. Assim, a abordagem psicopedagógica e o aconse-

Dr. Sebastião Mauricio Bianco Psiquiatra | CRM/PR 8689 Av Ângelo Moreira da Fonseca, 3760 | 44 3622 1261

lhamento escolar são cruciais.

Pode estar indicada também tanto a psicoterapia individual quanto a de grupo ou familiar, conforme a situação.

O tratamento com medicação está indicado apenas em casos comprovadamente associados a transtornos que exijam o uso de remédios, como o TDAH e quadros graves de depressão e fobia escolar.

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Passa-Anel

ua turma está a fim de brincar de Passa-Anel? Primeiro, tirem a sorte para ver quem vai passar o anel.

Vale dois ou um, par ou ímpar, joquempô... Agora, sentem um ao lado do outro com as palmas das mãos unidas e esticadas para a frente. O sorteado segura o anel entre as

N

palmas das mãos unidas e esticadas para a frente. O sorteado segura o anel entre as palmas e começa a passar as suas mãos entre as dos amigos. Sem que ninguém perceba, ele tem que deixar o anel escorregar para a mão de um dos companheiros e, durante algum tempo, fazer

de conta que ainda está passando o anel. Quando terminar, aponta para um dos participantes e então pergunta: Você sabe com quem está o anel?

Se acertar, o escolhido será o próximo a passar o anel. Se errar, quem recebe o anel é que vai passá-lo.

O Chefe Mandou

essa brincadeira, uma pessoa dá as ordens mais malucas e os outros têm que obedecer. Você e seus amigos sabem como é? Em primeiro lugar, tirem a sorte para escolher o chefe. Quem for

sorteado fica de frente para os demais e começa a dar as ordens: O chefe manda pular numa perna só!

O chefe manda imitar cachorro!

E assim por diante. As ordens deverão ser ditas

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cada vez mais rápido. Os participantes só podem obedecer aquelas que começarem com “o chefe manda...”. Quem atender a um comando que não começou com essas palavras cai fora. Quem ficar por último será o próximo chefe.

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O cuidado com os dentes deve começar cedo As técnicas de escovação são importantes para a saúde dos dentes. Por isso, crianças, se habituem com a correta higiene bucal:

das macias e escove primeiro a superfície interna de cada dente, onde o acúmulo de placa é geralmente maior. Escove suavemente.

Use uma pequena quantidade de creme dental Escove a superfície excom flúor. Nunca engula terna de cada dente. Posicione a escova em um o creme dental! ângulo de 45 graus ao Use uma escova de cer- longo da gengiva.

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Escove com movimentos para frente e para trás.

Escove a superfície de cada dente usada para mastigar. Escove suavemente.

Use a ponta da escova para limpar atrás de cada dente frontal, na arcada superior e inferior

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Amarelinha

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xistem vários tipos de Amarelinha. Você e seus amigos podem escolher um dos desenhos apresentados aqui e riscá-lo no chão. Tirem a sorte para ver quem vai começar. De frente para o desenho, o escolhido joga a pedra na casa número 1. Seguindo a ordem dos

números, ele vai pulando casa por casa num pé só. É permitido colocar os dois pés no chão apenas quando houver uma casa ao lado da outra.

Essa regra não vale para a Amarelinha em caracol, que tem de ser pulada sempre num pé só.

Chegando no céu, o jogador coloca os dois pés

no chão e volta pulando da mesma forma. Ao alcançar a casa número 2, tem que pegar a pedra sem perder o equilíbrio e pular para fora do desenho. Ele continua fazendo o mesmo com as outras casas, também seguindo a ordem dos números.

Perde a vez quem:

1 - pisar na casa onde estiver a pedrinha ou nas linhas do jogo; 2 - deixar cair a pedra na casa errada; 3 - não conseguir pegar a pedra; Quando ganhar a vez novamente, o jogador recomeça de onde parou.

Quem conseguir passar por todas as casas vai

até o céu, fica de costas e atira a pedrinha. Depois, escreve seu nome na casa onde ela caiu.

Os demais não poderão pisar na casa marcada, mas o dono poderá até colocar os dois pés sobre ela. Se a pedra cair fora do jogo, ele não marca nada. Vence quem conseguir mais casas.

