Volume 01, Issue 01
Sanjh Preet Organization (SPO) September, 2013
CHILDREN’S VOICE
Children’s Voice
Magazine for Children September-2013 Issue
2013امشرہربمتس :ایڈرٹیاِفیچن ]اجسددیحر[ڈائررٹکیرپورگامڈوٹنمپلی ]دمحمارکمرہم[کنسلننٹ
:ئراےئراہطب ،اسھجنرپیتآرگائرنشی،وچبںیکآوازمرنی الوہر،وجہرٹاون،2ےج-57
info@sanjhpreet.org :سپرظنم وچبںیکآواز’اسھجنرپیتآرگائرنشی‘ یکرطفےسشاعئرکدہایفریمرنیےہ۔
Editors: SAJJAD HAIDER (Director Program Development) MUHAMMAD AKRAM MEHAR (Consultant)
Contacting Us: Children’s Voice, Sanjh Preet Organization, 57-J2, Johar Town, Lahore. Email: info@sanjhpreet.org Background: Children’s Voice is a free magazine published by ‘Sanjh Preet Organization’.
:ایڈرٹیےکٹاموطخط ہتپاورراہطبربمنوہٹااچےئہ۔اقرنیئیکاجتوئرو،وطخطںیمےنھکلواولںاکٹام اِرتخایعاحترئرہارےےیلتہباتیمہیکاحلمںیہ۔
Letters to the Editor: Letters should contain writer’s name, address, and contact number. Readers’ suggestions and innovative contributions are valuable to us.
:ہتپںیمدبتیلی ہتپںیمدبتیلیاورمرنیاحلصرکےنیکدروخاسےکےیلراہطب www.sanjhpreet.org.pk Page 2
Volume 01, Issue 01
رہفس
Contents ]وگہشِدمئر۔1 ]ویننسفاکاغیپم۔2
]فیچازگیوٹکیآرسیفاکاغیپم۔3 ] اسھجنرپیتاکیلیصفتاعترف۔4 ]ویننسفاوراسھجنرپیتاکاسھت۔5 ایرظنںیم۔-]امہاکایمایبں6 وقموخاحشیلںیم۔-]ےچبوکسلںیم7 ]ےچبہارااَٹاہثںیہ۔8 ےچباجےتنںیہ۔-]وچبںےکوقحق9 ]اکایمیبیکاہکاینں۔10 ]وچبںیکقیلخت۔11 ]وچبںےکےیل۔12 ]وچبںیکقبسآزیماہکین۔13
اداریتوبرڈ ]وبرڈآفڈائررٹکیز،دمحمویسن[دصر ]اجسددیحر[ڈائررٹکیرپورگامڈوٹنمپلی ]رپوئرادمح[ڈائررٹکیرپورگامر Page 3
1) Editors’ Corner: 2) UNICEF’s Message: 3) CEO’s Message:
4) Sanjh Preet - Brief Introduction: 5) UNICEF - Sanjh Preet Collaboration: 6) Achievement Highlights: 7) Children in School - Nation in Prosperity: 8) Children are Our Asset: 9) Children Rights - Children Knows: 10) Success Stories: 11) Children’s Creativity: 12) Children Corner: 13) Children Story - Lesson Learned:
Editorial Board Muhammad Younas (President-BoD) Sajjad Haider (Director - PD) Parvaiz Ahmad (Director Programs)
CHILDREN’S VOICE
Corner وگہشِدمئر
Sanjh Preet’ is expressing its warm greetingsاسھجنرپیتیکاجیےسامتماقرنیئوککینانمتںیئ۔ to all readers.
Dear Readers, Today, the memories of our childhood are at
رتحمماقرنیئ۔ آجحیحصونعمںںیمایایسیوخیشاکااسحساجریےہوجیھبکاےنپوکسلےکدور
extreme when we were collecting material forںیمئرمادبٹاوکسلےکراسےلےکےیلوماداِاھٹکرکےتوہےئوہارکٹااھت۔ school magazine or speech competition inاسھتیہایامطنرھبیتیفیکاکااسحسیھباغلےہہکوچبںیکئریقوظفحت school as we are also pleasant with our effortsےکےیلہاریوکںیششامدننںیہنڑپںیہکلبےلہپےسرتہبادنازاورجڈےبےکاسھت for child development/protection which areلمعیڈئرںیہ۔ being practical with pledge and commitment. This magazine contains children’s innovative drawings and writings which are very affective and purposeful; and will create the environment of constructive and healthy competition
اِسمرنیںیموچبںیکقیلختیکیئگڈرائاورفلتخماحترئرشالمںیہوجہراابتعر ےسایعمریاورٹادصقمںیہ۔اوروچبںںیمایتبثماورتحصدنماہناقمےلبیک اضفءومہاررکےنںیمامہرکدارادارکںییگ۔مہآدنئہامشروںوکمریڈرتہبانبٹا اچےتہںیہسجےکےیلںیمہآپیکاجتوئراکےبربصیےساِاظتنررےہاگ۔آپ
among children. We want to improve our nextیڈرہعیایلیمٹایلیٹوفنہارےاداریتےلمعےسراہطبرکےکاینپاحترئراوردرگی editions for which your suggestions are valuaاقیلختتاراسلرکںی،ہاریوپریوکششوہیگہکآپیکاکووشںوکاسمرنی ble. You can share your innovations and sugیکزتنیانبیئاوراقرنیئوکآپےکایخالتاوروصتراتےسآانشرکںی۔gestions either by telephonically or by email to
our editorial staff. We will strive for beautifyالعوہازںی،ارگآپوکاِسمرنیںیمشالمایکایگوچبںاکاکمدنسپآےئوتئراےئ ing this magazine with your contributions inرہمٹایناُنوچبںیکوحہلصازفایئرکںیٹاہکوہیقیلخترسرگایمںاجریرھکںیکساور order to share its readers with your conceptsلبقتسمںیماِسوقمےکےیلاےھچامعمرٹایوہںیکس۔ and views as well. Page 4
Volume 01, Issue 01
UNICEF’s Message
ویننسفاکاغیپم
ویننسفوپریداینںیموچبںےکوقحقاورظفحترپاکمرکےنواالاوقامدحتمہاکذیلیUNICEF is working, in collaboration with govدوونںںیموچبںےکوقحقوکینیقیانبےنےک، ادارہےہوجٹااہگینوٹارلماحالتernment and private institutions, community and children, globally for the rights and pro-
