MOSTRA DE PROJETOS 2013 Ensino Fundamental 2 5/10/13 – sábado 6º CD – 26/11  Semelhanças étnicas e culturais nas práticas corporais indígenas e não indígenas

7os anos O estudo da célula no 7º ano parte da compreensão dessa estrutura como unidade responsável pela manutenção da vida e da biodiversidade no planeta.

Nesse projeto os alunos pesquisaram os diferentes tipos de células, a diversidade de suas estruturas e funções.

Para a pesquisa da célula é necessário que o aluno colete e selecione informações. Além disso, precisa trocar ideias com colegas, participando das diferentes etapas de um trabalho em grupo . O planejamento e a construção das maquetes estimulam a criatividade na utilização de diferentes materiais e possibilita o desenvolvimento da percepção da célula como unidade tridimensional. Programação  Exposição de Maquetes e painéis de pesquisa dos projetos  Atividades interativas de observação de células Local: Galpão da Administração Período da exposição: 5 a 9 de outubro/2013

Horários

Classes

8h30

7º A

9h00

7º B

9h30

7º C

10h00

7º D

Ciências – 7º ano Professoras: Dalila Figueiredo Daniela Barbosa dos Santos

7os anos Os alunos dos 7º anos desenvolvem nas aulas de Orientação Educacional um projeto sobre o uso responsável da internet, prevenção ao bullying e cyberbullying. Este projeto surge da necessidade de conscientização do uso das novas tecnologias, das relações interpessoais que nelas acontecem e da discussão sobre o que é publico e privado.

O respeito às pessoas é o princípio fundamental para uma convivência saudável. Os alunos apresentarão as reflexões realizadas e o encerramento do projeto que resulta, na Escola, numa campanha de conscientização sobre essa temática. Horários

Classes

8h30

7º B

9h00

7º A

9h30

7º D

10h00

7º C

Orientação Educacional – 7º ano Professores: Gilson Paz L. Medeiros Sandra Mara A. Quatorze

8os anos No 8º ano os alunos estudam a história da genética, desde a antiguidade até os dias de hoje, os principais conceitos que foram

sendo construídos ao longo do tempo e as aplicações e conflitos que

estão

surgindo

com

o

desenvolvimento crescente desta área do conhecimento.

Além de permitir a visualização do modelo

da

responsável

molécula pelas

do

DNA,

informações

genéticas dos seres vivos, a construção das maquetes estimula a criatividade, a pesquisa de materiais e o trabalho colaborativo que se constitui num desafio de enorme valor pedagógico Programação  Exposição de Maquetes  Exposição de painéis de pesquisa dos projetos Local: Galpão da Administração Período da exposição: 5 a 9 de outubro/2013

Horários

Classes

10h00

8º A

10h30

8º B

11h00

8º C

11h30

8º D

Ciências – 8º ano Professores: Eduardo Schechtmann Daniela Barbosa dos Santos

8os anos O projeto Ação Social, dos 8os anos, é pensado nas reuniões do Conselho de Representantes e desenvolvido nas aulas de Orientação Educacional em todo o

Ensino Fundamental 2 e Ensino Médio. Este é um projeto que trabalha com a reflexão sobre as diferenças sociais e econômicas

das

pessoas

que não têm as mesmas oportunidades, bem como com

a

importância

solidariedade

sociedade.

em

da

nossa

Os alunos apresentarão resultados

desse

trabalho envolvendo: a

campanha de doações, os

cartões

que

confeccionados serem

entregues

são para nas

instituições e as visitas realizadas. Horários

Classes

10h00

8º B

10h30

8º A

11h00

8º D

11h30

8º C

Orientação Educacional – 8º ano Professoras: Maria Lúcia Lara Fernandes Sandra Mara A. Quatorze

9os anos

Este projeto, desenvolvido pelas disciplinas de Introdução à Química e à Física e Ciências, tem como objetivo principal o estudo das transformações de energia que ocorrem no funcionamento de uma máquina térmica.

Durante

as

aulas

do

mês

de

setembro, os alunos construíram, com

material

protótipos

para

competição

reciclável, participar

conforme

seus da

horários

abaixo.

Programação  Cada classe fará sua eliminatória, conforme horários ao lado, definindo as equipes vencedoras das classes.  Às 9h30, acontecerá a final, com a competição entre as equipes vencedoras de cada classe. Local: Teatro de Arena (área da Cantina)

• •

Horários

Classes

8h30

9º A

8h45

9º B

9h00

9º C

9h15

9º D

Introdução à Física/Química – 9º ano Professor: Manoel Henrique Francisco Ciências – 9º ano Professor: Eduardo Schechtmann

COORDENAÇÃO DE ÁREA/DISCIPLINA Ciências e Introdução à Física/Química

Coordenação Pedagógica Marcos Roberto Marcio Maria José de Oliveira Ferraz

Eduardo Schechtmann

Direção Sandra Maria Salgado Galli

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