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turminha está brincando de ESTÁTUA. Para brincar é legal uma turma bem grande. Tirem a sorte para ver quem será o escultor. Os outros serão as esculturas. Combinem qual estátua será escolhida: a mais maluca, a mais bonita, a mais triste, a mais engraçada, a que tem maior equilíbrio ou outra que vocês quiserem.

O escultor segura um participante pela mão e começa a rodá-lo bem

C

hame seus amigos para brincar, tirem a sorte para saber quem será a mãe da rua. Dividamse em dois grupos.Cada grupo fica numa calçada e a mãe da rua no meio da rua. Os participantes têm que atravessar de uma calçada para a outra pulando em um pé só

rápido. Assim que o escultor soltá -lo, ele deve ficar completamente imóvel, como uma estátua, não importa a posição em que cair. O escultor faz isso com todos e depois escolhe a estátua que mais gostou.

Quem for escolhido será o próximo escultor. Pra isso ele terá que ficar na mesma posição enquanto todos contam até dez bem devagar. Se não conseguir, o escultor continuará sendo o mesmo.

e ao mesmo tempo fugir da mãe da rua. Aqueles que forem pegos podem correr com os dois pés e começam a ajudar a capturar os outros. O primeiro a ser pego será a próxima mãe da rua.

A brincadeira termina quando a turma toda for capturada.

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difícil dizer quando surgiram os brinquedos. Provavelmente foram criados, por crianças ou adultos, ainda na era pré-histórica. Claro que os brinquedos daquela época eram muito diferentes dos de hoje em dia. Se bem que a gente, volta e meia, se diverte com brinquedos que surgiram há muito, muito tempo, sem se dar conta disso. Duvida?

Então saiba um pouco mais sobre a origem de alguns deles...

Desenho baseado na tela “Brincadeira de Rapazes”, obra-prima de Brueghel, pertencente ao Kunsthistorisches Museum de Viena - Itália.

1. Bolinha de Gude

Através dos tempos, o jogo de bolinha de gude passou por transformações e adaptações, de acordo com a cultura dos povos. De origem remota, foi introduzido no Brasil pelos primeiros colonizadores portugueses.

2. Amarelinha

O jogo é praticado em diversos países do mundo, com variações quanto ao desenho e às regras. Muitas dúvidas existem sobre sua origem. Historiadores dizem que, durante a expansão do Império Romano, as estradas feitas de pedra e por onde as legiões passavam eram ideais para jogar. Os soldados ensinavam-no às crianças, tornando-se assim popular por toda a Europa. O nome desta brincadeira vem do francês marelle.

3. Betes

Também conhecido 44 3624 5475 | 44 3622 6241 como taco, é de origem Plantão: 44 9768 6241 remota e desconheciPç. Juscelino Kubitschesk, da. Existem inúmeras 3765 | Umuarama PR formas de jogar, variando as regras conforme as regiões do país.

4. Bafo

5. Carrinho fazem de Rolimã

As figurinhas parte da vida de gerações de crianças. A partir de 1952, surgiu no Brasil o primeiro álbum comercial com figurinhas vendidas em envelopes nas bancas de jornal. Para colecionar ou concluir álbuns, as crianças disputavam as figurinhas difíceis (carimbadas) em animados jogos de bafo.

6. Pipa

Sua origem está na China do século XVI a.C. Chegou ao Brasil pelas mãos dos portugueses e tomou conta de todo o país. Em cada região possui nomes diferentes como raia, pandorga e papagaio. Pode ter diversas formas.

De origem desconhecida, o carrinho de rolimã pode ser visto como o primeiro veículo de uma criança, no qual ela disputava corrida nas ladeiras. De confecção simples - uma tábuda onde rolimãs eram pregados servindo de rodas - as crianças sen- 7. Botão tiam-se verdadeiros O jogo: futebol. Os botões eram os jogadores, ases das pistas.

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o tem át i co anos. Seja lá de onde for, o nome “peteca” vem do tupi e significa “bater”.Trata-se de um brinquedo de inverno no Brasil, pois sua prática coincide com a colheita de milho e as festas juninas.

11. Cinco-marias

Joga-se com cinco pedrinhas ou saquinhos de tecido com enchimento de areia ou grãos de cereais. Sua origem é desconhecida e foi introduzido no Brasil pelos portugueses.

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12. Bola

No país do futebol, como é o caso do Brasil, nada é mais popular do que a bola. Mas não foram os brasileiros ou os ingleses que a utilizaram pela primeira vez.