ویمکیٹناوروچبںےکاسھتلمرکاکمرکٹاےہ۔، ےیلرساکریوریغرساکریاداروںtection of children in emergency and normal circumstances so that their rights can be as-
دصیفآٹادیوچبںرپلمتشمےہسجوکارگانمسوصنمہب60 ٹااتسکنںیمفر یsured. دنبیےکاسھتراامنہیئفرامہیکاجےئوتہیکلمےکےیلیتمیقاٹاہثٹایوہتکس%60population of Pakistan comprised upon ںیہ۔دورسیوصرتںیمہییکلمئریقوالسیتمےکےیلجنلیچٹایوہتکسںیہ۔children who can become precious asset for
the country if they are provided with appropri-
ویننسفےکتحتےنلچواےلوموجدہرپاٹکیجاکدصقمالیسبےسوہےنوایلابتہate and planned guidance. But if not, they can اکرویںںیموچبںےکوقحقیکدہگناساورانوکدرشیپفلتخممسقےکاسملئ
become a challenge for state’s survival and development.
وچبںاوراقمیمویمکیٹنیکادعتساداکرںیم، ےساچبٹاےہ۔سجےکےیلوکحمThe core objective of current project by the ااضہفایکاجراہےہٹاہکرتہبوطررپوچبںےکوقحقاکظفحترکںیکس۔UNICEF is to monitor the child rights after flood devastations and to protect them from
ںیماسھجنرپیتیکوپریمیٹوکابمرابکددیتیوہںہکاوہنںےنوچبںیکآوازےکdifferent problems. UNICEF is building the ca ٹامےسایمرنیرمیایک۔ہیمرنیالبہبشاینپونتیعاکایاورامہدقمےہpacity of government officials, children and
local community to protect children rights
سجےسوچبںیکآوازوکہنرصفوقتیےلمیکہکلبہیآوازمریڈآوازوںوکاےنپmore effectively. ئائررحتییکلکشاایتخررکےیگاوروچبں اسھتالمےتوہےئایٹااقدعہاور ُ رI am congratulating the team of ‘Sanjh Preet’ ےکظفحتوکینیقیانبےنںیمامہرکدارادارکےیگ۔for compiling the Children’s Voice, a magazine ،اسمرنییکواستطےسںیموچبںوکہیاغیپمدانیاچیتہوہںہکہشیمہتنحم لقتسممرایجاوراہللرپرھبوہسیہانانوکاکایمویبںیکزنمولںی،اامیدناری ےلرکاجٹاےہاوریہیداینویوآخرتیکالفحاکراہتسےہ۔
ہتفگشدیمحیٹھب
س الوہر-ویننسف،اچڈلئرپونشکیٹ پنسلسٹ Page 5
for children about children. This is of course an important step which will not only strengthen the voice of children, but can help to raise collective voice of children. This will lead towards an effective movement in order to play an important role for the protection of child rights. Through this magazine, I would like to communicate children that hard work, honesty, persistence, and trust upon Allah; only these
CHILDREN’S VOICE
CEO’s Note
فیچازگیوٹکیآرسیفاکاغیپم
االسلمومکیلع۔
Assalaam-o-Alaikum...
اسھجنرپیتادارےاکفیچازگیوٹکیآرسیفوہےنےکٹاےطآجںیمتہبوخشBeing the CEO of ‘Sanjh Preet’, I am much وہںہکاسھجنرپیتےنوچبںیکرتہبیاورئریقےکےیلفلتخموصنموبںےکpleased today that besides different projects اسھتاسھتایاورگنسلیموبعررکےتوہےئاوروچبںیکجڈماکہلسلساجریfor the welfare/development of children, ‘ واسریرےتھکوہےئوچبںےکےیلایمرنیاکاِخراءایکےہ۔ہیمرنیاینپSanjh Preet’ takes initiative of publishing ونتیعاکایرفنمدامشرہےہوجوچبںیکآوازوکوقتیدےنیاوراِںیہن ُُسےک ےیلشاعئایکایگےہ۔ٹاہکانآوازوںیکروینشںیماےسیاحالتدیپاےئیکاجںیکس
magazine for the children with the name of
“Children’s Voice”. This magazine is unique for strengthening the voice of children – the
اہجںےچبوخیشوسحمسرکںیاورئرےاِسٹاتےسآاگہوہںہکوہوکنےسvoice which will create pleasant and brighten اینبدیوقحقںیہوجاںیہنمہباچنہپےنںیہ۔ing environment for the children and sensitize اہیںںیمایٹاتاتہکولچںہکہیمرنی”وچبںیکآواز“ درالصوچبںاکےہ؛their parents about fundamental rights of their children. I want to say here that this magazine
ےچبیہاِسےکالصامکلںیہاوراسوکآےگےلرکاجںیئےگ۔اسنمضںیمامتم is just for the children and they are the sole ،وچبںاورئروںےساامتلسرکوںاگہکوہہن ِصرفاینپرحتئرںیںیمہاراسلرکںی
contributors of this magazine and will lead it
ہکلباسمرنیےکڈئرانئاورومادےکٹارےںیمںیمہٹالمعاجتوئردںیٹاہکمہforward in future years. In this regard, I want اےسرتہبانبےتاجںیئاوروچبںےکےیلدمعہاوردیفمومادٹااقدعیگےسفرامہto request all the children and adults that they رکےترںیہ۔not only send us their innovative writings, paintings or drawings, but also suggest for fur-
،آداب
اعدبنیسحاعدب
ther improvements in this serial magazine specifically for the children, so that its regular publishing can be made possible.
