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2016

Cartilla de trabajo Tema: Uso adecuado de celulares y redes sociales

Equipo de trabajo: Castillo Iñiguez Carolina Galván Rosso Mabel Martínez Chavarría Brenda Pillco Mamani Rosario Torres Urmilla Isabel Uriburu Pacheco Claudia Unidad Educativa: “IGNACIO PRUDENCIO BUSTILLOS” Curso U.E.: 1ro “B”


Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Carrera de Trabajo Social

TEMA: Uso adecuado de celulares y redes sociales Siendo uno de los hábitos más populares en la actualidad, el uso de celulares y redes sociales ha generado dependencia más que todo en adolescentes, de esta forma se busca crear conciencia en las estudiantes para que adquieran buenos hábitos en el uso de este tipo de tecnologías y actúen con responsabilidad y cuidado para evitar futuros problemas que su mal uso pueda generar. I.

PLANIFICACIÓN DE ACCIONES

Problema y/o necesidad priorizada: USO INADECUADO DE CELULARES Y REDES SOCIALES Alternativa de intervención: concientizar a las estudiantes a través de dinámicas que permitan el reconocimiento de los riesgos y beneficios de los celulares y las redes sociales. Objetivo: incidir en las estudiantes mediante dinámicas y técnicas de reflexión sobre el buen uso de la tecnología para que posteriormente puedan llevarla a la práctica en su vida cotidiana. Recursos Fondo de Actividades Responsables tiempo Humanos Materiales Todos los

Insignias de

DRAMATIZACIÓN:

integrantes

iconos

“Facebook vs whats aap” es

del grupo de

Facebook y

una dramatización mediante la

trabajo.

10 min.

de

Torres Isabel Castillo Carolina Galván Mabel

whats app.

cual ambas redes sociales defenderán su importancia, uso y popularidad en la sociedad. Todos “Panel de emoticones”: Es una dinámica mediante la cual se relacionara los mensajes de los

los

Emoticones,

5 min.

Brenda

integrantes

hojas bond,

Martínez

del grupo de

marcadores.

Carolina Castillo

trabajo.

Claudia Uriburu

chats con los emoticones Todos “Pasa la información”: Dinámica mediante la cual se demostrara la tergiversación de mensajes en las redes sociales.

1

los

integrantes del grupo de trabajo.

Imágenes y marcador

5 min.

Carolina Castillo Claudia Uriburu

Evaluación


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II.

FICHA DE TRABAJO

Dramatización facebook vs whats aap Dramatización mediante la cual ambos personajes, tanto Facebook como whats app describirán una a una sus características que las hacen populares en la sociedad, representada mediante un debate que pretende generar una lluvia de ideas por parte del público expectante.

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“Panel de emoticones” Esta dinámica tiene el objetivo de fortalecer el trabajo en equipo mediante el llenado de conversaciones con emoticones, a manera de introducción para hablar de la importancia de revalorizar las conversaciones en persona ya que permite un mejor relacionamiento, comprensión y conocimiento de nuestras amistades.

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Pasa la información Permite a los participantes analizar los cambios que sufren los mensajes a medida que pasa de persona a persona, de la misma manera permite hacer hincapié en la manera que cada mensaje es interpretado por cada persona y como esta dinámica se relaciona con la información que se cuelga en las redes sociales o como reaccionamos ante publicaciones ajenas.

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