Recuperación de la autoridad moral en los horizontes de las instituciones educativas

RECUPERACIÓN DE LA AUTORIDAD MORAL EN LOS HORIZONTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS AUTORA: Rueda Cataño, María Cristina. crueda@ict.edu.mx

¿Por qué se perdió la credibilidad de los docentes ante los alumnos? ¿Por qué se perdió la autoridad de los padres ante los hijos?

• Jean-Jacques Rousseau (1762) Ejemplo – presencia – comportamiento • John Dewey (1894) Acompaña – aconseja – informa; jamás impone • Fernando Savater (1976) Éxito escolar = primera educación ámbito familiar

CAMBIOS: SOCIEDAD - FAMILIA

ÁMBITOS Educativo - Familiar 2017

LA TECNOLOGÍA

Diversificación información

Instituciones educativas: pérdida monopolio información

GENERACIONES • SILENCIOSA (1925-1945): Características: Rígidos valores morales – dogmas de fe – prejuicios – tabúes - premio a procreación – mujeres: lacten y cocinen bien • BABY BOOMERS (1945-1965) Características: Rebeldía sistema educativo tradicional – mujeres: derecho de igualdad y realización profesional – abandono de hijos, marido y hogar

• X (1965-1985): Características: Movimientos estudiantiles – carentes de ideales – uso y abuso drogas – libertinaje – rechazo autoridad y religión – cínicos – insensibles – buscan inmediatez – aislamiento – desmesurado consumo información – cambio roles matrimoniales – divorcios

• Y o MILENIO (1985 a la fecha) Características: Totalmente liberales – matrimonio no prioridad – autodidactas (e-Learning – Flipped- Learning) – inmersión redes sociales – metrosexuales – home office

CONFORMACIĂ“N FAMILIAR Monoparentales Compuestas

Ampliadas Correlacionadas Homoparentales

AUTORIDAD MORAL Institución Educativa - Docentes – Padres de Familia • Formación cuerpo disciplinar – académico • Prevalencia de valores educandos • Conocimiento problemáticas educandos • Apoyo – acreditación autoridades institucionales y padres de familia • Congruencia pensar – decir – hacer • Promesas medibles y cumplibles (límites) • Acompañamiento y escucha empática • Contenidos académicos de interés para los educandos • Liderazgo coherente, imparcial y justo

HORIZONTE 2020

Fuente:Â http://h2020.fje.edu/es/