-فیچازگیوٹکیآرسیف اسھجنرپیتآرگائرنشیRegards,
Page 6
Volume 01, Issue 01
اسھجنرپیتاکیلیصفتاعترف
Sanjh Preet - Brief Introduction
‘Sanjh Preet’ is a national organization estabاسھجنرپیتایوقیمالفیحادارہےہوج1996ںیماقمئوہا۔ہکبجاِسیکٹااقدعہlished in 1996 (registered in 2002) with vision ررٹسجنشی2002ںیماِسدصقمےکتحترکایئیئگہکوچبںیکمیلعت،اِناین
to develop an equitable society by educating children, promoting human rights, responding
وقحقاکفروغ،دقریتآافتںیمرفیلیاورونوجونںوکئریقورہشیںیمشالمرک
emergency and engaging youth in developmentےکایاسمویاعمرشہاقمئایکاجےئ۔اِسوقاسھجنرپیتوچبںےکظفحت، میلعتِ ، ایقمانماوراوتیلقںےکوقحقوکوفحمظانبےنےکرپورگاومںرپاکمرکریہ
and citizenship. At present, ‘Sanjh Preet’ has
programs of child protection, education,ےہ۔امسیجاھبیئاچرہ،انماکفروغاوریفنصاسمواتادارہےکاینبدیوصترںیہ۔ peace-building and the protection of minorityاسھجنرپیتوکہقلعتمالعوقںںیمرحمومولوگںیکالفحیکرغضےساےنپرپورگام rights. Social inclusion, promotion of peaceالچےنےکےیلویننسف،اجاکیئ،یسایڈویلب،اایشیافویڈنشی،اور َسودیڈلچرنیک and gender equity are cross cutting themes of
the organization. Funding partners are the UNICEF, JICA, CEW, The Asia Foundation, and
امیلاعمویاحلصےہ۔العوہازںی،اقمیمریخمرضحاتیھباسھجنرپیتےک اقمدصوکفروغدےنیںیماعمویرکےتںیہ۔
Save the Children with the financial support of which ‘Sanjh Preet’ implement its programs in
Page 7
ویننسفاوراسھجنرپیاکاسھت
UNICEF-Sanjh Preet Collaboration
CHILDREN’S VOICE
ویننسفےکاعتونےساسھجنرپیےنالیسبےساتمئرہالعوقںںیموچبںاورSanjh Preet, in partnership with UNICEF, initiated child protection interventions to provide
اُنےکاخدناونںوکظفحتفرامہرکےنےکےیلاِدقاامتاکلمعرشوعایکےہ۔اِسthe child protection services to the children وینینوکولسنںںیمےنھکیساکوفحمظ5 ےکتحتعلضرانجوپرںیمالیسبےساتمئرہand their families in post flood emergency ar،لمعاورویمکنارمییسنججڈامتےکذرےعیوچبںاوراُنےکاخدناونںوکیمیلعت یملعاورایسفنیتجڈامتفرامہیکاجریہںیہ۔اِسرپاٹکیجےکامہاقمدص،رفتیحی ںیمہیجڈامتشالمںیہ؛وچبںےکظفحتےکاسملئیکنادنیہاوراُنےکاقمیم رطخےےسدواچروچبںووخانیتیکنادنیہاوراُنیکوموجدہ،لحالتشرکٹا وخانیتاورونوجانڑلویکںیکےنھکیسےکوفحمظلمعاورویمکن،جڈامتیراسیئ ارمییسنججڈامتیراسیئاہجںوہاینپوصخمصرضورٹاتوپریرکےنےک وچبں،اسھتاسھتاےنپایخالتیھبایدورسیےسایبنرکںیکسٹاہکاُںیہنلمح ےکظفحتاوریفنصاینبدرپدشتّدےسقلعتمذنہاسزیوہےکس۔ Page 8
ea. The interventions include, the establishment of Protective Learning and Community Emergency Services (PLaCES) in 5 flood affected UC’s of District Rajanpur for the provision of educational, recreational, learning and psychosocial services to children and their families. The major objectives/tasks of this project are; Identification of child protection issues and finding out local solution, Identification of vulnerable children and women and linking them with the available services, Women and adolescent girls have access to PLaCES to meet their private needs as well as a space for shar-
Volume 01, Issue 01
Also capacity building of stakeholders at com-اقمیمحطسرپوچبںےکظفحتےسہقلعتماسملئیکرگنایناوروجادبیہےکےیلاقمیم