Há jogos com bola que eram praticados por diversas culturas da Antiguidade há pelo menos 3.000 anos.

13. Boneca

É o brinquedo mais antigo no mundo. Existe desde a época dos faraós e está presente em várias culturas. Há países que se destacam na confecção das bonecas, como é o caso do Japão e da Rússia. o goleiro uma caixinha de fósforos, as traves do gol pauzinhos de madeira e a bola uma pastilha de plástico.

No começo, as crianças jogavam com botões grandes, próprios de sobretudos. Daí vem o nome Futebol de Botão. Hoje existem times completos em botões de plástico com o símbolo do time do coração.

8. Pular Corda

à Grécia e Roma antiga, mais ou menos uns 2.500 anos Existem várias formas de brincar com o pião, mas o bom mesmo é fazê-lo rodar na palma da mão.

Um pedaço de corda e uma criança. Pronto. A alegria está instalada. E fica ainda melhor com a participação de toda a piazada. Uma prova de que não precisa muito para fazer uma criança 10. Peteca feliz...

Alguns autores têm a origem da peteca como 9. Pião indígena. Outros aponOutra brincadeira trazi- tam seu surgimento na da pelos portugueses. China, Japão e Coréia Sua origem remonta há mais de dois mil

14. Máscaras

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Eram utilizadas no teatro da Antiguidade greco-romana para caracterizar as personagens nas tragédias e comédias encenadas. Nas brincadeiras, ajudam a incentivar a imaginação.

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Texto baseado no manual “Brincar de Criança”, publicado pela empresa Bosch.

Plantão: 44 9768 6241 Pç. Juscelino Kubitschesk, 3765 | Umuarama PR

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frente anti-b ul lyin g !

Sinais de que uma criança sofre Bul l ying na Escola

N

a primeira edição desta nova fase do Jornal do Umuaraminha (junho de 2016) abordamos a questão do bullying e suas consequências.

Voltamos ao assunto para que esta prática continue sendo combatida dentro das escolas.

Existem vários sinais que podem ajudar os pais a identificar que a criança ou adolescente pode estar sofrendo bullying, como falta de vontade em ir para a escola, choro constante ou ataques de fúria, por exemplo.

Geralmente, as crianças

SINAIS PSICOLÓGICOS DE BULLYING A criança ou adolescente que está sofrendo bullying evita se deparar com o agressor para não sofrer e manifesta sinais como:

com maior chance de sofrer bullying são as mais tímidas, as que sofrem de alguma doença, como obesidade ou as que usam óculos ou aparelho, por exemplo, devendo os pais estar

Falta de interesse pela escola, fazendo particularmente atentos birra por não querer ir a estas características. com medo de agressão No informe entanto, publicitário todas as física ou verbal; crianças podem sofrer Isolamento, evitando estar próximo dos amibullying e, por isso, os informe publicitário pais informe devem desde cedo gos e família, fechandopublicitário ensinar a criança a de- se no quarto e não desejando sair com colegas; fender-se.

Tem notas mais baixas na escola, devido à falta de atenção nas aulas; Não se valoriza, dizendo ser incapaz com frequência; Ter ataques de fúria e impulsividade, querendo bater em si e nos outros ou atirando com objetos.

Estes sinais indicam tristeza, insegurança e falta de auto-estima e, normalmente, o estresse constante também provoca sinais físicos na criança.

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Associada Titular da Sociedade Brasileira de Dermatologia.

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Será que eu gostei do Almanaque dos 25 Anos do Umuaraminha?

1.ª Mostra dos Alunos do Curso de Desenho do Espaço Umuaraminha Arte & Educação

Marcos Va papo literá z em bate rio com a lunos do Adventist Colégio a na Feira do Livro d o Sesc.

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Dia das Crianças Super Mix

O

Dia das Crianças foi especial para os clientes e amigos do Super Mix Santa Luzia, mercado que fica próximo à Praça Tamoyo. Centenas de crianças, acompanhados dos responsáveis, brincaram o dia todo ao lado do Santa Luzia. Teve tobogã, pula-pula, pipoca, refrigerante, algodão doce, sorvetes Guri e muita alegria, sem contar com um belo dia de sol. O Umuaraminha esteve lá o dia todo e todo mundo queria tirar foto com o Símbolo Oficial de Umuarama.

Você pode conferir alguns flashes nas próximas páginas, neste especial que registra um pouco do que aconteceu neste dia feliz.

