Ciencias Sociales 4 (Córdoba) - serie Activados Bináreas

CONTENIDOS LA UBICACIÓN ENADJETIVO EL ESPACIO // LASUSTANTIVA CARTOGRAFÍA// //CLASES LOS PLANOS Y LOS FÁBULA // EL // LAGEOGRÁFICO CONSTRUCCIÓN DE PALABRAS DISTINTOS TIPOS DE MAPAS // LA REPRESENTACIÓN COMPLETA DE LA TIERRA //EL PLANISFERIO // SEGÚN SU ACENTUACIÓN LOS MAPAS DIGITALES

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Herramientas La fábula para ubicarnos A lo largo de la Historia, se han utilizado distintas maneras de orientarse en el espacio. En la Antigüedad, el Sol y las estrellas servían de referencia. Ahora, además, se utilizan instrumentos modernos, como los mapas digitales.

Antes de zarpar

Observen la imagen y anoten en sus carpetas las respuestas a estas preguntas. a. ¿Qué está haciendo esta familia? b. ¿Qué elementos utilizó para ubicarse y llegar a su destino? c. ¿Qué otros elementos existen para ubicar lugares?

Las formas de graficar la superficie de la Tierra Existen diferentes formas de graficar la superficie de la Tierra de acuerdo con lo que se quiere representar. Las más comunes son los planos y los mapas.

Los planos Los planos son muy apropiados para mostrar los detalles que necesitamos conocer de una ciudad o de un barrio: su forma, la disposición de sus calles y sus pasajes, sus edificios históricos, etcétera.

Los planos son representaciones de un espacio como si se lo observara desde arriba, pero tienen una característica muy importante: los elementos que se representan mantienen entre sí la misma relación de tamaño que en la realidad.

Lo que se ve en ellos ha sido reducido una cantidad de veces para poder ser representado. Esa cantidad de veces que se reduce la imagen de los objetos se llama escala.

PLANO DEL CENTRO HISTÓRICO DE LA CIUDAD DE CÓRDOBA

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CAPÍTULO 2

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Herramientas para ubicarnos

Cómo leer e interpretar un mapa Los mapas representan superficies grandes y, por lo tanto, contienen pocos detalles.

Por ejemplo, en el mapa de la provincia de Córdoba que se encuentra en esta página, se observan las principales rutas terrestres, redes ferroviarias y redes aéreas de la provincia.

Todos los mapas deben tener: 1 Título: indica qué información muestra.

2 Rosa de los vientos: marca dónde está el Norte, para poder ubicar ese territorio representado en el planeta.

3 Escala: dice cuántas veces se achicaron las medidas del territorio real para poder dibujarlo en el mapa.

4 Referencias: muestra qué representan los signos con los cuales se dibujaron los elementos del territorio.

PROVINCIA DE CÓRDOBA, VÍAS DE COMUNICACIÓN 1

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Tipos de mapas Existen distintos tipos de mapas, cada uno de los cuales representa diferentes tipos de información.

Los mapas políticos son aquellos que representan cómo está organizado políticamente un país, una provincia o un departamento, e indican los límites del territorio. Además, en muchos mapas políticos se señalan las ciudades capitales y las cabeceras de cada departamento.

En los mapas físicos se representan los principales elementos naturales, como las alturas de los terrenos y los cursos de agua.

Los mapas temáticos son aquellos que brindan información sobre un tema en particular, por ejemplo la densidad de población de una provincia o las vías de comunicación de la provincia de Córdoba, como el de esta página.

El amarradero 1

Expliquen las diferencias entre los planos y los mapas.

2 Observen el mapa de esta página y respondan. a. ¿Cuál es el título? ¿Qué tipo de mapa es? ¿Por qué? b. ¿Cuál es la escala utilizada? c. ¿Qué significa el avión negro en el mapa? ¿Cómo lo saben?

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[ Estudio de casos ]

El astillero Los sistemas de información geográfica (SIG) Un sistema de información geográfica es una nueva herramienta basada en la cartografía, con aplicaciones en varios ámbitos, tanto sociales como científicos y económicos.

——— Lean el siguiente texto.

QUÉ SON LOS SIG Existen muchos datos que se pueden trasladar a un mapa, como el recorrido de las rutas, la ubicación de escuelas, iglesias u hospitales, la extensión de los campos cultivados, la densidad de población y la altitud del terreno, entre otros. Cada uno de estos datos se puede representar en un mapa. Si estos mapas tuvieran un fondo transparente y los pusiéramos unos sobre otros, podríamos La página web maps.google.com.ar muestra mapas satelitales que relacionar la información de cada uno. Por son elaborados mediante los sistemas de información geográfica (SIG). ejemplo, podríamos saber si la población En este mapa se observa la mancha urbana de la ciudad de Buenos se asienta en los terrenos más altos o Aires y sus alrededores. más bajos, o si los cultivos se encuentran cerca de un camino o ruta.

Un SIG puede integrar, almacenar, editar, analizar, de una erupción volcánica para conocer cuándo y compartir y simular información. Por eso, su campo dónde será necesario implementar una evacuación. de aplicación es muy extenso y permite: Existen muchas maneras de recolectar los datos Trazar la ruta más sencilla y óptima entre dos para implementar estos sistemas. Una de ellas puntos. es mediante el uso de satélites, que capturan Simular situaciones para evaluar posibles información de la superficie terrestre y la transmiten impactos. Por ejemplo, se puede simular el avance a una computadora.

Respondan a las siguientes preguntas. a. ¿Qué son los sistemas de información geográfica? b. ¿Conocen Google Maps? Investiguen de qué se trata y elaboren una lista con la información que puedan encontrar en ese sistema de mapas.

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CAPÍTULO 2

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Herramientas para ubicarnos

El gran amarradero [ Actividades de integración ]

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Resuelvan el acróstico. a.

C

b.

A

c.

R

d.

T

e.

O

f.

G

g.

R

h.

A

i.

F

j.

I

k.

A

a. Elemento del mapa que dice qué relación existe entre las dimensiones reales y las del dibujo que representa la realidad. b. Océano que separa el continente americano del europeo. c. Instrumento que sirve para orientarse. d. Mapas que brindan información sobre un tema en particular. e. Uno de los puntos cardinales. f. Sistemas de información geográfica.

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En un planisferio, realicen las siguientes actividades. a. Marquen con rojo la línea del Ecuador y con azul, el meridiano de Greenwich. b. Escriban los nombres de los océanos. c. Pinten con verde la Argentina y con amarillo, un país que se encuentre al Noreste. d. Marquen con violeta la rosa de los vientos. e. Con color naranja, indiquen cuál es el cuadro de referencias.

g. Línea imaginaria horizontal que divide la Tierra en hemisferios Norte y Sur. h. Continente en el que se ubica nuestro país. i. Mapa de la Tierra. j. Tipo de mapa que se realiza con imágenes digitales. k. Representación de un espacio, en escala.

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a. b. c. d. e.

Respondan a las siguientes preguntas. ¿Cuáles son los puntos cardinales? ¿Cómo saben cuál es el Este? ¿Qué extremo de la Cruz del Sur indica el punto cardinal Sur? ¿Qué punto cardinal es señalado siempre por la aguja imantada de la brújula?

Si se paran de frente al Este, ¿qué punto cardinal está a sus espaldas? ¿Para qué sirve el gps?

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