munity level to participate in the monitoring,
responding and reporting of child protectionاکیٹسوہڈلرزیکالصحئراھےنےکاسھتاسھتوچبں،وادلنیاوراقمیمولوگں issues. Children, parents, community membersوکوچبںےکظفحتےکامہاسملئےسآاگہرکٹااوراقمیمحطسرپابتیہےکرطخاتوکمک and other stakeholders are also planned to رکےنےسمپلقآاگیہانیمیسرزاکااقعندرکٹایھباِسرپاٹکیجاکہصحےہ۔ make sensitized and aware on key child pro-
امہاکایمایبں-ایرظنںیم
Achievement Highlights
آںیئ،رانجوپرںیماجریاِسرپاٹکیجےکوحاےلےسابییکاکررکدیگاک Let’s hold a glance upon to-date achievementاجئرہںیل؛ or progress of this project in Rajanpur:
4630ےچب[2296ڑلایکں2334+ڑلےک]اکآھٹ’ےنھکیسےکوفحمظلمع 4630 Children (girls-2296 + boys-2334) hasاورویمکنارمییسنججڈامترٹنیسز‘ ںیماِدنراجایکایگوجایسفنیت،یمیلعت،اور registered in eight PLaCES and receiving psyرفتیحیاعموییکجڈامتاحلصرکرےہںیہ۔chosocial, learning and recreational support
2201 - services.وخانیت’ےنھکیسےکوفحمظلمعاورویمکنارمییسنججڈامترٹنیسز‘ ںیم 2201 Women has been registered and Parاِدنراجایکایگےہوجتحصوافصیئ،مکرمعییکشادی،یفنصاینبدرپدشتّداوروچبںو ticipated in PLaCES activities including attendوخانیتےکوقحقےسمپلقرسرگویمںںیمرشتکرکیتںیہ۔ing the sessions on health & hygiene, early
235 - marriage, gender based violence, RH and childڑلایکںامتموخانیت’ےنھکیسےکوفحمظلمعاورویمکنارمییسنججڈامت and women rights.رٹنیسز‘ ںیمینفئرںیتیباحلصرکریہںیہ ِجںیمالسیئ،کراھیئ،اوراہھتےس 235 girls are getting their demand drivenوہےنواےلدورسےالعاقیئرنہشالمںیہ۔ Vocation skills i.e. (Stitching, Embroidery, lo-
وچبںےکظفحتےسہقلعتماسملئاوروچبںےکوقحقےکوحاےلےسہچبوقحقcal handicrafts and beautician) at all PLaCES. 32 fortnightly Meetings conducted withویٹیمکںےکاسھت32زگنٹیموہ ُُچںیہ ِجںیم16رمدوںاور16وخانیتےن CPC’s (including 16 M + 16 F) to orientate themرشتکیک،ٹاہکوہوچبںاوروخانیتےکوہےنواےلاِاصحتسلاکاجئرہےتیلرںیہ۔ on CP Issues and Child rights to reaching out the children to systematically monitor and report on the situation of vulnerable children and women. 29 Communication for development Sessions were conducted with 783 community members (including male 509+ female 274), on child labor, birth registration, drug addiction, open defecation, GBV (dowry) and early child marriage. Organized 7 different events at PLaCES Lev-
783ویمکیٹنربممان[274رمد509+وخانیت]ےکاسھترتہبٹاتحےکوحاےلےس29نشیسےیکےئگ ِجںیمہچبمردور،دیپاشئاکاِدنراج،ہشن، زیہج،اورمکرمعیںیمشادیےکوموضاعتزئر ِثحبرےہ۔ ’ےنھکیسےکوفحمظلمعاورویمکنارمییسنججڈامترٹنیسز‘ ںیمفلتخممسقےک7رپورگامرکاےئےئگ ِجںیمالیمدرشفی،دنہمی،رٹلیسیواک،دیعنلمٹاریٹ، ولیھکںاکہلیم،اوراہھتدوھےناکاعیمل ِدنانمٹاشالمںیہ،ٹاہکاِنرسرگویمںںیم وچبںیکرشتکوکئراھٹااجےئاوراِسرطحوچبںےکظفحتےسہقلعتماسملئاور وچبںےکوقحقاعمولوگںیاچنہپےئاجںیکس۔ Page 9
CHILDREN’S VOICE
- Continuously broadcasting of messages onرانجوپرافی-امیریڈوی104رپرسایکیئآوازںیمولوگںوکالیسبےکاحالت flood response and CP Issues on Saraiki Awazاوروچبںےکظفحتےسہقلعتماسملئےسآاگیہےکےیلئرےامیپےنرپلسلسم 104 FM Radio Rajanpur in order to spreadاغیپمرشنےیکاجرےہںیہ۔ awareness among people at massive level.