A vencedora foi Emanuelly Galvão de Souza, de 11 anos, aluna da Escola Municipal Dr. Ângelo da Fonseca. Filha de Andrea e Reinaldo de Souza, ela recebeu um prêmio de R$250,00 das mãos do Rogério, um dos proprietários do Santa Luzia, no programa do Claudinei, na Rádio Ilustrada FM. Nossos parabéns à linda ganhadora, e ao Super Mix Santa Luzia por esta bela iniciativa!

a ganhadora do concurso de pintura Um mês antes do Dia das Crianças o Super Mix Santa Luzia lançou um concurso cultural de pintura. Mais de 500 crianças participaram e capricharam na pintura. Até no dia das crianças haviam pequenos pintando seu desenho em frente ao mercado.

Claudinei (Ilustrada FM), Reinaldo Souza, Emanuelly, Rogério Andrade (sócio proprietário do Super Mix) e Jéssica.

Rogério Cordeiro e Jean Cavaline, sócios proprietários do Super Mix

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VAMOS DESCOBRIR DUAS PALAVRAS ABAIXO QUE NÃO SÃO NOMES DE DOCES?

A

B

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C

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COMPLETE COMPLETE AS PALAVRAS ABAIXO COM ESTAS SÍLABAS!

CHU

CA

FIGURAS

QUAL DOS OBJETOS NÃO PERTENCE AO CONJUNTO?

B

A

C

LI

TE MA DA MA RE A DO VA

O LHA VA LO U M O E I RO DI VA DE DO SO R

E RESP: C.

CA

D

6

CONJUNTO

QUAL DOS CONJUNTOS POSSUI UMA FIGURA QUE NÃO SE REPETE NOS DEMAIS?

C

A B

RESP: B.

4

,RESP: CAMA, OVELHA, CAVALO, UVA, LIMOEIRO, DIA, CHUVA, DEDO, DADO, SORTE.

Receitinha da tia Thamires Rodrigues Bolo de Laranja Você vai precisar de: 3 ovos - 1/2 xícara de óleo 2 xícaras de açucar 1 xícara de suco de laranja 1 colher de sopa de raspas de laranja 2 xícaras de farinha de trigo 1 pitada de sal 1 colher de fermento em pó (pôr no final)

Como preparar: Bata tudo no liquidificador, começando pelos ingredientes úmidos. Por último acrescente o fermento. Acrescente na massa as raspas de laranja. Assar em temperatura de 180 graus. Tempo de forno de 35 a 40 minutos. Fica muito gostoso!

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DE ACORDO COM AS PEGADAS, QUAIS NÃO SÃO DE MAMÍFEROS?

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ENCONTRE A FIGURA QUE NÃO SE RELACIONA A GATOS!

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Umuaraminha e o

OUTUBRO ROSA

FIM Movimento:

Realização:

Rotary Club Umuarama Catedral

Campanhas:

Mês de conscientização pela saúde do homem.

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U m u a ra m inha entrev ista VAL D ETE SP E R A N D I O C RUZ

Valdete, a mãe amorosa do Umuarama Rosa O Movimento Umuarama Rosa já se tornou uma tradição em Umuarama, especialmente no mês de outubro quando é realizada sua mais popular campanha: Outubro Rosa Pela Saúde da Mulher Contra o Câncer. Esta campanha é realizada no mundo todo e em Umuarama ela acontece graças ao empenho, à dedicação e ao amor de Valdete Sperandio da Cruz, profissional da Regional de Saúde e rotariana.

O Umuaraminha adorou o papo com ela!

Outubro Rosa e Umuarama Rosa são a mesma coisa?

O Umuarama Rosa é um Movimento que engloba três (03) grandes projetos: Agosto Azul - voltado à Saúde do homem, o Outubro Rosa - Voltado à Saúde da mulher e o Novembro Dourado - voltado à saúde da criança e do adolescente.

Porém os três tem algo em comum, que são os agravos advindos do câncer, ou seja, nosso grande foco nestes três projetos são as ações de Promoção da Saúde e da Prevenção da doença, em especial os diversos tipos de cânceres.

Quem está à frente deste movimento?