1562 - 1562 (909 Boys 663 Girls) identified andوچبں[909ڑلےک663+ڑلایکں]اکدیپایشئرسٹیکفیٹےنیلےک registered them in their respective UC’s forےیلہقلعتموینینوکولسنںںیماُناکاِدنراجرکواٹاایگ۔ - provision of birth certificates.ہچبمردوریےک76کنسزر[57ڑلےک19+ڑلایکں]یکنادنیہیکیئگاوررھپ ہمرکےنےکےیل’ےنھکیسےکوفحمظلمعاور 76 (57 Boys + 19 Girls) Cases of child laborایسفنیت،یمیلعتاوررفتیحیجڈامت ّ ا has been Identified and registered them inویمکنارمییسنججڈامترٹنیسز‘ ںیماُناکاِدنراجایکایگ۔
PLaCES to provide psychosocial, learning and recreational support services 3 (2Boys,1Girls) Case of Disable children identified and registered them in PLaCES to provide psychosocial, learning and recreational support services 164 extremely poor children including (Boys 89, Girls 75) are linked with district zakat council to provide them financial support. 5 follow up meetings conducted with religious leaders and mobilized them to deliver Friday sermons on women and child rights. ) 04 Model Khutbas (Child rights in Islam were delivered in target Union Councils Haji Pur, Sehan Wala, rakh fazalpur and Peer buksh Sharki Organized Joint field visits with EDO CD, DO SWD and Deputy DO, to ensure the quality implementation of project activities. 12 Coordination meetings Conducted with Secretaries of respective UC’s for registration of without birth registration children. 13 follow up meetings with formal school teachers for the purpose of increase the enrolment and implemented the action plans to build the child friendly environment at school and community level. Conducted 3 meetings with BHU staff for the purpose to organize free medical camps in ۔deprived community
3ذعموروچبں[2ڑلےک1+ڑلیک]یکنادنیہیکیئگاوررھپاُںیہنیھب’ےنھکیسےکوفحمظلمعاورویمکنارمییسنججڈامترٹنیسز‘ ںیمدالخایکایگٹاہکاُںیہن ایسفنیت،یمیلعت،اوررفتیحیجڈامتفرامہیکاجںیکس۔ 164اِاہتنیئرغیوچبں[89ڑلےک75+ڑلایکں]یکامیلاِدمادےکےیلاُناکاکراہطبیعلضزوکٰۃوکلسنےسرکواٹاایگ۔ ذمیبہرامنہوںےکاسھت5الماقںیتیکںیئگٹاہکاُںیہناےنپہعمجےکہبطخںیموعروتںاوروچبںےکوقحقرپایبندےنیےکےیلرایضایکاجےئ۔ وموضع؛’اِالسمںیموچبںےکوقحق‘ رپہقلعتموینینوکولسنں[احیجوپر،سیہنواال،رھکواال،اورریپشخبرشیک]ںیم4اثمیلےبطخدےیےئگ۔ رپاٹکیجرسرگویمںےکایعمروکینیقیانبےنےکےیلیعلضآرسیفزویمکیٹنڈوٹنمپلیاوروسلشورئیفلیےکاسھترتشمہکوِزٹےیکےئگ۔ ریغاِدنراج ُشڈہوچبںےکوحاےلےسہقلعتموینینوکولسنںےکرکیسرٹئرےکاسھت12الماقںیتیکںیئگ۔ ریمسوکسولںںیموچبںاکداہلخئراھےناوروکسولںںیمطِفلدوساموحلدیپارکےنےکےیلااسیڈہاوراگوںےکولوگںےکاسھت13الماقںیتیکںیئگ۔
رحمومولوگںےکےیلتفمڈیملکیپمیکاگلےنےکوحاےلےساینبدیرمکر ِتحصےکہلمعےکاسھت3الماقںیتیکںیئگ۔ ٹادارولوگںوکومیمساورٹاینےسدیپاوہےنوایلامیبرویںےساچبےنےکےیلایحتافویڈنشی[رانجوپر]ےکاسھتلمرک’ےنھکیسےکوفحمظلمعاورویمکن ارمییسنججڈامترٹنیس‘ ریمہراراکایلںیمایتفمڈیملکیپمیکاگلٹاایگ۔
Page 10
وقموخاحشیلںیم-ےچبوکسلںیم
Children in School - Nation in Prosperity
Volume 01, Issue 01
اےنپایقمےسیہاسھجنرپیتہرےچبوکایعمریمیلعتیکفرایمہےکاڈنجیارپاکمرک ریہےہ۔ اسھجنرپیتفلتخماداروںاورریخمرضحاتےک،یمیلعترتہبیےکوحاےلےس
The provision of quality education for all includes in the core agenda of organization upon which ‘Sanjh Preet’ is working since its establishment. Regarding
educational
betterment,
‘Sanjh
اعتونےسفلتخمیمیلعترسرگایمںاوررپورگامرکیتریتہےہ۔یمیلعتئریقےکPreet’ remain involved in different activities ریغریمسیمیلعت، ئرےرپورگاومںںیم’ایوکسلیکذہمداریاُاھٹںیئرپورگامand programs with the financial support of do-
nors and local philanthropists. Major programs
اوروخادنیگاکفروغشالم،ااسیڈہاکئریتیبرپورگام،وکسلرتہبیرپورگام، رٹنیسزregarding educational development include ‘ ںیہ۔Adopt a School Program, Non-Formal Educaاِنامتمرپورگاومںاکاینبدیدصقموکسولںںیمڑپےنھواےلےچبیہںیہ۔وکسولں ںیمرسرگویمںےکدورانہشیمہاسھجنرپیتیکمیٹوکسلںیموموجدامتموچبںوک
tion Centers, School Improvement Program, Teacher Training Program, and Advocacy for Literacy.
Children in schools remained the ultimate goal
فلتخمیقیلختورفتیحیرسرگویمںںیمشالمرکےکاُنےسفریبیقلعتانبےنیکof all these programs. While activities in وکششرکیتےہ۔schools, the team of ‘Sanjh Preet’ always try Page 11
ےچبہارااَٹاہثںیہ
Children Are Our Asset
CHILDREN’S VOICE
یسکیھبوقماکرونشلبقتسماُسیکاعمیشوخاحشیلیکاجبےئاُسیکآےنوایللسن یکوقیماعمالمتوکوطبرانسحوپرلمعںیمالےنےکیکالصوتیحںرپرصحنموہٹا ےہ۔
The bright future of a nation doesn’t depends upon economic prosperity of that nation; but upon its upcoming generation’s ability to handover the nation-building matters effectively ینعیہک، اہیںہارےذونہںںیمہیوسالمنجاتیلےہہکایکہاریآےنوایلںیلسنand efficiently.
ہارےےچباِساقبوہںےگ؟ںیمہاُںیہنیسیکئرتیبدےرےہںیہ؟ایکوہHere the question arose in our minds is that ہاریوقموکٹارخیںیمزدنہرںیھکےگ؟whether our upcoming generation, i.e. our children would be able to do this.? What we
ارگمہاِنوساولںرپوسےنچیکوکششرکںیوتںیمہادنازہوہاگہکمہاانپاٹاہثاضعئare inducing or transferring in them.? Whether رکرےہںیہ۔they will keep our nation alive in the history.? مہاینپوقماکٹامرونشرکےناورٹارخیںیمںیمہزدنہرےنھکےکےیلاےنپوچبںوکIf we try to ponder upon these questions, then we will realize that we are wasting our assets. ایترںیہنرکرےہ۔ہارےےچبہارااٹاہثےسیکنبتکسںیہ؟اِساکوجابتہباسدہ We are not preparing our children to brighten اےنپوچبںوکمیلعتدولارک۔،اورہارےےیلاقب ِاحلصےہ the name of our nation and to keep us alive in
Page 12
Volume 01, Issue 01
Yes! Educating a child means securing someone’s real asset and keeping someone’s name alive in history. Further, educating a Boy means he will take care of his family; but educating a Girl means she will take care of the generations.
اہں؛ایےچبوکڑپاھےناکبلطمیسکاکیقیقحاٹاہثوفحمظرکٹااورٹارخیںیماُساک
ٹامزدنہرانھکےہ۔مریڈ،ایڑلےکوکڑپاھےناکبلطمہیےہہکوہاےنپاخدناناک ایخلرےھکاگ،رگمایڑلیکوکڑپاھےناکبلطمہیےہہکوہاینپوپریلسناکایخل
485[ 1116ڑلایکں631+ڑلےک]وچبںیک انشخیکیئگ ِجںیمےس897وچبں[359ڑلایکں+ 538ڑلےک]وکٹااقدعہوکسولںںیمدالخرکواٹاایگ۔
وچبںےکوقحق-ےچباجےتنںیہ
Children Rights - Children Knows While the implementation of its activities, the major focus of ’Sanjh Preet’ remains the protection of child rights at all levels, by acknowledging the implementation of UN-CRC (Convention on the Rights of Children). ‘Sanjh Preet’ encourages the children in reach to develop their potential capabilities through sensitization about their basic rights and ways of
65میتیوچبںیکانشخیکیئگ ِجںیمےسٹاچن وچبںوکزوکٰۃچرنیمےکٹاساجیھبایگ۔ فلتخمئرایقیترسرگویمںےکدورانِ ، ہحطسرپوچبںےکوقحقیکافحتظاسھجنرپییکوتہجاکرمکروہٹاےہ۔ اوقامدحتمہےکونکنشنئراےئوچبںےکوقحقیکروینشںیم ر اینبدیوقحقےسقلعتمآاگیہاورہررطحےکاِاصحتسلےسظفحتےکرطوقیںےسآاگیہےکذرےعیاسھجنرپی وچبںوکاینپوپدیشہالصںیتیحاُاجرگرکےنیکوحہلص ازفایئرکیتےہ۔ Page 13
CHILDREN’S VOICE
اکایمیبیکاہکین
Success Story
دقئریکزدنیگںیمایئریدبتیلی
A Big Change in Qadeer’s Life
Qadeer, aged 14, is grazing goats in his village Hajan Shah in UC Kotla Esaan, district Rajanpur. He
belongs to a poor family with three brothers and three sisters. As his father is a meson, he can’t afford his children’s education and other fundamental expenses. Qadeer passed near the PLaCES while grazing goats and began to gaze at the children playing in PLaCES with feelings to be deprived. On the next day, he came inside the PLaCES and expressed his wish to play with other children. The Sanjh Preet team there asked him that why he doesn’t go to school upon which he replied that his father can’t afford. By realizing the need to intervene, the team of Sanjh Preet visited his father and tried to mobilize him for the education of Qadeer but he refused with traditional rigidity. But the team of Sanjh Preet remained following the issue and sensitizing