Este é um projeto que foi escrito por mim, que o idealizei, partindo de uma história pessoal de vida, porém sem o Rotary Catedral não estaria acontecendo como acontece hoje, então sempre digo, que este Movimento é de todos nós, que de uma forma ou outra faz com que ele aconteça durante todos os meses do ano! O Rotary Club de Umuarama Catedral é o grande impulsionador e aglutinador de forças, uma vez que a credibilidade que este clube de serviço possui possibilitou que todos os pares que

antes faziam as ações do Outubro Rosa separadamente, hoje possam realizar todas as ações dos três projetos juntos! Ressalto o Outubro Rosa pois foi com ele que começamos o Movimento em 2012.

Azul quanto no Outubro e d - No Outubro Rosa, o tão conhecido Chá Rosa!

Teve um ano em que vários prédios foram iluminados de rosa.

Companheiros do Rotary Club de Umuarama Catedral na abertura da campanha Outubro Rosa

Quais ações estão sendo realizadas neste ano?

Ações que alertam a população para refletirem sobre a doença e tomar atitudes mais saudáveis pra si mesmo, tais como: a - orientações através de palestras em empresas, igrejas, clubes de serviço, etc; b - Caminhadas, pedaladas, Zumba; c - O Dia D, tanto no Agosto

É importante este apoio?

Sim é muito importante, as cores enchem nossos olhos de alegria, paz...e a iluminação nos remete à campanha, se azul, para o Agosto azul, se Rosa para Outubro Rosa, se dourada para o Novembro Dourado! As empresas e instituições publicas, cada dia que passa se conscientizam do papel social perante a sociedade e esta é uma forma de colaborarem e participarem da campa-

“Somos todos anjos de uma asa só; só voamos se estivermos juntos!”

nha, ou se sentirem parte do Movimento, abraçando à causa na luta pela vida e contra o câncer. É importante que as crianças também aprendam sobre a prevenção ao câncer?

Com certeza, é de suma importância a participação das crianças, que são o futuro de nosso país, crescerem conscientes de seu papel de cidadão, formadores de opinião, crescer entendendo que somos responsáveis por nós mesmos nos quase 100% do tempo de vida que vivemos. A criança é um ser em formação e tem uma facilidade muito grande não só de aprender como de interpretar os assuntos de uma forma simples, o que nós adultos complicamos as crianças descomplicam!

Qual mensagem você gostaria de deixar para os nossos leitores?

Quero conclamar a todos que venham participar conosco dos projetos, se não dos três mas pelo menos daquele que lhe seja mais familiar. Sempre podemos mais quando nos unimos porque somos todos anjos de uma asa só; só voamos se estivermos juntos!

Valdete Sperandio da Cruz

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©

direitos dos consumidores DICAS PARA o CONSUMIDOR CONSCIENTE PROMOÇÃO TABLETS

Peca , o Certificado de GARANTIA TENTO A E U Q FI

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QUANDO O VENDEDOR DISSER QUE O PRODUTO TEM GARANTIA DE 1 ANO, 2 ANOS, ETC...

PEÇA O CERTIFICADO DE GARANTIA POR ESCRITO E GUARDE-O JUNTO COM A NOTA FISCAL!

FIM

brincando e aprendendo 1

Descubra

QUAL DOS EQUIPAMENTOS ABAIXO É USADO PARA VERIFICAR O QUILOGRAMA (PESO)?

2

Intruso

QUAL DOS OBJETOS ABAIXO NÃO PERTENCE AO GRUPO?

3

Caminho

O UMUARAMINHA PRECISOU DEVOLVER O FERRO À LOJA DE PASSAR A PEDIDO DE SUA MÃE. ELE JÁ ESTÁ COM A NOTA FISCAL! LEVE-O À LOJA.

4

Osso Maior

O FOSCÃO GANHOU UM OSSÃO DE PRESENTE E LATIU MUITO EXIGINDO A NOTA FISCAL! O OSSO DELE É O MAIOR.

A

B B

A

A

C D

B

D

E E

F

C C LOJA DO ELETRO

I

J

E RESP: B) BALANÇA.

SECRETARIA MUNICIPAL DE PROTEÇÃO E DEFESA DO CONSUMIDOR

RESP: E) ALICATE.

PREFEITURA MUNICIPAL DE UMUARAMA

ÓRGÃO INTEGRANTE DO FÓRUM DOS PROCONS PARANAENSES

RESP: H.

D

H

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44 3624 0805

Atendimento de 2.ª a 6.ª feira, das 8h às 11:30h e das 13:30h às 17h R. Dr. Rui Ferraz de Carvalho, 4346 procon@umuarama.pr.gov.br