دقئرِ ،جیکرمع14اسلےہ،علضرانجوپرےکاگوںاہنجشاہںیمراتہےہ۔ اُساکقلعتایرغیاخدنانےسےہ۔اُسےکنیتاھبیئاورنیتںینہبںیہ۔ اُسےکوادلرتسمیںیہوجاےنپوچبںیکمیلعتاوردورسےرضوریاِخرااجت ئرداسںیہنرکتکس۔ ای ِدندقئررکبٹاںرچاٹاوہا،ےنھکیسےکوفحمظلمعاورویمکنارمییسنججڈامت ےکےیلاسھجنرپیتےکاقمئرکدہرٹنیسےکٹاسےسزگراوتوچبںوکاتلیھکوہادھکی رک ُرکایگاوررسحترھبیرظنوںےسوچبںوکاتلیھکوہادےنھکیاگل۔رھپاےلگ ِدنوہ رٹنیسںیمآایگاورےنلیھکیکوخاشہاظہریک۔اسھجنرپیتیکمیٹےنخاُےساہکہک ’متوکسلویکںںیہناجےت‘ وتدقئرےناہکہک’ریماٹاپوکسلےکاِخرااجتںیہن اُاھٹاتکس‘۔اینپدماتلخیکرضورتوسحمسرکےتوہےئاسھجنرپیتیکمیٹدقئر ےکوادلےسیلماوردقئروکڑپاھےناکاہکرگماُسےنریمسادنازںیماصفاِاکنررک دٹا۔رگماسھجنرپیتیکمیٹاِسہلئسمےکےھچیپڑپیریہاوردقئرےکوادلیکذنہ اسزیرکیتریہ۔ننیجپَاا ََ،اُسےناِسرشطرپآامدیگاکاِاہظررکدٹاہک’دقئرےلہپ رکبٹاںرچاےئاگاوررھپوکسلاجےئاگ‘۔ابدقئرحبص10ےجبیرکبٹاںرچاٹا ےہاوررھپاسھجنرپیتےکرٹنیسںیمڑپےنھاوراینپتیصخشےک ِِنارےکےیلآٹا ےہ۔ابدقئروکایٹااقدعہرساکریوکسلںیمدالخرکواےنےکےیلاینبدی اِاظتنامتیھبےیکاجےکچںیہ۔
Qadeer’s father as a result of which, he agreed to Page 14
Volume 01, Issue 01
اکایمیبیکاہکین
Success Story
دوردرازداہییتالعوقںںیماکوجلںاکایقم’اسھجنرپیت‘ ےکامہ ادہافںیمےسایےہ۔ Planned Early Marriage Postponed
ےط ُشڈہمک ُُعرییکشادیومخروہیئگ
Early marriage is a humiliating issue in Paki’stan which is affecting all the aspects of girls lives, i.e. social, economic, health, domestic, motherhood, etc. The same story was going to happen with (F) aged 16 residing in Rajanpur, the area of Sanjh Preet’s project regarding child protection but fortunately, this news came to Sanjh Preet’s child protection team serving in that locality. By realizing their responsibility of mediating this issue, the team visited her home and holds a meeting for sensitization with her parents but they showed extreme rigidity. The child protection team of Sanjh Preet was committed to save (F) from humiliation by early marriage problems. The team remains visiting her home and sensitizing her parents as a result of which, they began to show politeness in their behavior. Ultimately, ِ the team’s efforts proved to be fruitful andہلئسملحوہےنےکدعب[ف]ےکوادلنیےناسھجنرپیتاکرکشہیاداایکجیک the parents of (F) expressed their willingness وہجےساُںیہناینپیٹیباکلبقتسمرتہبانبےناکااسحسوہا۔ to postpone her daughter’s marriage till 18.
مک ُُعریںیمشادیٹااتسکناکایریبمھگہلئسمےہوجڑلویکںیکزدنیگےکامتم ولہپوں[امسیج،اعمیش،تحص،رھگولی،امںوہٹا،وریغہ]رپ ُئریرطحائرادنازوہٹا ےہ۔ااسییہھچکرانجوپر،اہجںرپاسھجنرپیتوچبںےکظفحتےکوحاےلےس رپاٹکیجرپاکمرکریہےہ،یک16اسہل[ف]ےکاسھتوہےنواالاھت۔رگموخش یتمسقےسہیربخاُسالعےقںیماکمرکےنوایلاسھجنرپیتیکوچبںےکظفحترپاکم رکےنوایلمیٹیچنہپیئگ۔اِسہلئسمےکوحاےلےساینپذہمداریاکاظمہرہ رکےتوہےئمیٹےن[ف]ےکرھگاجرکاُسےکوادلنیاکذنہدبتلیرکےنےک ےیلیئکالماقںیتںیک،رگموہاینپٹاترپاقمئرےہ۔اسھجنرپیتیکمیٹےناُسیچب وکمک ُُعریںیمشادییکوہجےساسملئاکاکشروہےنےساچبےناکتہ ّپہرکراھکاھت۔ میٹلسلسم[ف]ےکرھگاجیتریہاوراُسےکوادلنیےکتخس ّ رویوکدبےنلیک وکششرکیتریہِ ،جےکہجیتنےکوطررپآخراکراُوہنںےنکچل ِدالھکیئاوراینپ یٹیبیکشادیاُسےک18اسلوہےنیومخررکدی۔
Page
وچبںیکقیلخت
Children’s Creativity
CHILDREN’S VOICE
Page 16
Volume 01, Issue 01
Page 17
CHILDREN’S VOICE
وچبںےکےیل
Children Corner
Intelligence Test ذاہیاکاِاحتمن - What is the difference between one million and one billion.? - Is mount fuji is the tallest peak in the world.? - In which country the beautiful cities of Makkah Mukarma and Madina Munawra are situated.?
تیصخشاکٹاماتبتکس ںیہ؟ Dear Kids, Do You Know the Name of this Personality?
am resident of Basti Faqeer Bakhsh
(Rajanpur). A few months ago, I used to wander whole the day in my village with no
ایکامویویفیجداینیکسےسئریوچیٹےہ؟ہکمرکمہماوردمہنیونمرہسککلمےکوخوصبرترہشںیہ؟ایکٹادشایہدجسمہلگنبدشیںیمےہ؟-
- Is Badshahi mosque is in Bangladesh.?
ایکآپاِس،ایپرےوچب
I
رکوڑاوراربںیمایکفرقےہ؟-
ایکاقدئِامظعاورالعہماِابقلاھبیئاھبیئےھت؟آںیئ؛
اِس ِِتںیمرن رھبںی۔ Let’s; Fill Colours in this Butterfly.
علضرانجوپراکراہیشئوہں۔ھچکامہےلہپںیماےنپاینبدی،ںیمیتسبریقفشخب وقحقےسےبربخاےنپاگوںیکویلگںںیمآوارہرگدیایکرکٹااھت۔رھپای ِدن
sense about my fundamental rights. Then,
اسھجنرپیتیکمیٹآیئاوراُوہنںےنےھجمآبوررکاٹاہکمیلعتریمااینبدیقحےہ۔
one day the team of ‘Sanjh Preet’ admit me
رھپاُوہنںےنےھجماےنپوکسلںیمدالخرکایل۔ابںیموکسلرفتحیےک
in school after mobilizing that education is
اواقتںیمٹفٹالاتلیھکوہں۔اہیںںیمےناےنپاینبدیوقحقاوراِںیہن
my basic right. Now I used to play foot ball in school in times of recess. I learned a lot by joining school, including my fundamental
احلصرکےنےکملعےکاسھتاوریھبتہبھچکاھکیسےہ۔ںیمےناانپےنلیھکاک قحاجٹاےہ۔ںیمےناہیںچسوبانلاورااھچانلیھکیھباھکیسےہ۔
rights and how to satisfy them. I learned my rights to play. I learned to speak truth and
Page 18
ٰ الھجردبع،اہجریگنادمح[وگرٹنمنرپارمئیوکسل ]ارلمح
Volume 01, Issue 01
وچبںیکقبسآزیماہکین
Children Story - Lesson Learned
There were two best friends, Noreen and Robina, studying in 8th class. When Noreen reached to 15 years, she got married by her parents. As it was an early age marriage, she was not mature mentally as well as physically. Continuous births of babies much affected her health as a result of which she became much weak. She couldn’t handle her home and babies appropriately because of which she captured by domestic issues and quarrels. Even her husband used to beat her which was affecting her children’s healthy socialization. Thus, Noreen couldn’t take care of her health as well as of her children because of which her children were lazy. She has to work even in illness and due to work load, her social life was abolished. Noreen was aware about the fact that ‘she has been captured by all such ’problems due to her early marriage. Whereas her friend, Robina, got married when she was of 20. She was leading a pleasant life with better socialization of her children. One day, Robina went to her friend Noreen’s home and shocked to see her do-
ونرنیاورروہنیبدورتہبنیدوسںیھتوجآوھٹںیامجعںیمڑپیتھںیھت۔خ ونرنی15اسلیکوہیئوتاُسےکوادلنیےناُسیکشادیرکدی۔مک ُُعریںیم شادیےکےیلوہذینہوامسجیناحلظےساقبہنیھت۔وچبںیکلسلسمدیپاشئ ےساُسیکتحصتہباتمئروہیئسجیکوہجےسوہامسجینوطررپتہبزمکوروہ یئگ۔وہاےنپرھگاوروچبںوکوطبرانسحاھبنسلںیہنٹاریہیھت ِجیکوہجےساُس ےکرھگںیمڑگھجےوہےنگلڑپے۔ننیجپَاا َاُساکاخودنیھباُسوکامرےناگلسج ئائرڈاال۔اِسرطحونرنیاینپتحصےکاسھتاسھت ےنوچبںیکئرتیبرپتہب ُ ر وچبںاکیھبایخلںیہنرھکٹاریہیھت ِجیکوہجےساُسےکےچبیھب ُسسٹےھت ۔اُےسامیبریںیمیھباکمرکٹاڑپٹااورزٹادہاکمیکوہجےساُسیکامسیجزدنیگمتخوہ رکرہیئگیھت۔ونرنیوکادنازہاھتہکہیساسملئ ِصرفاُسیکمک ُُعریںیم شادییکوہجےسدیپاوہےئںیہ۔
ہکبجاُسیکدوسروہنیبیکشادی20اسلیکرمعںیموہیئ۔وہاےنپوچبںیکرتہب ئرتیبےکاسھتایوخاحشلزدنیگزگارریہیھت۔ایدنروہنیباینپدوس ےکئرےاحالتدھکیرکریحانرہیئگ۔ونرنیےناتبٹاہک ونرنیےکرھگیئگوتاُس ُ ہیاسملئمکرمعیںیمشادییکوہجےسںیہ۔روہنیبےناُےساتبٹاہکاُسیکشادی 20اسلیکرمعںیموہیئ ِجیکوہجےسوہوخاحشلزدنیگزگارریہےہ۔ونرنی اینپدوسیکاہکین ُسرکاُداسوہیئگ،اوروبیلہک؛’اکش،ریمیشادیمکرمعی ںیمہنوہیت‘۔ Page 19
CHILDREN’S VOICE
Vision: An educated and developed society where people live a quality life being self-reliant, tolerant, and respectful and exercise equal rights.
Mission: Sanjh Preet Organization will develop human potential to bring about lasting changes. We will do this by empowering the underserved communities by involving them in development process. We will be known as the organization which valued the participation of all sectors of communities specifically children, youth and women.
Head Office: 57-J2, Johar Town, Lahore. Email: info@sanjhpreet.org Rajanpur Office: Rehmat Colony, Aqilpur Road, Rajanpur. Email: rajanpur@sanjhpreet.org Nankana Office:
Page 20